1樓：科普小星球
一、公德
有關社會公眾的安寧和幸福的行為，如不破壞公物。社會公德的內容是對公共生活中的方方面面提出的基本規範和要求。
二、私德
私德與「社會公德」相對，是鄉規民約中國農村鄉間村民制定的行為規則。
三、公德、私德舉例
1、公德——文明禮貌
社會公共生活中人與人之間應該和諧相處，舉止文明以禮相待。自覺杜絕說髒話、隨便猜疑、欺騙他人等惡習。這是處世做人最起碼的要求。
2、公德——助人為樂
助人為樂，見義勇為是社會成員在公共生活交往中用以調整相互關係的最一般的行為規範之一。在公共生活中，人與人之間應該團結友愛，相互關心，相互幫助。
現實生活中不可能人人都時時快樂、事事順心，難免會遇到這樣和那樣的困難和問題，總有需要人幫助、救濟的時候。這就需要人們之間互相幫助，扶危濟困，樂善好施，以助人為樂。對不法行為，每個公民都應當分清是非，挺身而出，見義勇為，都有責任和義務自覺維擴社會治安。
3、公德——愛護公物
愛護公共財物是社會公德極其重要的內容，尤其在公共場合。要愛護國家及公共財產不受侵犯。
4、公德——保護環境
為了保持社會公共生活的環境整潔、舒適和乾淨，保障社會成員的身體健康，每個公民都應當講究公共衛生、保護生活環境，這也是社會公共生活中人們應當遵循的最基本的行為規範。講究公共衛生，造成優美環境，是人身心健康的重要保證；是社會風尚的一個重要方面。
5、私德——家庭美德
例如家庭中的個人品德、修養、作風、對子女的教育問題等，一般表現在處理婚姻關係、情感問題中。
2樓：
公家的利益和自己的利益
公德和私德分別是什麼意思
3樓：匿名使用者
公德，我們可以很簡單地把它理解為在公共領域中的道德；如：在對待公物、對版
待環境的品質。權
私德，就是在私人生活領域中的道德。如：處理家庭關係、夫妻關係方面表現的品質。
公德和私德作為道德行為，我們往往注意的是作為道德主體的精神狀態，即他是否有良好的道德操守與信念。但是公德與私德不僅僅是倫理觀念問題，還包含著公共**、包括著社會的公私域狀態，以及相應的制度。
關於公德有必要強調三點：現代公德不是指傳統意義上的無私。公德的前提是現代個體人格。
他有他的自由的信仰，自主的選擇。因而不是從集體方面對個人單方面的規定，而是個人自由的選擇，因而這樣一個主體和自覺選擇的道德，實際上不是傳統集體主義文化語境中意指的公德。一個現代個人，他遵守公德，體現了一種情操，一種職業的操守，體現了一個人的自律，恰恰體現了個體的人格的尊嚴。
他不把自己看作一個可以為所欲為的人，表現出高尚的職業的操守。這裡的公德是以單數第一人稱做出選擇的。因此這也成為現代私德的起源，是以現代人格的自我意識即民主、自由、自主為內涵的。
4樓：匿名使用者
公德：就是公共道德，指有關社會公眾的安寧和幸福的行為品質。如：在對待公物、對待環境的品質。
私德：指在私人生活上所表現的道德品質。如：處理家庭關係、夫妻關係方面表現的品質。
5樓：匿名使用者
公德是指有關社會公眾的安寧和幸福的行為;而在當下社會，公德不只是遵守條規，更多的還有是對他人的幫助
6樓：匿名使用者
公德是指為社會做出貢獻
公德包括什麼？私德包括什麼
7樓：暴走少女
公德包括文明禮貌、愛護公物、保護環境、遵紀守法 社會公德是社會生活中最簡單、最起碼、最普通的行為準則，是維持社會公共生活正常、有序、健康進行的最基本條件。
私德是私人生活中的道德規範，指個人品德、修養、作風、習慣以及個人生活中處理愛情、婚姻、家庭問題、鄰里關係的道德規範。
