表演藝考都需要準備些什麼內容,怎麼準備

2021-07-27 09:26:46 字數 5542 閱讀 9699

1樓:中影人教育網

表演考試分為四個考試專案,聲樂、臺詞、形體、表演。考試分為初試、複試及三試,很少有學校有四試。每個學校的考試流程都不一樣,但萬變不離其宗。

知道了考什麼就知道了要學什麼。

一般來講,在高三的上學期就要出去找培訓班學習了。因為表演專業對於文化課分數要求很低,考生考250-350分就可以了,因為表演是按照專業課排名錄取,也就是文化課只要過了線就好,比如文化課分數線是250分,也就是說你考250分和考750分是沒有區別的。

所以表演的學習時間一般比較長,儘量最少學習三個月以上。因為表演考試的東西不是你懂了就可以,而是要你展示出來才可以,所以時間上要長些,要反覆練習,比如你學個舞蹈,你知道動作不行,你得能跳出來,甚至跳出舞感來才可以。表演也是,不論你臺下想的多麼好,但是你得上臺能演出來才行,表演是一個人去演的專業。

所以必須花時間精力去練習它。

下半年是高三藝考生最為「痛苦」的時段,面對12月即將到來的聯考,每一位考生也都是鉚足了勁在學習。這個時候,需要拿出破釜沉舟的勇氣和高考複習時的毅力。要知道,聯考排名在前300名的,才有上本科的機會。

影視表演和編導不一樣,編導以寫作為主,影視表演則更注重的舞臺上的表現力。考生應按照老師的要求,對各種題目進行反覆練習,打磨自己的表現力。

考試時間是在大約12月份-1月份左右。統考相對比較簡單,也容易過,表演專業藝考裡,開設表演的大學承認省統考的成績的並不多,所以校考很重要,但是省統考必須合格才可以有資格報考校考院校。

校考大約一般持續到三月份左右結束。這個時候表演藝考生就趕緊回去學習文化課。大約在四月份的時候,各個校考大學的表演成績會陸續公佈出來。

你可以看下自己過了哪些大學,名次怎麼樣。假設你一個大學也沒過,這時候也不必擔心,你現在跟其他高中生一樣,也可以通過高考分數上正常大學。

六月份參加高考,取得高考分數。然後各省會劃定一個藝術合格線,也就是說藝術生最低要達到這個分數,一般這個分數不算高。假設你的文化課分數線沒有過,那麼你也就沒辦法報藝術專業了,哪怕你考了北電、上戲的第一名也沒有用。

所以一般是從高二上完的暑假開始學,上培訓班集訓,11-12月份高考報名,接著參加你們省組織的表演統一考試,俗稱省統考(聯考),沒有的話就不用統考。之後就是校考,一部分學校會開設分考點,一部分學校需要考生去學校考試。這個需要考生提前瞭解分析招生簡章,決定自己報考的學校,安排好時間。

最後就可以填報志願了。等待被錄取啦。

2樓:北京日月星盤藝考培訓

藝考無小事,細節定成敗,現在藝考考察素質越來越多,與之前的藝考模式已經有了很大的區別,之前只要把自備的東西準備完善就可以了,現在不是這樣了,不僅僅要準備好自備的內容,還要把即興內容準備好。

今天呢,我先來給大家講講自備內容部分,每一項我們需要準備什麼和怎麼準備才能脫穎而出。

01.聲樂準備

聲樂準備,簡章中基本是要求一首歌,唱法不限。

建議大家至少準備兩首風格不同的歌曲,歌曲不一定非要選擇美聲,流行、民族、通俗都可以,但是千萬別選饒舌說唱類。

歌曲建議,曲調朗朗上口(如:最美的太陽),歌曲立意要正,一定選取最出彩的部分(如:九兒,追夢赤子心,)。有的學校複試還會考聲樂,所以一定要準備至少兩首歌。

02.形體準備

形體準備,無論是否有基礎,一定要把形體設計成故事感強的,表情一定不能一直是單一的乾笑。

完全不會形體的,可以找個貫穿道具,這樣去配合你的形體展示,表演系的形體,重點考察的不是技術。

形體考試,首先看協調性,其次看基礎軟開度,最重要的就是看人物,看你如何去詮釋舞蹈中要表現的人物。

03.臺詞準備

(1)詩歌

我個人建議找現代詩,首先你自己能看懂的,詩歌本身就是字數少而內涵豐富的體裁,所以一定不要選擇過於複雜的,內涵過深奧的去考試,不然詮釋不出來,或者有歧義就很麻煩了,比如《班扎古魯白瑪的沉默》。

