人物描寫語言的作文,人物描寫語言的作文100字

2021-07-15 07:31:37 字數 5024 閱讀 8143

1樓:pass大心心

她是誰?你看,她個子不高不矮,身子瘦瘦的,**白白的。圓圓的腦袋上扎著一對羊角辮。

秀秀氣氣的臉蛋上,淡淡的眉毛下,有一雙亮晶晶的眼睛。一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴,嘴裡有二排又白又齊的牙齒。身上穿著五顏六色的童服,脖子上繫著一條紅領巾。

她就是我的好朋友--文蓀琳。

文蓀琳可關心我了。記得上學的第一天,晴空萬里。在上**課前,我們下樓去升旗。

大家直奔樓梯,擠成一堆,擠呀擠,啊!不好了!我摔倒了,摔疼了腿。

我只好坐在樓梯上“哇哇”直叫。

正在這時,我的好朋友文蓀琳出現了,她奮不顧身地跑過來,親切地對我說:“你沒事吧?”

我難過的說:“我在下樓的時候摔了一跤,這可疼死我了!”

文蓀琳著急地問:“那你現在還疼嗎?”

我哭著說:“當然疼了!”

聽我說完,文蓀琳立刻伸出雙手,輕輕地摸了摸我的傷口, 在她的幫助下,我勉強地站了起來,對她說:“我們兩個一起去操場升旗吧?

文蓀琳就扶我,一瘸一拐的去升旗。我感激的對文蓀琳說:“文蓀琳,你對我真好,謝謝你今天對我的幫助。

文蓀琳高興地說:“你沒事就好,是朋友就應該相互幫助,你說對嗎?”我高興地點了點頭文蓀琳呀文蓀琳,你對我這麼關愛,你真是我的好朋友啊!

希望我們永遠都是好朋友,好嗎?

2樓:匿名使用者

小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開的兩個手指一合,夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。

他彎著腰,籃球在他的手下前後左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉動,尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,衝過了兩層防線,來到籃下,一個虎跳,轉身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後,不偏不倚地落在筐內。

他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰戰兢兢取下眼鏡,用衣服的下襬隨手擦了擦鏡片。

“嗯嗯……”他剛要講話,忽然想起了什麼,手忙腳亂地在盤子裡找了找,又匆匆往口袋裡掏了掏,掏出了一盒火柴,這才放心地又“嗯嗯”兩聲,站直身子,用特別響亮的聲音說:“現在開始看老師做實驗!”

教室裡打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口,他頭上冒著熱氣,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣衝衝地向上挑著,嘴卻向下咧著。看見我們,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動,就像電影中的“定格”。

我們幾個也都像木頭一樣,釘在那裡了。

老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手裡誕生,只要幾分鐘。看他又拿起一團泥,先捏成圓形,再用手輕輕揉搓,使它變得柔軟起來,光滑起來。

接著,又在上面揉搓,漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人,右手在頭上面擺弄著,不一會兒,泥人戴上了一頂偏偏的帽子。

說時遲,那時快。那個摔倒在地上的運動員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線,膝蓋一彎,穩穩地蹲著。

兩手就像兩根木柱插在地上,整個身體微微前傾,那架勢,就像一隻起飛的雄鷹。

她擠進大門,把擔子撂下地;走上前去,將地上的草攬好,用膝頭壓著,俯下身,雙手使勁勒緊草腰子,提起來,扔到院牆角落。

她看見奶奶站起來,雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次,才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口衝出來,差點薰著奶奶的臉。

奶奶隨便用袖子拂了拂佈滿皺紋的臉,又搖搖頭,自言自語地說:“老了,不中用囉!”

她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。

那天是我的生日,我一回到家就飛速寫完了作業。6點了,按照平常的慣例,爸媽早就應該回來了,更何況今天是我的生日!可能是去超市給我買東西了吧?

想到這兒,我便開啟電視看了起來。6點25分了,我站了起來,不停地踱步,焦急地等著……難道他們出事了!

