向同學一首課外的古詩詞,並說說理由。古詩題目 春日

2021-08-03 10:28:07 字數 5143 閱讀 9280

1樓:匿名使用者

《春日》

人們一般都認為這是一首詠春詩。從詩中所寫的景物來看,也很像是這樣。首句「勝日尋芳泗水濱」,「勝日」指晴日,點明天氣。

「泗水濱」點明地點。「尋芳」,即是尋覓美好的春景,點明瞭主題。下面三句都是寫「尋芳」所見所得。

次句「無邊光景一時新」,寫觀賞春景中獲得的初步印象。用「無邊」形容視線所及的全部風光景物。「一時新」,既寫出春回大地,自然景物煥然一新,也寫出了作者郊遊時耳目一新的欣喜感覺。

第三句「等閒識得東風面」,句中的「識」字承首句中的「尋」字。「等閒識得」是說春天的面容與特徵是很容易辨認的。「東風面」借指春天。

第四句「萬紫千紅總是春」,是說這萬紫千紅的景象全是由春光點染而成的,人們從這萬紫千紅中認識了春天。感受到了春天的美。這就具體解答了為什麼能「等閒識得東風面」。

而此句的「萬紫千紅」又照應了第二句中的「光景一時新」。第

三、四句是用形象的語言具體寫出光景之新,尋芳所得。

從字面上看,這首詩好像是寫遊春觀感,但細究尋芳的地點是泗水之濱,而此地在宋南渡時早被金人侵佔。朱熹未曾北上,當然不可能在泗水之濱遊春吟賞。其實詩中的的「泗水」是暗指孔門,因為春秋時孔子曾在洙、泗之間絃歌講學,教授**。

因此所謂「尋訪」即是指求聖人之道。「萬紫千紅」喻孔學的豐富多彩。詩人將聖人之道比作催發生機、點燃萬物的春風。

這其實是一首寓理趣於形象之中的哲理詩

2樓:本是同根生相離何太久

推薦《春日》

因為它不但寫出了春天景色的新鮮、美麗,還流露出一種陽光、自信的心態,讀了讓人更加熱愛自然與生活。

春日這首詩給人留下的印象

3樓:只乎者

通過描寫泗水河邊的春天美麗的景象,讚美了春天無限的生命力,抒發了作者熱愛春天的思想感情,同時也表達了作者奮發圖強的遠大志向。

「萬紫千紅總是春」一句,準確地反映出了春天的特徵,成為千古名句,常常被人用來形容一派生氣勃勃的新氣象。

擴充套件資料

《春日》是宋代思想家、教育家朱熹創作的一首詩。此詩表面上看似一首寫景詩,描繪了春日美好的景緻;實際上是一首哲理詩,表達了詩人於亂世中追求聖人之道的美好願望。全詩寓理趣於形象之中,構思運筆堪稱奇妙

這首詩從字面意思看來,是作者春天郊遊時所寫的遊春觀感,王相注《千家詩》,就認為這是遊春踏青之作。而根據作者生活年代可知這首詩所寫的泗水遊春不是實事,而是一種虛擬。

參考資料

4樓:

. 《春曉》是一首惜春詩,看似極為口語化,卻既有悠美的韻致,行文又跌宕起伏.作者以「不知——知;知——不知」的句式,將春天的景物展現給讀者.

不知清晨,但是卻知道報曉的鳥兒鳴叫;知道春風春雨的光顧,卻不知道落英多少.詩人就是這樣在反覆周折的句式中來描寫大好春光的.全詩以清新活潑、明朗暢曉的語言來描寫春天的秀麗景色,抒發詩人內心萌發的深厚春意,墨淡而意濃,景美而情切,並且給人留下鳥啼無意,而落花有情的不盡韻味。

