1樓：匿名使用者
人在盪鞦韆，越蕩越高，說明機械能是不守恆的而且是不斷的增加。那麼這個機械能的增量是來自何處的呢？
我們在盪鞦韆時，如果人站在鞦韆上不動，盪鞦韆的運動類似於單擺的運動。當鞦韆從最低點盪到最高點的過程中，重力做負功，系統的動能轉化為系統的勢能，當鞦韆從最高點蕩回到最低點時，系統的勢能又轉化為系統的動能，整個過程機械能守恆，鞦韆將做等幅擺動。如果要讓鞦韆越蕩越高，就必須藉助外力，自己盪鞦韆，就沒辦法藉助外力了，系統也就無法從外界獲得能量。
只有通過盪鞦韆的人自己與繩子的內力做功將自己的內能轉化為系統的機械能，而人的內力做功又只能靠人在鞦韆上站起或蹲下來實現。但當人盪到平衡位置時，雙手用力拉繩，則繩以相同大小的反作用力拉人。此力克服人的重力做功使人突然起立，人在此時重心將上移。
系統的重力勢能增加。此時切向速度未變即動能未變，系統的機械能增加。當鞦韆從最低點盪到最高點的過程中慢慢下蹲，則在此過程中，重力不再做負功了，而近乎不做功，甚至還可以做正功。
當人升至最高點時在迅速站起。使重力勢能增大。當鞦韆由最高點蕩回到最低點時慢慢下蹲，使其重心下降，此時重心的位置下降，此過程重力仍然做正功。
則在一個週期中重力始終做正功。這樣，盪鞦韆的人就可以將自身的內能轉化為鞦韆的機械能。
總之，盪鞦韆的人應在鞦韆運動到最低點時迅速站起，然後慢慢下蹲，當鞦韆盪到最高點時，再猛然站起，過了最高點後再慢慢下蹲，到了最低點時再猛地站起，以後重複上面的動作，即鞦韆越蕩越高。
盪鞦韆的物理題
2樓：吾乃蘿莉控
a是錯的，站立蕩與坐著蕩想比，重心不同，所以擺長也不同故週期不相等 b錯，向心力等於mv^2/r 當到最低點時 向心力最大，所以在最低點繩子容易斷 c是對的 d是錯的 ，重力瞬時功率等於 g*v，v為豎直分速度，當在最低點時，豎直分速度為0 所以重力瞬時功率是率逐漸減小的
3樓：純潔曉風
c 當鞦韆升高時，人依靠自己的體力做功，使自己站起來，提高自己的重心，增大重力勢能；當鞦韆下襬的時候，人從鞦韆上蹲下去，將重心降低，就在蹲下去的過程裡，他把自己的重力勢能轉化為鞦韆整體的動能。總之，人靠自身的體力做功，不斷地把自身體內的化學能轉化為鞦韆的機械能，使鞦韆越蕩越高。
鞦韆為為什麼越蕩越高，從角動量定理及角動量守恆角度分析
4樓：融瓔續順
鞦韆是一個力學系統，它所受的外力有兩個：
一個是向下的重力；另一個是在懸掛點0作用的約束力，其方向總是沿著鞦韆繩．我們知道，只有在外力不斷對系統做功時，鞦韆才會越來越高．上述兩個外力，約束力作用的方向由於總是和鞦韆運動的方向垂直，所以是不做功的．只有重力在鞦韆擺動的每一個來回做功即是由重力在做“推引”．我們知道，人的重心在取立位時比取蹲位時要高．也就是說，按照上述盪鞦韆的方法處於上升的鞦韆比下降的鞦韆重心要高，而盪鞦韆時，人的軸線是沿著鞦韆繩的．這樣，作用於重心的重力在鞦韆上升時對懸掛點。的力矩就比下降時為小，所以一上一下力矩所做的總功為正．由於系統的每一來回都有能量輸入，鞦韆便自然越蕩越高了．總歸不管是哪一種方式盪鞦韆，都是由鞦韆系統所受的外力做功．或者蕩高或者維持一定高度．不過，外力要對鞦韆做功，最重要的條件，就是外力推引要和鞦韆擺動的節奏相合．鞦韆的擺動有一個節奏，外力的推引有一個節奏，兩個節奏要相合鞦韆才會越來越高．符合這種條件也稱為共振我們上面討論的，是做為體育運動的鞦韆．其實我們經常還會遇到另外許多不同的“鞦韆”，即“擺”．圖5所示的就是通常擺鐘的核心部分：一個擺和擒縱輪．擺的下部是一個金屬重槌a，
由一個連桿連線到懸掛點．有的工藝擺鐘