描寫人物吃飯的語言動作神態作文100字

3樓:九班楊洋

謝家裡人吃飯,狼吞虎嚥的表情寫下來

描寫人物神態動作語言的作文100字

4樓:武夷山大道

修車工劉叔叔

週末的一個上午,我在操場上騎著小自行車。不知怎的,車的後胎漏氣了,於是我和媽媽去永定路北口找修車的劉叔叔。

我本來覺得這麼冷的天,劉叔叔十有**不出工了,只是抱著試試看的心理來到修車攤前。讓我驚喜的是劉叔叔還真在這兒,而且手裡捧著本《讀者》正津津有味地看呢!劉叔叔中等身材,濃濃的眉毛,大大的眼睛,短短的頭髮透著精幹。

看見我們推車過來,他立刻放下書起身搓動著雙手熱情地招呼著:“車子**需要修?"“車胎癟了,車座螺絲也鬆了。

”我說。“嗯,問題不大,你們坐坐,一會兒就好。”說著,他便蹲在地上麻利地幹起活兒來。

自行車在他的手裡翻了個身,他先撬開外胎,然後用手在外胎的內側逐一檢視。只見他的手十分粗糙,手背的兩側長著紅紅的凍瘡,而且到處是裂紋;他的手掌心有許多繭子,滿是油汙,指甲縫裡全都是泥汙。但是這雙手卻十分靈活,不一會兒就在一個位置找到一顆尖銳的小釘子。

他說:“應該就是這顆小釘子把胎扎破的。”接著將內胎充好氣,放人水盆中。

劉叔叔一邊轉著車胎一邊對我說:“小孩子的車一定要更加精心,不能有半點馬虎。你們是祖國的**人,傷著可不好……”我聽著他的話,心裡熱乎乎的。

“小劉啊,現在天氣越來越冷了,你可要多注意身體啊,千萬別累著了,”這時有兩位白髮蒼蒼的老奶奶走過來和劉叔叔嘮起了家常。劉叔叔手裡一邊拿著工具忙碌,一邊微笑著和她們打著招呼,她們又同媽媽說:“小劉師傅手藝好,為人厚道,我們有事都愛找他。

”媽媽不住地點著頭。不一會兒,一個男生推來了一輛自行車:“小劉師傅,我這車太破了,騎著真沉,您給看看,該換哪兒換哪兒。

我吃完飯再過來取。

把車胎補好,劉叔叔用力地壓著氣筒給車輪打氣。“接下來是車座嗎?”玉熟練精湛的手藝使我看呆了,聽了他的話立刻回過神兒來,像小雞啄米似地點了幾下頭。

劉叔叔在車座底部使勁兒地擰了幾個螺絲;順便給自行車上了點油,原先“嘩嘩”作響的鏈盒很快沒了聲音。接著,他又用工具做了一番除錯,最後抬起車輕輕蹬了一下車蹬,看到後輪飛轉,便滿意地用粗壯的大手一拍車座說:“好了!

”媽媽拿出10塊錢給他,但他只要了兩塊錢。臨走時,他淳樸而又略帶靦腆地對我們笑了笑,那神情,就像剛完成一件精心雕琢的工藝品,快樂而滿足。

在回家的路上,媽媽說:“手藝精,態度好,收費低,人品正。這就是居民們信賴劉叔叔的原因。”

是啊,劉叔叔是一名普普通通的修車工,但他在平凡的工作中找到了幸福的源泉。也正是有許許多多的像劉叔叔這樣吃苦耐勞、講究誠信的勞動者,才使我們的生活更加井然,我們的社會更加和諧……

100字描寫人物好段

5樓:匿名使用者

我目瞪口呆,完全沒有了反應,只覺得四周空蕩蕩

的,寒風像無情的箭,扎進我的心窩裡. 很無奈,只好平靜好自己的心緒,硬著頭皮回憶書本上的一頁頁文字,希望老天保佑,讓我靈光一現,把該要的內容給背出來。

那天是我的生日,我一回到家就飛速寫完了作業。6點了,按照平常的慣例,爸媽早就應該回來了,更何況今天是我的生日!可能是去超市給我買東西了吧?