5樓:小蟲的肉肉

《春日》這首詩給人留下的印象:表面是表面描繪了春日美好的景緻,實則是一首哲理詩,表達了作者於亂世中追求聖人之道的美好願望。

其實詩中的「泗水」是暗指孔門,因為春秋時孔子曾在洙、泗之間絃歌講學,教授**。因此所謂「尋芳」即是指求聖人之道。「萬紫千紅」喻孔學的豐富多彩。

詩人將聖人之道比作催發生機、點染萬物的春風。這其實是一首寓理趣於形象之中的哲理詩。

1、原文

《春日》

宋·朱 熹

勝日尋芳泗水濱, 無邊光景一時新。 等閒識得東風面, 萬紫千紅總是春。

2、譯文

風和日麗遊春在泗水之濱,無邊無際的風光煥然一新。誰都可以看出春天的面貌,春風吹得百花開放、萬紫千紅,到處都是春天的景緻。

3、創作背景

人們一般都認為這首詩是作者春天郊遊時所創作的遊春觀感,而根據作者生活的年代可知這首詩創作之時泗水之地早被金人侵佔,作者也未曾北上到達泗水之地。

4、作者簡介

朱熹(1130.9.15-1200.

4.23),漢族,字元晦,又字仲晦,號晦庵,晚稱晦翁,諡文,亦稱朱文公。南宋著名的理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人、閩學派的代表人物,儒學集大成者,世尊稱為朱子。

朱熹是唯一非孔子親傳**而享祀孔廟,位列大成殿十二哲者中。其著作甚多,輯定《大學》《中庸》《論語》《孟子》為四書作為教本。

《春日》古詩的意思是什麼?

6樓:車站和樹花

春日古詩的意思:春天就要來了,現在正是體會春日古詩的大好時節

7樓:哆啦a夢是夢想家

風和日麗之時遊覽在泗水之濱,無邊無際的風光讓人耳目一新。誰都可以看出春的面貌,萬紫千紅,到處都是百花開放的春景。

原文:春日

勝日尋芳泗水濱 ,無邊光景一時新。

等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。

此詩表面上看似一首寫景詩,描繪了春日美好的景緻;實際上是一首哲理詩,表達了詩人於亂世中追求聖人之道的美好願望。

擴充套件資料

1、創作背景

這首詩從字面意思看來,是作者春天郊遊時所寫的遊春觀感,但作者從未到過泗水之地,而此詩卻寫到泗水,其原因是朱熹潛心理學,心儀孔聖,嚮往於當年孔子居洙泗之上,絃歌講誦,傳道授業的勝事,於是託意於神遊尋芳。因此此詩其實是借泗水這個孔門聖地來說理的。

2、朱熹軼事——追索其詩

朱熹有足疾,曾有一個江湖郎中來為他**。鍼灸以後,老夫子感到腿腳輕便了不少。朱十分高興,重金酬謝的同時,還送給這個道人一首詩:

「好多年走路靠一根瘦竹撐動,想不到鍼灸還真有神奇之功。扔開柺杖出門兒童看了發笑,這難道就是從前匍匐而行的老翁?」

道人拿了朱熹手書的詩章,就離去了。沒幾天,朱熹足疾重新發作,且比沒鍼灸前更厲害了。急忙派人去追尋道人,已不知道逃到那裡去了。

朱嘆息道:「我不是想懲罰他,只是想追回贈的那首詩,唯恐他拿去招搖撞騙,誤了別人的**。」

8樓:易書科技

朱熹勝日尋芳泗水濱,①無邊光景一時新。②等閒識得東風面,③萬紫千紅總是春。④註釋①勝日:

良辰。尋芳:遊春踏青之意。

泗水:古水名,在今山東。春秋時孔子在泗水北岸講學授徒。

朱熹並未到過泗水。詩人在這裡以泗水指代孔學,也泛指聖賢之學。

②無邊:無窮或無限。

③等閒:尋常、隨意。此句意謂在尋常的環境裡,終於領略到東風的真面目,即聖賢之真蘊。

④「萬紫」句:指洞房浩蕩,景物煥然。萬紫千紅的景緻,皆是春光點染而成。

背景據香港劉述先教授查證,此詩及《春日偶成》、《觀書有感》均作於紹興三十一年(1161)辛巳。又《大同集》將此詩題作《和胡先生尋芳》,似為和胡籍溪而作,籍溪卒於紹興三十二年,故此詩當作於此前。此時朱熹經延平李先生指點,完成了逃禪歸儒的過程,學術思想進入了一個全新的境界,自感心胸開闊。

又說,朱熹有一天在午睡,夢見自己親自到泗水之濱朝拜孔子,醒來後僅是南柯一夢。現在泗水還在金兵的鐵蹄蹂躪之下,要圓此夢,不知要到何年何月,故欣然命筆寫下了這首詩,以寄託自己的思愁。

