蟋蟀的住宅選自昆蟲記作者釋出爾這是一部 的 又是一部

2021-08-03 11:51:38 字數 2927 閱讀 1130

1樓:匿名使用者

蟋蟀的住宅》的作者亨·法布林(1823-1925)是法國著名的昆蟲學家。他出生在法國南部山區一個貧苦農民家庭,小時候,他一直嚮往到學校讀書,可是,窮苦人家連飯都吃不飽,哪有錢供孩子讀書呢!法布林曾流浪街頭,靠賣汽水、做零工等掙點錢。

他除了吃飯以外,把剩餘的錢都用來買書。法布林最愛在田野上傾聽各種昆蟲的鳴叫。在田野裡,他覺得自己有許多朋友——那些昆蟲好像在與自己談心。

經過刻苦的自學,法布林終於實現了自己的夢想,進了一個食宿免費的師範學校。畢業後,他當上了小學教師。他沒有滿足,而是繼續勤奮學習。

他沒進過正規的大學,但他以頑強的意志,不懈地努力,自學了大學課程,依靠自學獲取了碩士學位,從而又當上了中學老師。

不管自己多麼艱苦,工作多麼繁忙,法布林從沒間斷過對昆蟲的研究。他無論走到**,總要東瞧瞧,西看看,注意昆蟲的活動,並把觀察到的情形詳細記錄下來,有時候一觀察就是幾小時,甚至一整天。對有的昆蟲,他前前後後觀察了幾年,十幾年,甚至幾十年。

法布林跟昆蟲打了一生的交道,經過幾十年的辛勤勞動,他揭開了昆蟲世界的許多祕密,向人們介紹了四百多種昆蟲和小動物的生活習性。法布林寫了一部10卷的大書——《昆蟲記》,共二百多萬字,為人類做出了貢獻。

2樓:匿名使用者

蟋蟀的住宅選自昆蟲記作者釋出爾這是一部嚴肅的(科學著作),又是一部(優秀的文學作品),讀起來(鐃有趣味)。

一句話概括《蟋蟀的住宅》的主要內容

3樓:網名不能重複

作者懷著對蟋蟀的喜愛之情,真實地介紹了蟋蟀的住宅特點和修建經過,讚揚了蟋蟀不辭勞苦和不肯隨遇而安的精神。

1、作品簡介:《蟋蟀的住宅》選自《  昆蟲記》,作者是法國著名的昆蟲學家讓·亨利·卡西米爾·法布林(1823-1915)。該文章載入 人教版小學語文四年級上冊第7課、冀教版 小學語文六年級下冊第26課,該文章主要介紹了蟋蟀洞穴的特點和修建過程等內容。

2、《昆蟲記》簡介:一部嚴肅又有趣的科學著作,解開了昆蟲的許多祕密。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學鉅著,同時也是一部謳歌生命的巨集偉詩篇。

3、《昆蟲記》的影響:法布林的《昆蟲記》譽滿全球,在法國自然科學史與文學史上都有它的地位,被譽為“昆蟲的史詩”。《昆蟲記》所表述的是昆蟲為生存而鬥爭所表現的驚人的靈性。

法布林把畢生從事昆蟲研究的成果和經歷用大部分散文的形式記錄下來,詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的鬥爭,以人性照應蟲性,蟲性、人**融,使昆蟲世界成為人類獲得知識、趣味、美感和思想的文學形態,將區區小蟲的話題書寫成多層次意味、全方位價值的鉅製鴻篇,這樣的作品在世界文學史上誠屬空前絕後。沒有哪位昆蟲學家具備如此高明的文學表達才能,沒有哪位作傢俱備如此博大精深的昆蟲學造詣。《昆蟲記》作者被當時法國與國際學術界譽為“動物心 理學的創導人”。

在晚年法布林出版了《昆蟲記》最後幾卷,使他不但在法國贏得眾多讀者,即使在歐洲及亞洲各國,在全世界《昆蟲記》作者的名字也已為廣大讀者所熟悉。文學界尊稱他為“昆蟲世界的維吉爾”,法國學術界和文學界推薦法布林為諾貝爾文學獎的候選人。可惜沒有等到諾貝爾委員會下決心授予他這一大獎,這位歌頌昆蟲的偉人就已經瞑目長逝了。

而且魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”(後為“聽昆蟲故事”)的楷模。

4樓:匿名使用者

太少了故意穿高跟鞋大概

蟋蟀的住宅相關資料

5樓:各種怪

1、《蟋蟀的住宅》出自法國著名的昆蟲學家讓·亨利·卡西米爾·法布林的作品《昆蟲記》。

2、《昆蟲記》該作品是一部概括昆蟲的種類、特徵、習性和婚習的昆蟲生物學著作,記錄了昆蟲真實的生活,表述的是昆蟲為生存而鬥爭時表現出的靈性,還記載著法布林痴迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體,用人性去看待昆蟲,字裡行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。

3、作者讓·亨利·卡西米爾·法布林(jean-henri casimir fabre ),法國昆蟲學家,動物行為學家,文學家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬(相傳荷馬為古代希臘兩部著名史詩《伊利亞特》和《奧德賽》的作者),昆蟲界的維吉爾”。

4、蟋蟀(xī shuài)(gryllulus;gryllus)無脊椎動物,昆蟲綱,直翅目,蟋蟀總科。亦稱促織,俗名蛐蛐、夜鳴蟲(因為它在夜晚鳴叫)、將軍蟲、秋蟲、鬥雞、促織、趨織、地喇叭、灶雞子、孫旺,土蜇,“和尚”則是對蟋蟀生出雙翅前的叫法。據研究,蟋蟀是一種古老的昆蟲,至少已有1.

4億年的歷史,還是在古代和現代玩斗的物件。

6樓:wjia佳醬

《蟋蟀的住宅》選自《昆蟲記》,作者是法國著名的昆蟲學家讓·亨利·卡西米爾·法布林(1823-1915)。該文章載入人教版小學語文四年級上冊第7課、冀教版小學語文六年級下冊第26課,該文章主要介紹了蟋蟀洞穴的特點和修建過程等內容。

讓·亨利·卡西米爾·法布林(jean-henri casimir fabre ),法國昆蟲學家,動物行為學家,文學家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬(相傳荷馬為古代希臘兩部著名史詩《伊利亞特》和《奧德賽》的作者),昆蟲界的維吉爾”。

出生後的幾年間,法布林是在離該村不遠的馬拉瓦爾祖父母家中度過的,當時年幼的他已被鄉間的蝴蝶與蟈蟈這些可愛的昆蟲所吸引。

擴充套件資料;

蟋蟀利用翅膀發聲,在蟋蟀右邊的翅膀上,有一個像銼樣的短刺,左邊的翅膀上,長有像刀一樣的硬棘。左右兩翅一張一合,相互摩擦。

振動翅膀就可以發出悅耳的聲響。此外,蟋蟀的鳴聲不同的音調、頻率能表達不同的意思,夜晚蟋蟀響亮的長節奏的鳴聲,既是警告別的同性禁止進入,又可求偶。當有別的同性進入其領域內,它便威嚴而急促地鳴叫以示嚴正警告。

蟋蟀的住宅可以分幾段

7樓:課文你來說

全文分三部分:

第一部分(第1自然段):先寫蟋蟀由於它的歌唱和它的住宅而有名。

第二部分(第2~6自然段):再寫蟋蟀住宅的特點。

第三部分(第7~9自然段):最後寫它的住宅是怎樣建成的。

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