上乾脆把擺的重槌做成一個打鞦韆的女孩子．鐘擺的來回擺動，恰是女孩子在“盪鞦韆”．只不過這個女孩子盪鞦韆的動力是來自一個巧妙設計的“擒縱輪”．擒縱輪b在發條或其他動力的驅動下，要進行順時針轉動，連線在擺上的擒縱叉c隨著擺的擺動，使擺每一來回只允許擒縱輪轉過一個齒．不過擒縱輪和擒縱叉設計得最為巧妙的是輪齒和擒縱叉端部外形，它要使齒輪每“擒縱”一次由擒縱輪的動力給擺輸入少量的能量，猶如有人對鞦韆“推引”，使擒縱輪對擺做功．這樣擺才能不斷擺動，否則就會停擺．
鞦韆為何越蕩越高的解釋怎麼不一樣? 有人說在最低處人站直身體，在最高處收縮身體人才會越蕩越高； 又有人
5樓：匿名使用者
都不對！
首先，盪鞦韆時人用力的節奏要與鞦韆蕩動的頻率相符合。
其次是在鞦韆蕩動的一個週期中，人只在向前通過最低點的前後才用力。
一般開發部下，人是站著從前邊的最高點向後通過最低點、到達後邊最高點的，在到達後邊最高點時人蹲下，然後在鞦韆向前通過一些距離時再用力站起，完全站起時鞦韆已經通過最低點、快要到達前邊的最高點了。
只有在人用力的節奏要與鞦韆蕩動的頻率相符合、並且在向前蕩動時用力（通過最低點），才能在鞦韆振動系統中不斷注入能量，使鞦韆越蕩越高（最好能體會一下盪鞦韆的動作）。
6樓：幻魔皇
明顯低處蹲，高處站，才蕩的高，因為重心的落差大，產生的動能也就大，蕩得也就越高。在蕩的往復過程中，人不斷對自己做功，動能增加，會越蕩越高的。有這方面的高中物理競賽題，建議看看
7樓：匿名使用者
鞦韆是一個力學系統，它所受的外力有兩個：
一個是向下的重力；另一個是在懸掛點0作用的約束力，其方向總是沿著鞦韆繩．我們知道，只有在外力不斷對系統做功時，鞦韆才會越來越高．上述兩個外力，約束力作用的方向由於總是和鞦韆運動的方向垂直，所以是不做功的．只有重力在鞦韆擺動的每一個來回做功即是由重力在做“推引”．我們知道，人的重心在取立位時比取蹲位時要高．也就是說，按照上述盪鞦韆的方法處於上升的鞦韆比下降的鞦韆重心要高，而盪鞦韆時，人的軸線是沿著鞦韆繩的．這樣，作用於重心的重力在鞦韆上升時對懸掛點。的力矩就比下降時為小，所以一上一下力矩所做的總功為正．由於系統的每一來回都有能量輸入，鞦韆便自然越蕩越高了．總歸不管是哪一種方式盪鞦韆，都是由鞦韆系統所受的外力做功．或者蕩高或者維持一定高度．不過，外力要對鞦韆做功，最重要的條件，就是外力推引要和鞦韆擺動的節奏相合．鞦韆的擺動有一個節奏，外力的推引有一個節奏，兩個節奏要相合鞦韆才會越來越高．符合這種條件也稱為共振我們上面討論的，是做為體育運動的鞦韆．其實我們經常還會遇到另外許多不同的“鞦韆”，即“擺”．圖5所示的就是通常擺鐘的核心部分：一個擺和擒縱輪．擺的下部是一個金屬重槌a， 由一個連桿連線到懸掛點．有的工藝擺鐘上乾脆把擺的重槌做成一個打鞦韆的女孩子．鐘擺的來回擺動，恰是女孩子在“盪鞦韆”．只不過這個女孩子盪鞦韆的動力是來自一個巧妙設計的“擒縱輪”．擒縱輪b在發條或其他動力的驅動下，要進行順時針轉動，連線在擺上的擒縱叉c隨著擺的擺動，使擺每一來回只允許擒縱輪轉過一個齒．不過擒縱輪和擒縱叉設計得最為巧妙的是輪齒和擒縱叉端部外形，它要使齒輪每“擒縱”一次由擒縱輪的動力給擺輸入少量的能量，猶如有人對鞦韆“推引”，使擒縱輪對擺做功．這樣擺才能不斷擺動，否則就會停擺．
不借助外力盪鞦韆的物理原理？
8樓：手機使用者
你在最低點，突然站起來。相當你的“力”做了功，系統增加了機械能。 然後用“角動量守恆”。
你站起來，轉動慣量變小，增加的機械能就以角速度的方式來表現出來。讓你在最低點的速度增加了。 可能你會問，我在最高點時，蹲下來，這不減小了系統的機械能嗎？
是的。但你畫個圖，就明白，你在最高點蹲下來，是“斜”的，重心變化的距離相對較小，即損失的機械能較小。 而在最低點的站立，增加的機械能較多。
所以每蕩一次，機械能是增加的。 最終也就越蕩越高了。
9樓：
lz你真棒，對一個錯誤答案追問還說回答的好。他的說法在最低點站起來重力勢能增加會使最高點升高。lz當鞦韆到最高點時人是站著的，重心自然也比原來的高，所以鞦韆的最高點不變。