想到這兒,我便開啟電視看了起來。6點25分了,我站了起來,不停地踱步,焦急地等著……難道他們出事了!我心裡一驚,又想:

一定是想給我一個驚喜……“鈴——鈴——鈴——”**鈴聲剛響我就衝過去拿起了話筒,“喂!吳翔,補充題第二題怎麼做?”我一聽又洩氣了,張雨這傢伙就會掃我的興。

“我不知道,少打**。”“砰”地一聲,我掛上了**。

我只得坐在位置上發呆,這感覺是多麼難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽菸,煙味把我薰得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉過身去。再看看周圍,大家有說有笑,沒有一絲煩躁。

“他們怎麼那麼有耐心啊?”我生氣地想。時間似乎故意和我作對——走得慢極了,煩躁、焦急一起湧上心來,我不停地看錶,盯著那慢慢移動的秒針。

41、42、43……我慢慢地數著,心裡冒出一股無名火——你咋跑得這麼慢呢!

我的心繃得緊緊的。這怎麼忍受得了呢?我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來,或者突然叫起來。

我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看著我的戰友活活地燒死。但是,我忍不住不看,我盼望出現什麼奇蹟,火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。

上課了,我連作業都不寫了,一直在背書。(萬一老師抽查到我,看我背得結結巴巴,會不會批評我呢?要是老師抽查到我會 背的小節就好了,就怕老師抽查我不會背的段落,那我就慘了!

)可等了半天老師還是沒有抽到我。一會兒,抽到我這組了,我的同桌被老師抽到了。他背得不熟,老師說下午還要抽查他。

我心想:下一個肯定輪到我了,我會不會背得和他一樣糟呢……可是直到下課,老師也沒有抽查我。(今天我真幸運,要是老師明天接著抽查的話,我回家一定要好好地背,那樣就不會結結巴巴了,也不用挨老師批評了。

)這時,一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒,他猛的一抬頭,看見肖大名正從講臺上走下來。他立馬又緊張起來。他的目光四處移動,似乎在搜尋什麼,他是那麼的不安,甚至不敢接觸任何人的目光。

然後他又把頭低下去,好像怕被別人看見似的。他的手指一會兒便被汗水打溼了

6樓:匿名使用者

那天是我的生日,我一回到家就飛速寫完了作業。6點了,按照平常的慣例,爸媽早就應該回來了,更何況今天是我的生日!可能是去超市給我買東西了吧?

想到這兒,我便開啟電視看了起來。6點25分了,我站了起來,不停地踱步,焦急地等著……難道他們出事了!我心裡一驚,又想:

一定是想給我一個驚喜……“鈴——鈴——鈴——”**鈴聲剛響我就衝過去拿起了話筒,“喂!吳翔,補充題第二題怎麼做?”我一聽又洩氣了,張雨這傢伙就會掃我的興。

“我不知道,少打**。”“砰”地一聲,我掛上了**。

描寫人物的神態寫一段話100字左右 不要百度

7樓:野草蒼茫

教室裡打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口,他頭上冒著熱氣,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣衝衝地向上挑著,嘴卻向下咧著。看見我們,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動,就像電影中的“定格”。

我們幾個也都像木頭一樣,釘在那裡了。

8樓:匿名使用者

一張萬眾矚目而又含糊的臉,經過巔峰跌落之後,吊眉緊鎖,三角眼右下斜,偏嘴左上拉,陷入深層思索:“怎麼會這樣?‘不差錢’為何不靈了呢?

是世風直下,還是我江郎才盡了呢?”…沒有答案。魯迅爺爺早就說了:

“國人就喜歡落井下石。”

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人物描寫有什麼方法,人物描寫方法

描寫按描寫的物件分為 1 人物描寫 人物描寫包括肖像描寫 行動描寫 語言描寫和心理描寫。肖像描寫指對人物的外在特徵,如容貌 服飾 姿態 氣派的描寫。行動描寫指對人物行為動作的描寫,它是刻畫人物的重要手段。語言描寫指對人物語言的描寫。俗話說,言為心聲,人物語言是其思想的直接體現。心理描寫指對人物的思想...