六年級上冊的習作7怎麼寫 (蘇教版的)

2021-07-08 20:20:38 字數 2168 閱讀 5867

1樓:匿名使用者

臭皮匠vs諸葛亮

人心齊,泰山移。獨腳難行,孤掌難鳴。水漲船高,柴多火旺。三個臭皮匠,賽過諸葛亮……”語文書上的《古今賢文·合作篇》你一定很熟悉吧?這裡面藏著一個有趣的故事呢,且聽我慢慢道來——

首先隆重推出本故事的主角之一:諸葛亮,這是一位家喻戶曉的傳奇人物,是人們心目中智慧的化身。有一天,諸葛亮到東吳作客,為孫權設計了一尊報恩寺塔。

其實,這是諸葛亮要掂掂東吳的份量,看看東吳有沒有能人造塔。那寶塔要求可高啦,單是頂上的銅葫蘆,就有五丈高,四千多斤重!

孫權尋到了一些手藝高明的冶匠,可是他們為難地說:“澆鑄有把握,但沒這麼大的銅葫蘆模子,我們、我們是巧婦難為無米之炊啊!”孫權派手下訪遍四方,卻沒找到這麼個高人。

他在城門上貼起了招賢榜。時隔一月,仍然沒有一點兒下文。孫權急得茶飯不思,面黃肌瘦。

而諸葛亮呢,每天在招賢榜下踱著方步,搖著鵝毛扇子,滿臉得意。

接著出場的是本故事的另外幾個主人公。說來真要讓人笑話,他們是在那城門口擺攤子的三個皮匠!這三位衣衫破舊,面目醜陋,而且斗大的字不識一個,大家都稱他們是“醜皮匠”、“臭皮匠”。

他們看不懂招賢榜,還是從眾人的議論中才得知諸葛亮在尋東吳人的開心。他們也替君主著急啊,乾脆連生意都不接了,時時刻刻湊在一起商議,嘿,還真的想出了妙招!他們足足花了三天三夜的工夫,用剪鞋樣的笨辦法,終於剪出個葫蘆的樣子。

然後用牛皮開料,硬是一錐子、一錐子地縫成了大葫蘆模型!做完模子時,三個人都累得直不起腰了。

有了大葫蘆模子,冶匠們的好手藝就有了用武之地。他們將皮葫蘆埋在砂裡澆進銅水,鑄出的銅葫蘆一舉成功!人們讚歎地說:

“多虧了三個臭皮匠啊!”諸葛亮得到銅葫蘆澆好的訊息,心中也暗暗稱奇。他立即向孫權告辭,從此再也不敢小看東吳了。

哈,臭皮匠vs諸葛亮,臭皮匠贏了!“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”的說法,就這樣流傳下來

蘇教版六年級上冊語文書習作七作文怎麼寫500字

2樓:隋元廣

語文書裡有一篇課文叫《負荊請罪》,你知道嗎我們書本上“負荊請罪”這個話劇原來是和“完璧歸趙”和“澠池之會”一起的,他們和一塊就又成了一個故事,這個故事的名字就叫做--將相和。 將相和中的完璧歸趙這個故事發生在戰國時期。當時,趙王得到了當時的稀世珍寶--和氏璧。

秦王聽說了,眼饞的不得了,便派人到趙國,說秦王願意拿15座城池來交換和氏璧。趙王頓時進退兩難,只好派藺相如為使者,帶著和氏璧來到秦國。到了秦國,藺相如恭恭敬敬的地把和氏璧獻上。

親王拿著和氏璧,與眾大臣一起觀賞,卻隻字不提換城之事。藺相如知道秦王沒有誠意,接壁上有瑕疵之事把和氏璧搞到手,指著秦王大喊:“我家趙王讓我把玉帶來,可大王您卻一點誠意也沒有,如果大王比我,我就和這和氏璧一起裝在這柱子上。

”秦王怕和氏璧會碎掉,便裝模作樣的給藺相如指出所要交換的城池,並說五天後舉行換城儀式。誰知,當晚藺相如就讓人帶著和氏璧回了趙國。這就是完璧歸趙的故事。

後來,秦國想要收復趙國,趙國士兵頑強抵抗,但秦軍殺了很多趙人。後來,秦王找趙王到澠池會談。於是,趙王帶著藺相如一起去了澠池。

秦王聽說趙王對樂器很有研究,便想聽聽趙王鼓瑟。趙王無奈,只好鼓了一段,秦王當場讓史官記下:x年x月x日,趙王為秦王擊缶。

藺相如看不下去了,把劍指著趙王說:“我家趙王為您鼓瑟了,現在我請您為我家趙王擊缶,否則,咱們同歸於盡。”親王害怕,只好隨便敲了幾下。

藺相如也讓史官記下了。這就是澠池之會的故事。經過完璧歸趙 和澠池之會後,藺相如的官職高過了廉頗,所以才出現了我們課本上負荊請罪的故事。

將相和這個故事告訴了我們,我們做人要深明大義、寬容大度、知錯就改,面對困難要機智勇敢!

3樓:匿名使用者

這是我的第一本文集,也是我第一次寫序。這本文集裡收錄了我平時的練筆和一些課堂作文,都是自己的一些看法、感受,或許筆法有些稚嫩,語音也不流暢、優美,但是還是能不斷完善的,通過不斷練習,相信會越寫越好。

古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。作文水平的提高,固然不一定讀萬卷書,但只要多讀書,思想便會豐盈;只要多筆耕,筆端便會如泉湧。

寫作更多的是一種感受,當你學會大大方方的投入大千世界的懷抱,世界必將回饋給你更靈動的文字。

作為一名青少年,如果學會了寫作,就是學會了獨自面對生活,學會了獨自面對自己,學會了思考人生,學會了面對宇宙和未來,這是個人成長的聲音,是生命拔節的聲音。

我相信這第一次的開始必將帶來以後一次次的突破,越來越好,越寫越越棒。我將用文字記錄下自己生活、學習、思想中的點點滴滴,希望會更好。

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