設計史的基本含義是什麼,設計史的基本含義是什麼?

2021-07-04 14:06:38 字數 1195 閱讀 4517

1樓:518姚峰峰

一、"設計史"這個概念可以從兩個方面來理解。一是從純粹觀念的角度,認為設計是一種改造客觀世界的構思和想法,二是從學科發展演變的角度出發,認為設計是一種行業性的稱呼。

二、設計史具體釋義:

1、按照第一種觀點,設計的歷史可以追述至人類產生之初,甚至可以說設計的出現是人類產生的標誌。設計史主要包含了藝術史和科技史兩個大範疇。

2、按照第二種說法,則設計只能是指工業革命之後圍繞機器化生產進行的"有目的的活動",包豪斯是世界上第一所完全為發展現代設計教育而建立的學院。"包豪斯"一詞是格羅披烏斯生造出來的,是德語bauhaus的譯音,由德語hausbau(房屋建築)一詞倒置而成。

設計史中“綠色設計”的含義是什麼?

2樓:菲月似水

綠色設計是指在產品及其壽命週期全過程的設計中,要充分考慮對資源和環境的影響,在充分考慮產品的功能、質量、開發週期和成本的同時,更要優化各種相關因素,使產品及其製造過程中對環境的總體負影響減到最小,使產品的各項指標符合綠色環保的要求。

基本思想是:在設計階段就將環境因素和預防汙染的措施納入產品設計之中,將環境效能作為產品的設計目標和出發點,力求使產品對環境的影響為最小。對工業設計而言,綠色設計的核心是“3r”,即reduce,recycle,reuse,不僅要減少物質和能源的消耗,減少有害物質的排放,而且要使產品及零部件能夠方便的分類**並再生迴圈或重新利用。

學習現代設計史的意義?

3樓:青春無悔°櫳縁

1、強調集體工作方式,用以打敗藝術教育的個人藩籬,建立設計和企業之間的連結,

為企業工作奠定基礎。 2、強調標準,用以打破藝術教育早成的漫不經心的自由化和非標準化。 3、設法建立基於科學基礎上的新的教育體系,強調科學的、邏輯的工作方法和藝術表現的結合。

以上幾個要點,已經將教學的中心從比較個人的藝術型教育體系轉移到理工型體系的方向上來了 4、把設計一向流於“創作外型”的教育重心轉移到“解決問題”上去,因而設計第一次擺脫了玩形式的弊病,走向真正提供方便、實用、經濟、美觀的設計體系,為現代設計奠定了堅實的發展基礎。 5、在比利時設計家亨利。凡。

德。威爾德的試驗基礎上,開創了各種工作室,如金、木、陶瓷、紡織、攝影等。 6、創造了“基礎課”,三大構成等,在此以前是沒有所謂基礎課之設的。

2023年由包豪斯重要教員、色彩專家約翰尼。伊頓創立。

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