童年的半命題作文託物言志

2021-07-29 03:20:34 字數 2433 閱讀 5007

1樓:千野終侍

有趣的童年

童年的生活豐富多彩,有趣的事情就像天上眨著眼睛的星星那樣多。現在,我就挑一顆最亮的星星給你們講講吧。那一次「探險」,我終身難忘。

以前,我總愛在星期天做完作業後去哥哥家玩,因為他和我年紀相仿,所以特別合得來,但是我家和他家離得很遠,所以我每次去他家都要花費一個半小時左右。到他家,玩了一會兒,便又匆匆回家。

偶然中,我發現了一條去他家的近道:那就是先走幾十米公路,再進一片小竹林,過林以後上一座小泥丘,再下來再上一座橋,過橋後走一會兒就到他家了。從發現之日起,我一直走這條路去他家,自從有了這條祕密通道後,一趟路成就為我節省了大約1個小時的時間,我們兩個便可以盡興地玩。

這不,前幾天,我還從這兒走過一回呢!

那天,我做完作業,對奶奶說了一聲去哥哥家玩,可來到竹林前,到底進不進去呢?我卻猶豫了,因為我以前走這條路時看見了一隻大蜘蛛,挺恐怖的,可我為了能和哥哥多玩一會兒,還是硬著頭皮鑽了進去,還隨手拿來一根竹棒防身。

這兒的景色倒是美,春天,萬物復甦,那竹子也煥發著生機,透出的竹葉也是如此,碧綠碧綠的,可此時的我只顧四周有沒有危險,哪有閒情雅緻來欣賞這春日美景啊,我急匆匆地衝出了這片小竹林,衝過了小泥土丘後,來到橋前,眼前的景象使我驚呆了:去年冬季那場百年難遇的大雪竟然把橋僅存的一半欄杆也給弄斷了,現在的小橋就只有光禿禿的橋面,看上去很危險,但我告訴自己不能半途而廢,我鼓勵了一下自己,踏上了橋,但我的腳還是軟得不能動,但我還是一發力,艱難地戰戰兢兢地趟了過去,我剛一踏過橋,便馬上癱坐在地上,我要好好放鬆放鬆緊張的神經。橋下的小魚小蝦們,不時探出小腦袋,張開著嘴,好像在取笑我沒用呢!

我走過了橋,便和哥哥去玩了,而回來時,我仍選擇了那條絕徑,這一次,我不怎麼怕了,因為我已經有了一次成功的經歷。

啊!這次「探險」,我決不會忘記的。它是對我勇氣的一次考驗。

第二篇:有趣的童年

我的童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;也是無憂無慮的,就像整天喧鬧的浪娃娃;更是純真甜美的,就像山溪中澄澈的清泉。童年的往事就像一顆顆明亮的星星,怎麼數也數不清,可唯有一顆星星最亮,因為它上邊留著我永遠忘不掉的記憶,是我常常想起來都會發出笑聲,讓我摘下來給你看一看!

大約五六歲的時候吧,我是個不懂事的傻女孩,常常做出一些傻事,讓人哭笑不得,記得有這樣一件事,在我的腦海中就像電影一樣時常放映出來。

那是一個烈日炎炎的下午,我熱極了,便向媽媽要了幾元錢,去買冰棒吃,回到家後,忽然聽見門外傳來一陣敲門聲。「誰啊?」我大聲問道,「是我,你表哥。

」外面的人應到。我想,不好了,大事不妙,表哥可是個「大饞貓,」我望著手裡的冰棒,心想遭了秧。美味保不住了,怎麼辦?

突然,我的腦子裡想到了一個好主意,把冰棒藏在枕頭下不就行了嗎?說完就如法炮製。開了門,果然,表哥和以往一樣,一進門就到處翻吃的東西,沒有找到,便拿著象棋找鄰居家的小朋友下棋去了。

我迫不及待,在枕下摸著冰棒,咦?我的冰棒呢?一定是表哥偷吃了,我哇哇大哭起來。

恰巧這時,媽媽也來了,我向媽媽講明瞭事情的前因後果,媽媽卻捧腹大笑,說:「冰棒是冰的,遇熱就會化,你放在枕頭下面,肯定化了。」聽了媽媽的話,我也哈哈笑起來。

好傻啊!笑過之餘,我也多了幾分思考,原來生活中還有這麼多的小奧祕啊!

童年的我是幼稚的,天真的,做出來的事也是傻乎乎的,每當想起這件事,我總會情不自禁的笑出聲來。啊!童年!

你給我留下了如詩如畫的想象與憧憬,歡樂與笑聲。五彩繽紛的童年,我是永遠不會忘記你的,太美了,童年!

開頭第一段一定要全力以赴,用描寫手法描寫人物形態、事件過程或景物特色。成功的開頭佔據全文得分的50%;

2樓:匿名使用者

作文一:讚頌蠟燭

"物以稀為貴」這是人們常說的一句話,可是蠟燭呢?它並沒有那麼稀奇,它在市場上的**低廉,家家都有,大部分人都不把它放在眼裡,它被人們放在櫃子裡桌底下,讓別人看不見;它有時被人們摔在地上,被一些小孩砍斷身子,處處遭受到人們的冷落、輕視,可是它卻沒有一聲怨言,一絲哀愁。

但是你仔細觀察,蠟燭還是挺漂亮的,它在燃燒的時侯,頭上的小火苗好像是一個公主的頭,它那白玉般的身體好像是公主美麗的衣服,順流而下的蠟珠則是公主的手。

在停電的時侯,人們就會幫蠟燭點亮自已。然後,它就用生命之軀去為人們拼搏,直至生命的最後一刻。它在烈火中得到永生,在痛苦中創造歡樂,在奉獻中感到永久的欣慰,它默默地存在,又默默地逝去,它以自已短短的一生,獻出了自己的光和熱。

由此,我想:在我們的生活中有許多這樣奉獻的人,那就是我們的老師—辛勤的園丁,他們熱愛自已平凡的工作,每天早起晚睡,用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些「小樹苗」直到兩鬢花臼,他們還堅守在自己的崗位上,用自己的熱溫暖著我們每個孩子的心,用自己的光為我們照亮前進的方向,就知蠟燭一樣,點亮自己照亮別人。

以後,我也要做一個有蠟燭精神的人

3樓:一隻紅色蟲子

「寫作文」是讓很多孩子頭痛的事情,而大部分家長沒有時間或不知道如何輔導孩子解決這個難題。這裡筆者根據20多年的教學經驗,總結出幾種方法供家長朋友參考。從口頭訓練開始一個人寫作能力的好與差關鍵在於他的語言表達能力。

而且「說作文」要比「

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