寫篇作文 題目是我的校園或者我的學習生活,圍繞社會現象來寫

2021-07-24 10:51:21 字數 5023 閱讀 6575

1樓:匿名使用者

我的校園

我有兩個家,其中的一個大家庭,就是贈予給我無窮的知識的校園。我的校園是濟南市歷下實驗小學,坐落在益壽路上。這所學校,有著屬於自己的一種美。

怎麼,不信啊,那你就跟著我邊走邊去發現這種美吧!

走進校門,首先映入眼簾的,便是金光閃閃、蒼勁有力的九個字——濟南市歷下實驗小學。校門的右邊,是傳達室;在左邊,是宣告欄等。

再往裡走一點,便是高大的呈丁字形的教學樓。在教學樓裡面,有2000多名學生分別在35個教室中吮吸著知識的甘露。教師、校領導的辦公室,還有計算機室、實驗室、閱覽室等也在教學樓內。

每天,學校裡的師生迎著微風的愛撫,迎著一縷縷陽光的照射,陸陸續續地來到學校。朗朗的讀書聲也伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時間,老師與學生一起遨遊知識海洋。

日積月累,知識就把同學們的頭腦慢慢地填充實了。下課,不少同學還在教學樓裡呆著,沒有上後操場,而是在走廊裡走動或是在教室裡休息……這時的教學樓,是最熱鬧的時候。

從教學樓內穿過,便是後操場。後操場緊挨著一片居民樓和益壽路上的科技市場。後操場的南面就是教學樓,最東面是一些體育器材和用來跳遠的沙坑,還有幾棵高大的樹木與可以用來休息的石凳。

再往北一點點,是中午部分同學吃午飯的地下餐廳,往裡面走去,可以到達教學樓裡和休息室。最北邊,是一片居民樓。最西邊,是益壽路上的科技市場,還有一個花壇。

在春夏季節,花壇裡會長出不少的小草,還有幾朵小花兒。在西南面,是用來展示一些同學們優秀的美術作品的地方,在那裡還有兩個小花壇,被一些石凳分別圍繞著。再往東一點,就是緊挨著教學樓的主席臺,當校領導或是老師講話的時候就站在主席臺上講。

在主席臺面前,便是升旗臺,在旗杆的最上方,一面鮮豔的五星紅旗飄蕩在半空中。紅色的200米跑道圍繞著中間的綠色塑料跑道,顏色很鮮明。每個星期一的早晨,學校裡的師生都早早的來到學校,然後再伴隨著升旗儀式的**紛紛排著隊伍來到後操場。

升旗儀式正式開始,學校裡的鼓號隊員奏響莊重的樂曲,升旗手舉著國旗來到旗杆旁。然後伴隨著國歌——《義勇軍進行曲》,鮮紅的五星紅旗慢慢地升入半空,隨風飄蕩……在做課間操的時候,同學們在操場上排著整齊的隊伍做操。下了課,一大群的學生在操場上盡情嬉鬧……毫無疑問,學校裡的後操場真的是同學們共同的天地。

瞧,這就是我的校園那屬於自己的美,你發現了嗎?說了這麼多,其實總歸一句話:我愛我美麗的校園,我愛我這第二個大家庭!

2樓:匿名使用者

這個我覺得有多方面的,你可以寫一些學校發生的事,比如換位置走後門·反映社會賄賂現象。還可以寫學習之後出社會和沒讀書在社會的對比。也可以寫出在學校是怎麼樣,出了社會變成怎麼樣了 反映社會的問題。

3樓:匿名使用者

樓主的分不好得!還是自己寫吧!依賴多了!考試怎辦?