私德通常以家庭美德為核心。 學校中的私德教育即培養學生的私人生活的道德意識及行為習慣。如助人為樂，勤勞刻苦。
社會公德作為人類社會生活中最起碼、最簡單的行為準則，是和廣大人民群眾的切身利益密切相關的，是適應社會和人的需要而產生的。它對人們的社會生活具有特殊且廣泛的社會作用。每個社會成員都應該自覺遵守社會公德。
私德與「社會公德」相對。是鄉規民約中國農忖鄉間村民制定的行為規則。《宋史，呂大防傳》:「呂氏嘗為鄉約曰：凡同約者，德業相勸，過失相規，禮俗相交，患難相恤。」
宋朱熹《小學》中也有鄉規民約的記載。封建社會的鄉規民約，包含不少優秀的道德傳統，是農村公共生活的經驗結果。但封建統治者往往利用它來維護封建宗法制度和封建倫理道德，鞏固其統治。
擴充套件資料：
一、公德
1、遵守社會公德是維護社會公共生活正常秩序的必要條件。社會公德是維護公共場所正常秩序和安定環境、維護現實社會生活的最低準則，是人們現實社會生活穩定發展的基本條件。
2、遵守社會公德是成為一個有道德的人的最基本要求。社會公德發揮著維護現實的穩定、公道、揚善懲惡的功能，在社會生產和生活中起著強大的**監督作用和精神感召作用。
社會公德的這種作用體現在：一方面肯定、維護和促進一切有利於或有助於社會和個人生存、發展和完善的思想和行為；另一方面否定、抑制和阻止一切有礙於或有害於社會和個人生存、發展和完善的思想和行為。
這主要是通過社會公德的規範方式來促進社會和個人棄惡揚善，扶正祛邪，從而指導人們的思想和行為，非強制性地調節和規範著社會生活中人們的言論和行動，維護社會公共生活秩序，宥效地為滿足社會與社會成員的需要服務。
3、社會公德建設是精神文明建設的基礎性工程，也是精神文明程度的「視窗」。社會公德是社會道德的基石和支柱之一，社會公德對社會道德風尚的影響穩定而深刻、廣泛而持久。
社會道德又是社會精神文明的重要組成部分，所以從人們實踐社會公德的自覺程度和普及程度，可以看出整個社會精神文明建設的狀況。
因此，如果社會公德遭到了踐踏和破壞，整個社會的道德體系就可能會瓦解，整個社會的安定團結也將被破壞，社會主義精神文明建設也就不可能真正搞好。
社會的精神文明當然包括多方面的內容；但在一定的歷史發展階段，社會的道德風尚通常是衡量一個社會的精神文明發展水平的重要標誌，是整個人類社會精神文明發展的一種反映和體現。
因為，一個地區或一個國家的精神面貌總是先從社會風尚中表現出來。總之，在一定意義上說，社會主義社會的社會公德是社會主義進行的基礎，是現代社會必須高揚的基本道德。
每個社會成員都應該增強社會公德意識，自覺地以社會責任感考慮自己的行動，遵循體現社會群體利益和他人利益的公共規範。
二、私德
中國幸福學認為，品德是人們為了我們群體的利益而約定俗成的我們應該做什麼和不應該做什麼的行為規範。
公德一般是指存在於社會群體中間的道德，是生活於社會中的人們為了我們群體的利益而約定俗成的我們應該做什麼和不應該做什麼的行為規範。
中國幸福學認為，真理就是人們的自以為是。大真理就是存在於大群體中間的真理，就是大群體的人們統一的自以為是。小真理就是存在於小群體中間的真理，就是小群體人們的統一認識。
顯然，追求社會公德就是追求大真理，追求私德就是追求小真理。顯然損公（德）肥私（德）是不得人心的，顯然公德必然戰勝私德，因為公德是人心所向——隨著人類文明的發展，社會公共道德水平必然也會水漲船高。
8樓：手機使用者
「私德」包括道德意識、行為習慣等
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