1樓：匿名使用者
傅雷家書
1 國外學語文，以隨時隨地應用的關係，比國內的進度不啻一與五六倍之比。這一點你在莫斯科遇到李德倫時也聽他談過。我特意跟你提。
2我認為目前主要是抓住俄文的要點，學得慢一些，但所學的必須牢記，這樣才能基礎紮實。貪多務得是沒用的，反而影響鋼琴業務，這問題希望你與俄文老師細細商量。
3你出國去所遭遇的最大困難，大概和我二十六年前的情形差不多，就是對所在國的語言程度太淺。過去我再三再四強調你在京趕學理論。
4倘若你對理論有了一個基本概念，那末日後在國外唸的時候，不至於語言的困難加上樂理的困難，使你對樂理格外覺得難學。換句話說：理論上先略有門徑之後，在國外念起來可以比較方便些。
5你自始至終沒有和我提過在京學習理論的情形，連是否已開始亦未提過。我只知道你初到時因羅君患病而擱置，以後如何，雖經我屢次在信中問你，你也沒復過一個字。
培根隨筆
1讀書費時過多易惰，文采藻飾太盛則矯，全憑條文斷事乃學究故態。讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足，蓋天生才幹猶如自然花草，讀書然後知如何修剪移接。
2書中所示，如不以經驗範之，則又大而無當。狡黠者鄙讀書，無知者羨讀書，惟明智之士用讀書，然書並不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外。
3書有可淺嘗者，有可吞食者，少數則須咀嚼消化。換言之，有隻須讀其部分者，有隻須大體涉獵者，少數則須全讀，讀時須全神貫注，孜孜不倦。
4書亦可請人代讀，取其所作摘要，但只限題材較次或價值不高者，否則書經提煉猶如水經蒸餾、味同嚼蠟矣。讀書使人充實，討論使人機智，作文使人準確。
5讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格。人之才智但有滯礙，無不可讀適當之書使之順暢，一如身體百病，皆可借相宜之運動除之。
2樓：0o櫻桃小丸子
這麼低的分，誰給你寫啊？
語文高手進語文高手進
二月春風似剪刀 白髮三千丈，緣愁似個長 四面邊聲連角起，千嶂裡，長煙落日孤城閉。城闕輔三秦，烽煙望五津 江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。北斗七星高，哥舒夜帶刀。八月湖水平，涵虛混太清。九曲黃河萬里沙 十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。草木知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲。欲窮千里目，更上一層樓 碧玉妝成一樹...
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1.書籍是人類進步的階梯。行萬里路，讀萬卷書。讀書破萬卷，下筆如有神。2.當你每天醒來，口袋裡便裝著24小時的時間，這是屬於你自己最寶貴的財產。別指靠將來，不管它多迷人 讓已逝的過去永久埋葬 行動，就現在。時間的步伐有三種 未來姍姍來遲，現在像箭一般飛逝，過去永遠靜立不動。3.農諺 立夏亂種田。閏月...