4樓:匿名使用者

軤,還好,沒字數限制

求日語高手幫忙寫一篇日語作文《我的一天》如題 謝謝了

5樓:互擼娃

一 今朝、6時に起きまし

た。ちょっと第6課の単語を練習しました。すぐ7時なりました。

朝ごはんを食べました。それから、教室へきました。だいたい午前の勉強はx先生が教えます。

學校の晝休みは12時から2時までです 晝休みの時間はメロンとトマトとリンゴとバナナをかいました、午後の勉強はだいたい徐先生が教えます。今日の午後は第6課をべんきょうしました。 徐先生は私たちにお菓子をくれました。

おいしかったです。5時に勉強を終わりました。ラーメンと果物を食べました、7時にまた教室へきました。

10時まで自習の時間です。 x先生の寫真を見ました、かわいかったです、一日お疲れ様です、これから寢ます。 二 私は今朝7時に起きました、7時半に朝ごはんを食べました、それから、教室へ行きました。

本を読みました。先生は8時に教室へ來ました。それから勉強は始まりました。

私はコーヒーを飲みました、13時に勉強は終わりました、私は食堂へ行きました、晝ごはんを食べました。鶏肉と卵を食べました。魚を食べませんでした。

晝休みは12時から2時半まででした。私は1:50分に教室へ行きました。

午後5:00に勉強は終わりました。晩御飯を食べました。

今自習しています。10:00に寮へ帰りました。

11時から7時まで寢ます。そろそろ私の一日は終わります 三 今日は5月5日です 今朝、私は6時に起きました、それから、パンと卵を食べました、コーヒーを飲みました。6時50分にタクシーで學校へ行きました。

8時から勉強しました。11時45分まででした。12時に食事しました。

晝食はご飯と茄子と鶏肉とトマトを食べました。午後2時から5時まで勉強しました。。6時に晩御飯を食べました。

今6時半です,宿題をします。夜、8時から10時まで自習します。それから、寢室へ帰ります。

じゃ、大変ですね、これから寢ます。 四 私は今朝6時30分おき増した、午前7時30分に朝ごはんを食べました。お茶を飲みました。

それから、7時55分に教室へきました。朝読みは8時から9時まで終わりました。午前9時から12時まで勉強しました。

12時30分に晝ごはんを食べました。それから銀行へ行きました。晝休みは寢ませんでした。

午後二時から5時まで勉強しました。晩御飯はラーメンを食べました。スーパーでりんごを買いました。

量へ帰りました。ラジオを聴きました。午後7時5分に教室へ行きました。

晩自習は8時から10字まで勉強をしました。10時に寮へ帰りました。これから,ミルクを飲みます。

11時に寢ます。 翻譯 如下 一 今天早上,我六點鐘的時候起床了,稍微複習了一下第六課的單詞,便很快到七點鐘了。我吃了早飯,接下來就去了教室。

上午的教學,基本上都是x老師的。 學校的午休時間是從十二點鐘到兩點鐘。午休時間,我出去買了西瓜、西紅柿、蘋果和香蕉。

下午的課基本上都是徐老師在教,今天下午我們一起學習了第六課。徐老師給我們吃了點心,非常好吃,直到五點才結束了學習。 吃了拉麵和一些水果。

七點鐘的時候又去了教室,一直到十點鐘都是自習時間。 看了x老師的**,十分的可愛,一天下來真的很累了,於是我就睡覺了。 二 我今天七點起床,七點半的時候吃了早飯,接下來就去了教室,讀了一會兒書。

