1樓：血花火焰
班長班級期末工作總結
本學期即將結束，回顧這一學期來，我班在各個方面都取得了較好成績。
一、班級制度建設
本學期，我們班在實現“深入加強日常管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上做了大量的工作。
在這項工作中，主要圍繞著這些來工作：
1. 規範管理過程，做到民主決定班級走向；
2. 明確責任管理，落實每個班委的責任。
3.我們班堅持每兩週一次班會**班上的事情要務.
在這基礎上 , 揚長避短 , 爭取使在穩步發展的基礎上 , 尋求新的突破與新的提高。
二、幹部隊伍建設及其工作情況
上學期，我們班進行了班幹部選舉。成立了班委會，經過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一
起研究工作。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。經過1年的一起工作，使我們之間
增添了不少默契。
三 . 活動方面
這學期領導和參與的活動有：
1.和團支書組織班級幹部，積極參加學校裡的活動，並且受到了學校的好評。
2.參加學校裡組織的無機化學競賽，並且取得了優異的成績。(團體一等獎和個人一等獎都被我們班奪得.)
3.參加學校的籃球比賽，並獲的最佳道德風尚將.倍受老師好評。
4.在學習雷鋒活動月中主動打掃學院的大禮堂.
5.同學們在一起聚餐,增加同學們的感情.
6.在文明示範月班級同學們都表現優異,被評為文明班級.
四、思想方面
1. 大多數同學積極向上、進取。
2. 大多數同學為自己訂立了一個目標，並不懈地努力去實現。
3. 大多數同學思想團結、集體榮譽感強。
五、學習方面
本班同學學風較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按
質按量，由此同學們取得了較好的成績！
六、目前班上存在的問題
1. 團活動參加不積極
2. 個別班委會成員的表現不好，紀律上較差
3. 班裡個別同學偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想
七、工作計劃
1. 班級要儘快形成優良的班風，使之能體現出優秀班級的良好精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。
2. 有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利於班風建設。
在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，並及時進行階段性總結。最終，使同學
們提高自我管理的能力。
3. 狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班委會。
八 . 個人感想
這一學期已快結束，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同
學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的物件，採取最合適的方法來與他們交流
溝通。只有瞭解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。從這個角度看，我認為自己的表現是合
格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係，並樂於傾聽他們的意見。
多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，他需要一個強大的團結的班級做後盾
。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到，才能避免到時候手忙腳亂。
總之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在班主任的帶領下，我們將走向更加輝煌的明天！走自己的
路，讓理想伴我行，走出五彩繽紛的明天！！！
2樓：匿名使用者
是老師就更具情況自己寫
3樓：班主任工作範文模板
x市xx中學202x年下期
高x班班主任工作總結
本學期我擔任高x班班主任工作，這個學期是高中階段的一次跳躍性前進階段。在校領導的指導下、在家長的支援下以及在本班孩子們的配合下，我帶領x班全體學生順利地完成了學校交給的各項任務，現總結如下：
一、找準箭靶，用力拉箭
本學期最重要的學習任務是為高三的高考和高二的學業水平考試順利通過奠定學習和思想的基礎。我結合本班學生實際學習情況，明確目標，引領學習，給學生打氣，每週開展主題班會，不斷推動不同層次的學生共同學習、齊頭並進。班會課中強調，自己要盡最大的力量、盡最大的可能爭取全合格率達標。
由於學業水平考試對我班的一些後進生來說的確是個艱鉅的任務，備考策略優生不輕視，中等生不放鬆，後進生不放棄，重點是放在對後進生的教育，則採取個別談心，分化他們小集團的消極氛圍，鼓勵向上，實現趕超，真正做到，抓學考就是“從最後一名抓起”。
調整作息時間，第二個大課間和第三個大課間不跑操的時候，安排並“死守”學生背誦政史地和物化生的學考考點複習內容。
二、班級文化塑造人生
開學初,組織全班學生把教室佈置好,讓教室的每個角落都充滿著生態綠色理念,每月出一期黑板報，獲得“綠色教室”榮譽稱號。在具體佈置時,針對班內學生的特點,從大處看從小處著手,制定班級文明公約,使學生行有可依激發學生的上進心,並設應評比欄。班組設定由專人管理的“圖書角”以拓寬學生的知識面。
為及時反饋學生情況,設定了班級日記,由班長，紀律委員負責記錄。