人站起來人做功了，有外力作用還守恆個屁啊。希望2樓不要信口開河。你的原理要是正確就有新一代的永動機了。求採納
10樓：令狐恬悅紫棠
開始時給於動能，升高後動能慢慢轉化為重力勢能，到最高點只有重力勢能，下落時又由重力勢能轉化為動能，最低點動能最大，最高點動能為零，由於存在摩擦力，所以會由於摩擦而產生熱能，最後在摩擦力做用下停下來，此時開始給的動能都化為熱能。
鞦韆怎樣越蕩越高？
11樓：匿名使用者
上個答案也沒有錯，不過是在人腳著地的情況下，如果人腳不著地，則是如下答案：
我們在盪鞦韆時，如果人站在鞦韆上不動，盪鞦韆的運動類似於單擺的運動。當鞦韆從最低點盪到最高點的過程中，重力做負功，系統的動能轉化為系統的勢能，當鞦韆從最高點蕩回到最低點時，系統的勢能又轉化為系統的動能，整個過程機械能守恆，鞦韆將做等幅擺動。如果要讓鞦韆越蕩越高，就必須藉助外力，自己盪鞦韆，就沒辦法藉助外力了，系統也就無法從外界獲得能量。
只有通過盪鞦韆的人自己與繩子的內力做功將自己的內能轉化為系統的機械能，而人的內力做功又只能靠人在鞦韆上站起或蹲下來實現。但當人盪到平衡位置時，雙手用力拉繩，則繩以相同大小的反作用力拉人。此力克服人的重力做功使人突然起立，人在此時重心將上移。
系統的重力勢能增加。此時切向速度未變即動能未變，系統的機械能增加。當鞦韆從最低點盪到最高點的過程中慢慢下蹲，則在此過程中，重力不再做負功了，而近乎不做功，甚至還可以做正功。
當人升至最高點時在迅速站起。使重力勢能增大。當鞦韆由最高點蕩回到最低點時慢慢下蹲，使其重心下降，此時重心的位置下降，此過程重力仍然做正功。
則在一個週期中重力始終做正功。這樣，盪鞦韆的人就可以將自身的內能轉化為鞦韆的機械能。
總之，盪鞦韆的人應在鞦韆運動到最低點時迅速站起，然後慢慢下蹲，當鞦韆盪到最高點時，再猛然站起，過了最高點後再慢慢下蹲，到了最低點時再猛地站起，以後重複上面的動作，即鞦韆越蕩越高。
是個定性問題公式不大好寫，增加e=w（內力做功）
12樓：
ft=mv 因為腳用力 有時間 動量定理可知會加速
由動能定理 1/2mv2=mgh 速度大了 所以高度會更高
怎麼盪鞦韆才能越蕩越高，為什麼？
13樓：z哲少
蕩秋天就是重力勢能與動能的相互轉化問題，當人在下降過成中，存在空氣阻力做功，使系統機械能減少，秋天就會越來越低，所以想讓秋天越來越高，就得向系統不斷注入能量，當人在高處時站起來，重心升高重力勢能增加，低處時蹲下重心降低，重力勢能減少的更多，前後的落差增加了系統的能量，就會變高了。其能量的提供由你身體的生物能提供，因為能量永遠都是守衡的！
「盪鞦韆」繁體字怎麼寫，盪鞦韆的蕩怎麼寫
盪鞦韆 d ng qi qi n 的繁體字是 盪鞦韆蕩 1.清除，弄光 平。掃 除。傾家 產。2.洗滌 洗 滌 口 漱口 3.搖動 搖 漾。槳。4.行為不檢，不受約束 逸。放 浪 子。婦。狂 檢逾閒。5.四處走動 遊 逛 6.廣大平坦的樣子 浩 7.淺水湖 蘆花 秋 1.一年的第三季 季。景。水 喻...
昨晚夢到自己盪鞦韆了,什麼意思 蕩的好高
盪鞦韆在夢裡有安慰作用，這和搖搖籃哄孩子入睡一樣。盪鞦韆也可能暗示著孩子般天真的行為舉止，它讓夢者和生命的自然節奏建立了聯絡。當夢者需要慰藉的時候，他會樂於被抱在懷裡輕輕搖晃。這種溫柔的動作使夢者和他的精神中心建立聯絡。如果夢者夢到自己搖晃別人，表示給予安慰。盪鞦韆象徵過渡階段。這個動作包含著猶豫和...
鞦韆在哪個朝代就有了，盪鞦韆起源於那個朝代
鞦韆名字的由來 鞦韆,古字兩字均有 革 字旁,千字還帶走字,意思是揪著皮繩而遷移。早在遠古時代，人們為了獲得高處的食物，在攀登中創造了盪鞦韆的活動。最早稱之為 千秋 傳說為春秋時代北方的山戎民族所創。開始僅是一根繩子,雙手抓繩而蕩。後來,齊桓公北征山戎族,把 千秋 帶入中原。至漢武帝時,宮中以 千秋...