《班扎古魯白瑪的沉默》

你見,或者不見我,我就在那裡,不悲不喜,

你念,或者不念我,情就在那裡,不來不去,

你愛,或者不愛我,愛就在那裡,不增不減,

你跟,或者不跟我,我的手就在你手裡,

不捨不棄,

來我的懷裡,或者,讓我住進你的心裡,

默然,相愛,寂靜,歡喜。

這一首的靈感,是來自於蓮花生大師非常著名的一句話:

我從未離棄信仰我的人,或甚至不信我的人,雖然他們看不見我,我的孩子們,將會永遠永遠受到我慈悲心的護衛。

這首詩表達的是上師對**不離不棄的關愛,跟愛情、跟風月沒有什麼關係。

(2)散文

散文最好選擇故事性強的,最好是有人物的,簡單的2-3個人物的對話最好,個人不是很建議選擇寫景的,如:《濟南的冬天》《荷塘月色》等。完全可以找個故事做改編。

(3)**片段

(4)獨白

獨白固然好,但是也是難。獨白是到了大學三年級或者二年級下班學期才開始接觸的內容,這裡麵包含的內容很多,比如人物感覺,年代感覺,甚至是不同時期不同國家的反射。

所以在獨白選擇上,儘量找自己拿得下的,能夠體會的年代和人物,建議從現代戲找,但是一定不要先鋒戲。

04.表演準備

表演準備,藝考的表演練什麼,其實就是三點,一是生活感,二是會行動,三是人物。

那麼這裡面是有主次的,如果你其他的什麼都練不出來,你就練行動,只要會行動,你藝考中的表演基本就成功百分之70了,如果你要能再有人物感,那基本就成功了。

05.才藝準備

才藝準備,才藝準備其實不是每個學校都要考察的,主要想知道考生還有沒有其他的才能,往往這部分以展示器樂為主,當然也可以有別的形式,魔術、曲藝、手工等。

06.看懂招生簡章

學會看懂招生簡章,這一點對於考生非常重要,招生簡章裡面,對於招考省份,錄取要求,專業要求,報考時間等等都寫的非常詳細,看懂招生簡章,才能很好的安排考試。

好了,以上6點就是在考表演專業前自己需要準備的內容,千萬不要覺得靠臨場發揮就行,需要在有限的時間裡反覆練習,直到純熟才可以哦~

3樓:創作者

《表演課堂》是中國首套集「聲臺形表」為一體的少兒戲劇影視表演教材,同時是全國社會藝術水平考級少兒戲劇表演(課本劇)專業指定教材。

教材切合戲劇影視表演學習者的年齡特點與學習特徵,以「開啟智趣、釋放天性、挖掘潛能、綜合提升」為教學宗旨,緊密圍繞 4-14 歲孩子自身年齡段的特殊性,幫助教師挖掘孩子的創造性,開發潛能。

權威性

國內首套社會藝術水平考級少兒戲劇表演(課本劇)教材

考級主管單位:中國藝術科技研究所社會藝術水平考級中心

全學齡段課程,4-14歲均可學習

人民東方出版社出版發行

初級課程

1~3冊 4~6歲

教學目標:

我們通過遊戲的方式,去帶領孩子,啟發孩子,讓他們在教學中建立對藝術的興趣。兒童具有人類與生俱來的模仿能力,4-6歲這個階段的孩子是發展身體與意志力的重要時期。孩子們通過戲劇遊戲建立起興趣,在自然美好的戲劇世界中,讓孩子的身體得以健康的成長,培養探索世界的基礎能力。

中級課程

4~7冊 6~12歲

教學目標:

通過表演人物和小品, 建立少兒的自信心,增強他們的表達能力。6-9歲是兒童語言及思考能力發展的**時期,生活重心由遊戲逐步轉變為以學習為主,因此將實現從"玩中學」向「做中學"的轉變,為語言學習打下良好根基,學會與他人交流、分享資訊,樹立積極的學習態度;

9-12歲這個階段的孩子開始擁有邏輯思維能力,抽象思考和科學推理能力也在發展中。通過不同劇情、不同戲劇情境的角色扮演,激發他們豐富的想象力和高度創造力。

高階課程

8~10冊 10~14歲

教學目標:

通過對劇本的改編和創作,教會孩子們更多的生活理解與社會認知。向10至14歲的孩子提供更加專業化、藝術化的參與與思考機會,引發孩子學習積極性,孩子能在相互幫助的學習過程中,培養共情、合作和對社會的情感與愛。讓每一位孩子在「創造和表演」中思考人與人、人與社會、人與自然的各種關係和問題,從而豐富孩子們的認知與理解,為孩子們的人生賦能。

表演藝考需要自己準備什麼?