三、培養班級管理**人
這個學 期的班幹部我是沿用的上個學期的，一直就沒有換過，經過一年的培養過程，班幹部對本職工作得心應手。我積極引導,大膽使用,注意培養他們的工作能力,要求他們以身作則,另外,定期召開班幹部會議,研究解決出現的問題,同時佈置新的工作和任務。這樣,由於班幹部積級配合,以身作則,從而帶動全班,收到了較好的成效。
***20xx年x月x日
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4樓：匿名使用者
時間總bai
是過得那麼快，轉眼間大學生活du已經過去了zhi一年半的時間了，dao我由原來的學弟變成了學專長。在經屬過了一年的迷茫和彷徨後，終於找到了點當代大學生的感覺，對自己也有了一些新的認識，也給了自己一個基本合理的定位。在這一年半中，我總結過的還算是很豐富的。
我覺得人要有總結，有反思 才會有更大的進步，於是我決定把這一年半中，重點是這半年中曾經讓我喜讓我憂讓我成長是事情總結起來，以作反思，並作為引導我走向下一步的方向。 通過這學期的努力學習讓自己的知識得到啦不少的長進，但是在學習方法上和能力還是有所欠缺，在今後的學習中我要通過努力來改進。 下學期一開始我給自己定一個目標，決心努力。
我要嚴格自己、不偷懶、不懈怠、戒驕戒躁。來實現我的夢想，不辜負老師和家人對我的期望。這一個暑假很快就會過去，迎來的是第三個學年，第五個學期。
過了這個學期就要到社會上打拼了。我會抓住這剩下的僅有的在校時間努力學習，爭取能在學校多得到些東西。在社會上學以致用。
總之在過去的兩年裡是不斷學習不斷、不斷充實的兩年，是不斷探索、逐步成熟的
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5樓：匿名使用者
時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這麼無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，二零零七年九月一日，我步入了初三。
這個曾經聽身旁的人談論過無數次的，曾經在**上閱覽過多次的，曾經一次次幻想過的時代，終於來到了我的身旁。
初三對於我來說，也是對所有和我同屆的學生來說，是既熟悉又陌生的一年。熟悉說的是從初一開始，身邊的老師家長就在述說“中考”、“初三”，也一次次的經歷了身邊哥哥姐姐奔赴”戰場”的時刻，我們聽過了太多太多的關於他的故事，他對於我們來說太熟悉了；然而，無論我們對他了解得有多少，也不過是耳聞、眼見，並不是發自內心切身的感受，即我們都未親身經歷過，所以他對我們也是如此的陌生。
下面對各個方面進行具體的總結：
學習方面：
升入初三我才發現，初三的緊張是原來的我無法想象的，以至有一段時間無法適應，成績、心情達到了歷史新低。數學成績一低再低，嚴重打擊了自己的自信，以至面對數學就頭痛，就想臨陣脫逃，其它成績也是忽高忽低，不穩定。但是通過自我調整，改進了學習方法、調整了心態，我已經可以從容面對各方的壓力，可以面對這些小挫折了。
成績也因此有所回升，但是數學方面自我感覺仍是弱點，需要進一步加強提高。
上課我能做到認真聽講，積極與老師互動，爭取在課堂上把每一個知識點聽明白並做好筆記，但是有的時候，對自己的要求不夠高，會偶爾出現不經老師允許在課上與其它同學討論題目，我已經認識到這是不對的，我會在以後的學習生活中堅決改正這些缺點。
工作方面：在本學期我繼續擔任著本班團支部支部書記的工作，對團內工作認真負責，並且我會在以後的工作更加努力，做到更好。
另外，我在本學期還擔任了本班班長的職務，我積極協助老師做好班內各項工作，做好老師同學們溝通的橋樑。
在各方面我還是存在很多不足的，在今後的學習生活重要一一改正，例如：要多跟任課老師溝通，戒除口羞的毛病；上課要做到真正的認真，杜絕“偶爾”；提高學習工作的效率，克服動作慢的毛病……
突然想起了政治實習老師的寄語：
“是日已過，命意隨減，如水少魚，斯有何樂，當勤精進，如救頭燃，但念無常，慎勿放逸……”
這個學期結束了，但是中考來臨的日子更近了，總之，我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，我們的時間已經不多了，面對人生中的第一個戰場，我們必須擁有堅實的體魄和精良的“**”，這就是我們現在需要做的事——好好學習，不是為了別人，是為了自己！
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你現在開始準備的話來得及。但是需要高考和出國一起準備。中間會有一段時間顧不上學校的課程。先想想清楚你是更看重高考還是出國。再來找我問。時間夠不夠看你基礎了。一般來說三個月準備，但是是針對底子好的，我估計你成績估計中等，實打實的來頂多五六個月，你可以一起準備也不礙事 即使是體育生，最基本的文化課成績還...
高二會考什麼時候，會考在什麼時候，高二下學期還是上學期
青島 每年兩次 1 一月份，大概中旬左右，主要是先考反向學科。2 六月份，中旬以後吧，主要考剩下的學科。每個學校每次考的不一定，有的一月考的多，六月就考的少。會考時間6月下旬 高中的會考就是高中的畢業考試，分為考試科和考查科，考試科分a,b,c,d四檔，c及其以上為及格的，會考全部通過可以領高中畢業...
高二下學期了，理科轉文科怎麼樣呢
建議抓緊時間轉了吧 我現在是大一的學生，去年親眼看著以前的同學在選擇理科後 並不適合學理的同學 越來越沒信心，我雖然是文科學生，但也清楚理科越學越難的，好多人都覺得吃力，結果一直勉強的結果就是高考一敗塗地 別說重點線了，有很多最低限都沒過去 所以既然自己覺得應該考慮轉文的事情了，就抓緊時間轉吧 文科...