語文月考後的反思,語文月考總結反思

2021-07-26 13:10:13 字數 4814 閱讀 4475

1樓:教育卯金刀

第一次月考成績出來了!無論考得好壞,你都要反思學習習慣!

2樓:嘻哈猴

八年級下學期的第一次月考塵埃落定,面對頻繁的兩條相交的紅線,考砸的同學含淚無語;考壞的學生心情沮喪;考蔫的學子鬱鬱寡歡;考不好的老師心急如焚!比如我……

我常跟學生講:一個善於反思的人是一個不斷進步的人;一個善於反思的民族才是一個具備不斷髮展的不竭動力的民族;並且要求學生要做一個不斷反思自我的人。話語冠冕堂皇,可謂語重心長;用心確實良苦,堪稱循循善誘。

可是效果怎樣呢?我自己又是怎樣做的呢?今天,此刻,在電腦前,我不禁叩問自己了……

一直以來,承擔者眾多角色的我工作起來雷厲風行:繁忙的公務令我分身乏術;豐富的活動讓我絞盡腦汁;調皮的學生闖禍惹事讓我頻於奔命;兩個班的語文課、143人的成績讓我操心勞神。我忙得都沒有時間反思了。

今天的質量分析會給我敲響了警鐘,我不禁想起了熟悉的一句歌詞:再也不能這樣活,再也不能這樣過,生活就在前思後想,想好了你再做……校長的殷殷叮嚀彷彿還在耳畔;同事的善意提醒猶如還在昨天,高效、科學、有序的管理和學生親其師信其道的親密融合才是學生成績提升的不二法寶。

反思一:管理的無序

每天,我的工作重點放在了室內外衛生、限制學生上課說話、上完學校規定的語文課、和頑劣生交流、完成學校交辦的各項任務身上。很少關注孩子們的心理需求,他們心裡是怎樣想的?他們每天在想些什麼?

為什麼會有這些想法?我大部分是完全不知曉的。說起來真的感到汗顏。

記得我曾經引用過一個通俗的比喻:如果給你一個鑽石和米粒,你若是小雞,你會選擇什麼?我還和學生們說,當然是選擇米粒嘍……可笑的是學生們需求什麼,我根本不知道!

檢查作業是三天打魚兩天晒網;和學生談心也是浮皮潦草;督促學習是不痛不癢;學生的智慧根本沒有充分利用起來……方法的指導淺嘗輒止,前景的規劃漫無目標;態度的端正收效甚微;目標的確立雜亂無章;和家長的溝通也“無張有弛”!成績怎麼會好?成績怎麼能好?

反思二:和學生情感的融合疏遠

我一直以來有一個錯誤觀念,認為我的孩子們是喜歡我的。有時也常常自詡。現在我發現了我真的錯了。

我沒有走進孩子的內心世界,無法感知他們的喜怒哀樂,就是連自己的語文課也是老師講的頭頭是道,可是學生呢?他在聽課嗎?聽會了多少?

知識傳授是沒有問題了,方法技巧上呢?確實需要斟酌、考慮、推敲了。怎麼樣讓孩子們喜歡語文,喜歡你這個老師,成績得到大幅度的提高?

將是我迫在眉睫需要解決的問題。

今天,我給學生們留了三個特殊的問題:1、你上學的目的是什麼?2、為了實現你的這個目的,你做了些什麼?

3、今後你打算怎樣做?孩子們真是聰明、有智慧、有創新!他們對這項工作真的很認真,他們的反思認識深刻,觀點鮮明,條分縷析的分析了自己成績下降的原因,每一篇反思都引起了我的極大震動。

我認為校長的話說的非常對:別人身上的不足可能就是你存在的價值;認同別人就是肯定自己;讚美是讓人把正確的事情做下去;你看待別人的想法會影響他今後的行為。感謝可愛的孩子們包容你們師傅的缺點,以寬容的心態對待你們的老師,老師感謝你們!