4樓:馬麗娜

1、身份證及反正面影印件

2、藝術准考證及影印件

3、高考准考證及影印件

4、各種才藝的獲獎證書、考級證書(市級以上的才能作數)及影印件5、一寸、兩寸的證件照

注:影印件10份起,考場上要核對三證,所以一定要儲存好這三個證件,特別是高考准考證,大家可以多影印幾份在家裡存一下,再找一份塑封起來儲存好。證件照最好各20張,紅白藍底都存著。

最後把以上所有的東西找一個透明的資料夾統統裝好

二、學習類

1、各式文具:包括中性筆、鉛筆、橡皮、小剪刀、膠棒等等2、專業必需:如表演藝考生的舞臺道具等等

3、找一個便於隨身攜帶的小本子,上面記好你每天的行程,放在外套口袋裡面隨時翻閱

5樓:使用者

這些舞蹈老師會告訴你的,還有心態最重要,不要緊張,最後祝你藝考成功~

6樓:旗秋梵暖

自己需要調整好自己的心態,準備好相關的服裝道具,化妝品

7樓:雲南樹藝教育

一、學什麼

(1)聲樂:一般是指美聲唱法和民族唱法

(2)臺詞:一般是指散文、詩歌、影視臺詞、話劇臺詞等

(3)表演:解放天性、無實物表演、單人小品、集體小品等

(4)形體:單人成品舞展示

二、瞭解表演藝考的流程。

例如中戲和北電藝考的過程就比較類似,均為:初試、複試、(根據每年招生簡章要求,可能會有三試)。初試內容一般為自我介紹、臺詞朗誦、集體即興小品,複試內容一般為自我介紹、聲樂、集體即興小品,三試內容一般是形體展示及特長展示。

聲樂考試考官其實主要考察的是考生的音準,和考生在舞臺上的至於是否怯場之類的問題。很多學生都準備了通俗歌曲,因為他們心裡都有各自的偶像,我想說的是,如果你考學時唱通俗歌曲,那麼你很可能就會被「刷下來」,準備什麼歌曲最恰當?那就是偏民族的歌曲,因為考官年齡都偏大,所以迎合他們的心理最重要,清唱即可,無伴奏。

臺詞考試不同於表演的當場即興發揮,我們可以在考試前有充分時間進行準備,而臺詞朗誦在考學中的佔比是很大的,畢竟是事先準備好的。因為考生的年齡段都在17歲左右,表演經驗薄弱,也沒有豐富的人生閱歷,所以內心無法很好地掌握古詩詞和名著片段,由於拿捏感情的不到位,分析人物性格的能力不足,當朗誦的時候,情感表達並不到位,大部分考生都輸在了朗誦這道坎上。而寓言故事過於庸俗,考官都已經聽的不耐煩了,所以為了迎合考官心理,還是不要準備寓言故事了。

那麼考生究竟該準備一個什麼段子?我建議準備一篇:符合自己的年齡段、矛盾強起伏大的文章即可,時長不超過2分鐘。

形體,考生需要提前自己準備一段舞蹈其實形體稍微弱一點沒關係,畢竟不是考舞蹈學院,只要你準備一個小舞蹈,健美操或廣播體操都可以(最好是舞蹈,種類沒有限制),考試的時候,考官通常比較在意考生的表情、眼神和動作(面帶微笑,表情自然,動作一定要做到標準、優美且充滿力量,要給人一種肢體協調以及具有美感。

表演旨在考查考生的合作能力、表現能力、應變能力和是否具有基本的舞臺生活能力。此項考試通常採用命題小品的形式。大家不要有心裡包袱,將自己最真切的一面表現出來即可,當然如何在有限的表演時間內表現出「亮點」也是十分重要的。

這就是我們考生在表演藝考時需要做到的,也是我們平時訓練時所要具備的。做到這些,你在表演考試中就會表現的遊刃有餘,可以做到一個最好的自我實力發揮。

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