**這是一首寓意深刻的哲理詩。它借景喻情,深入淺出地闡明「聖賢之道,化育萬物」的哲理。首句用「勝日尋芳」四字,點明時間和主題,下面三句都是「尋芳」所記。

第二句迭進一層,「無邊光景一時新」,可說是對首句「尋芳」的註腳,暗喻孔孟聖學廣大精微,奧妙無窮,引人入勝。第三句用「識得東風面」轉為議論抒情,暗指悟得孔孟聖學之真蘊。「識」字是「尋」字的結果,是因「尋」而「識」。

末句對春天寫得生機勃勃,絢麗多姿,實則暗喻一旦把握聖賢之學要領,則心地名徹通暢,豁然開朗。詩人精心用詞造句,寫得生動流麗,寓哲理於生動形象的比喻之中,讀後,只覺春光滿眼,好象身遊其間,反而不覺得是在說理,具有很強的藝術感染力,故為後世所傳誦,並被列入《千家詩》的第二首。

9樓:阿沾

意思:風和日麗遊春在泗水之濱,無邊無際的風光煥然一新。誰都可以看出春天的面貌,春風吹得百花開放、萬紫千紅,到處都是春天的景緻。

原文:勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。

《春日》是宋代思想家、教育家朱熹創作的一首詩。

朱熹(1130.9.15—1200.

4.23),字元晦,又字仲晦,號晦庵,晚稱晦翁,諡文,世稱朱文公。祖籍徽州府婺源縣(今江西省婺源),出生於南劍州尤溪(今屬福建省尤溪縣)。

詩歌敘述詩人外出河邊尋春踏青,一眼望去就感覺到處煥然一新。天地間吹開了和煦的東風,東風催得百花齊放,百花為人們捧出了萬紫千紅的春天。詩人讚美了春天美好的景象,同時也道出了「東風」是萬紫千紅春天的源頭這個道理。

「等閒識得東風面,萬紫千紅總是春」歷來也被傳為名句。

人們一般認為這是一首詠春詩。從詩中所寫的景物來看,也很像是這樣。首句「勝日尋芳泗水濱」:

「勝日」,點明天時;「泗水濱」點明地點;「尋芳」,點明主題。一句中分三層敘說,特別是以「泗水濱」結穴,是作者的有意安排。

「尋」字不僅寫出作者逸興,也給詩歌添了不少情趣。次句「無邊光景一時新」,描寫觀賞春景中獲得的初步印象。「無邊光景」逆承首句「勝日尋芳」,說尋芳的結果。

用「無邊」形容視線所及的全部風光景物。

「一時新」,既寫出春回大地,自然景物煥然一新,也寫出了作者郊遊時耳目一新的欣喜感覺。這裡不做細碎描寫,不在一草一木一石上做剪貼,而是從極廣大的空間落筆。

後兩句用形象的語言,具體描繪了光景之新,抒寫了尋芳所得。「等閒識得東風面」,句中的「識」字承首句中的「尋」字。「等閒識得」是說春天的面容與特徵是很容易辨認的。

意謂勝日尋芳,本不期望有無邊光景的所得,今既有如此新鮮感受,不禁歡欣雀躍。

「東風面」,把春氣、春景形象化了,擬人化了,把「識」字落到實處。末句「萬紫千紅總是春」,是說這萬紫千紅的景象全是由春光點染而成的,人們從這萬紫千紅中認識了春天,感受到了春天的美。

這就具體解答了為什麼能「等閒識得東風面」。而此句的「萬紫千紅」近承「東風面」,遠承「無邊光景」,對偶修辭,意象色彩強烈。詩以「總是春」收綰,逗落到「春日」上。

10樓:匿名使用者

我在泗水之濱觀賞春天的美景,無邊無際的景物好像一下子就煥然一新。誰都知道這是春風來了,但是春天總是在萬紫千紅之後(๑•́ωก๑)

11樓:匿名使用者

風和日麗自夕何夕?在你想什麼。一個人一。你要我們一起吃飯嗎……一樣好。你就會有點擔心的問題、不能容忍自己也要注意自己的問題。一個人在外面吃飯沒有那麼好聽?

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