感謝洪碩、張家鑫、宋睿、孫暢、關鴻睿、李鈞儒、杜新、付巍、高悅、於例立等學生,老師過分相信你們,偶爾忘記檢查你們的練習冊,你們包容了老師;感謝鄭博文、張佳欣、付劉暢、張雪晨、王維杉、楊梓鬆、肖嘉楠、範思維、葛健、吳樹秋等同學,你們的默默無聞使老師把關注的目光很少溫暖你們年輕的心房;感謝高巨集亮、譚玉龍、孫卓、周鵬、王振東、朱強龍、王宇、孫洪陽、趙毓圻、伊帥、孫巨集宇、周煦來、嶽宇峰、王天駒、王可心、陳一鳴、孫少博、宮春宇等同學,你們為班級義務勞動,身體受傷;你們為班級承擔任務,汗流浹背;可老師表揚不夠,你們無怨;你們調皮搗蛋,打架扣分,老師聲色俱厲的批評,話語很重,你們沒有一句微詞,對老師一如既往的尊重!你們非常講義氣,懂禮貌,明事理,識大體,讓老師非常感動!老師永遠感謝你們!……

3樓:匿名使用者

第一次月考已經結束很長時間了,我剛剛從失敗的痛苦中走出來,因為我班的語文成績不夠理想,與成績最高的班相差4分多。一開始我一直在懷疑我的學生,為什麼我班學生這麼差呢,我也很認真地教學,每天不敢有絲毫放鬆,為什麼成績這麼不理想呢。後來我又懷疑自己的能力,總之內心苦不堪言,那種滋味只有當班主任才能體會的到。

但是傷心和痛苦都無濟於事,我開始分析其中的原因。我仔細翻看了試卷,發現我班在古詩填空和找近義詞、反義詞這塊丟分較多,為什麼呢?我向班級成績較好的張老師請教,她說這些都是語文練習冊上的題。

我一下子明白了其中的原因,考試前我根本沒領學生複習語文練習冊,而只是利用一天的時間複習了語文卷。沒有全面複習,學生當然會丟分了。而有經驗的張老師則領學生對語文卷和語文練習冊的重點題進行了系統的有重點的複習,所以成績當然好了。

我很後悔自己只顧往下講課而沒有認真複習,看來責任在於我,而不怨學生。我好像一下子找到了出路,心情好多了。即使當成績被公示的時候,我也已經很釋然了。

4樓:來自巴塞羅那帥氣的蝴蝶蘭

一、學好課本知識。

學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,你先得自己學習一下課文,在預習中要儘量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。

適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌,從電視、廣播、網路上獲取資訊,並有條理的做下筆記。

要關心社會生活,瞭解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

三、加強寫作訓練。

我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎,要學會對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。

如果腹內空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反覆修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。

5樓:匿名使用者

我知道老師對於我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。

總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。

只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法專案。

對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

對於各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!

6樓:匿名使用者

時間如流水般淌過,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望著試卷上的分數,我驚訝了.因為這並不是我真正想要的分數.為什麼我不能考得再高一些呢!於是,我開始自我檢查.

我平時不上課不認真,地理竟然還沒及格,為此,我想出了幾個辦法.1)在做題前,時刻要記得還有個"";2)解答題時,不要急於下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然後按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節,儘量把每一道題都答得完整漂亮;3)平時多做一些不同型別的題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;4)適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的這幾眯,我一定能把考試中的失誤降到最低.

因此,我一定會盡力做到以上幾點的.

但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧.於是,我根據我自己的實際情況想出了幾點.第一點:

拿到考卷後,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難.第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來.

第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個.因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好.

第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過.不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題.

第五點:考完後,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯.

在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好.

7樓:匿名使用者

針對自己的錯誤來寫。

如果粗心的話就有話說了。

如果是基礎知識那你要說多多積累什麼的。

如果你覺得這次考得真的十分好了,那你就要說多多努力,針對錯誤好好分析,並說要超越第四,這也是反思的一種,反思不一定要反思自己的錯誤= =可以是對自己進行鼓勵。

語文月考總結反思

8樓:匿名使用者

樓主你好! 我這次考試沒有考好,也令老師十分失望,對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

我在想,可能是因為平時沒有紮好基礎,或者是考試時粗心大意。但是我以後會在這方面上改正好。我會認真的看著試卷的錯題,進行進一步的思考。

應該說思考了那麼四五分鐘是沒用的!真有遇到不能解決的題目才會向老師提問。沒錯,自己有了一定的思路,在下次做題就不會忘記,而老師教來的,如果不及時鞏固,還是會忘記,所以以後我做題都要自己先深思熟慮一番!

學習講究方法,我希望我會在以後的課堂上,跟著老師的思路去走。 這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學習方法做,我的成績一定會變好的。 如果幫到了你,請儘快在答案上選擇“採納”,舉手之勞,將鼓勵我繼續解答其他的問題,謝謝!

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