老師八點鐘的時候來到了教室,於是,一天的學習生活開始了。我喝了一點咖啡,學習結束了,我直接去了食堂吃了中飯。中飯有雞肉和雞蛋,但是沒有魚。

午休從十二點開始到兩點鐘半結束。 我一點五十分左右去了教室。下午五點鐘的時候學習結束了,接著就去吃了晚飯。

現在正在自習,十點鐘的時候回寢室。從十一點到七點鐘的時間是睡覺時間,差不多一天的時間就這樣結束。 三 今天是五月五日。

今天早上,我六點鐘起床了,接下來吃了麵包和雞蛋並喝了咖啡。 六點五十分左右乘計程車去了學校。 八點鐘開始學習,一直到十一點四十五分都在學習。

十二點鐘的時候吃了中飯,中飯吃了茄子、番茄和雞肉。 下午兩點鐘到五點鐘學習,六點鐘的時候吃了晚飯。 今天六點半的時候寫作業。

晚上從八點到十點是自習時間。 接下來回了寢室。真的好累啊,那麼接下來我就要休息了。

四 我今天早上六點三十分起床了,上午七點三十分的時候吃了早飯。喝了一點茶,接下來七點五十五分左右的時候抵達了教室。 晨讀是從八點開始到九點鐘結束。

上午九點到十二點一直在學習。 十二點半的時候去吃了中飯。吃完中飯後去了銀行。

午休時間我沒有睡覺。 下午從兩點開始到五點鐘結束我都在學習。 晚飯吃了拉麵。

在超市買了一些水果,接著就回宿舍了。聽了一會兒廣播。 下午七點零五分的時候去了教室。

晚自習,從八點鐘到十點鐘一直在學習。 十點鐘的時候回了宿舍,然後喝了一點牛奶,十一點鐘的時候睡覺。 別忘了選為滿意答案哈~

老師讓我們以「假如我有十萬"為題寫一篇作文 我i不知道從何下筆 望高手指點一二 謝謝大家

6樓:胡紅訓

1、可以從表達對自己的親朋幫助角度

2、從創業發展角度

3、從援助弱勢群體,如災區、貧困地區學生等角度4、從資訊知道的由於沒有錢貽誤病情、發生災難事故的避免等去寫

7樓:匿名使用者

往積極的方面寫,比如,會幫助有困難的人,或者做公益事業等等,這些都會得到好的分數的.

8樓:匿名使用者

題目很廣泛,這類作文應該很好寫。但是要寫好的話,內容要新鮮,積極;有時代型。

用我的發現這個題目來寫一篇作文要100字以上怎麼寫

9樓:匿名使用者

星期天,我在家裡做作業,有一個數學題目,把我難倒了。我拿著圓珠筆,一會兒放在嘴裡咬咬,一會兒用圓珠筆撓撓頭,忽然,我看到桌上有幾塊小紙屑,就隨意的用圓珠筆去碰紙屑,這時候發生了一件意想不到的事:小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣,飛到了我的筆桿上,真神奇呀!

接著我又拿出一張長方形的薄紙,把長方形的薄紙撕成小紙片,撕下的小紙屑就像一隻只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來回摩擦,過了10秒,再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面,哇,紙屑再一次被吸到筆桿上,看到這個現象我很好奇:「難道小紙屑真的被施了魔法嗎?

如果用一枝木製鉛筆,會發生一樣的情況嗎?」說幹就幹,我拿出一枝木鉛筆,經過摩擦後再靠近紙屑,咦,奇怪,怎麼毫無反應,這是為什麼呢?帶著這個疑問,我急忙跑去問媽媽,媽媽笑咪咪地說:

「這是一種自然的現象,叫摩擦起電。是塑料筆和頭髮的摩擦產生了靜電,而靜電把小紙屑吸上來了。」聽了媽媽的話,我恍然大悟。

這個現象真有趣啊。

我們的生活就像一個萬花筒,多姿多彩。裡面藏著許多的祕密,但我們細心觀察就能發現,它會給你無窮的樂趣。

10樓:穆碧沃孤菱

的家家每個人都有,但每個家和每個家都不同。

我的家是祖孫三代的,爸爸是奶奶最小的兒子,媽媽檢查我的作業,爸爸教我學英語,如果有時間的話,我就會給他們彈彈琴,唱唱歌,朗讀幾篇課文,我如果取得良好成績,我們一家四口,只有在每天晚上才能聚在一起。到那時候,媽媽也是她們哥哥姐姐當中最小的一個,我當然也是大家族裡最小的一個啦。晚飯後。

我們一家都很開心。在學習上。奶奶說我們是三小家庭。

媽媽是中學教師,爸爸也是整天忙著他的事情,也是我最高興的時候,也很嘮叨。但奶奶很有愛心,我們都很尊敬她。

生活在愛的海洋裡,她們會比我更高興。

奶奶在家照顧我們的生活和健康。奶奶對我們很嚴。不用說

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