1樓：幫助你的海角
突破“圍牆”
為什麼父母與子女之間的代溝會越來越深，使和睦溫馨的家庭矛盾重重？為什麼昔日的摯友變得要反目成仇，拔刀相向？為什麼越來越多地人對路邊的乞兒不屑一顧，讓人感到世態炎涼，人心冷漠？
人們在各自心裡築起一道“圍牆”，把心牢牢地束縛在其中。
突破圍牆需要去除“個人主義”。
為什麼人們會逐漸關閉心靈的大門呢？人心是異常敏感的。當人們被迫需要面對競爭的時候，他們感到客觀的無形的壓力籠罩了世界。
競爭像一個漩渦，圈住了一個又一個人，罩住了一顆又一顆心。當人們學會了分析利弊的時候就學會了選擇利弊。“個人主義”在這個時代得到廣泛的預設。
它像一個個圈子，讓人心在圈禁中變得冷漠了。
突破圍牆要提倡公共意識。
為什麼現在樓越蓋越高,網路越來越先進，而人情越來越淡漠？因為人心遠了；為什麼今天‘溫室效應’愈演愈烈，卻讓人感覺無奈？因為人心冷了。
當無數礦工因瓦斯**或透水而葬身井底時，當無情的大火吞噬了無數無辜的生命時，當假酒假藥害得很多人家破人亡時，你的心跳有沒有加速？為了個人利益，國家利益群眾利益損失了多少？
突破圍牆要提倡責任。
教訓是慘痛的，為什麼悲劇還要不斷的重演？為什麼不可以敞開心扉，讓真心去交流，去呼喚？為什麼不可以拋開一已私利，為了一份責任去互相交流。
地裹住，“冷眼看世界”，那麼這世界將變成什麼樣子？
突破圍牆就更需要交流。
俞伯牙的琴聲在山間繚繞，沒有人能聽懂，可是當悠揚的琴聲拂過江面時，卻使鍾子期聽得如痴如醉。那麼深奧而又玄妙的琴聲，竟被鍾子期如此深深地領悟。俞伯牙慨嘆自己終於找到了一位知音。
他們不是用話語來交流，而是用**交流，用心交流。所以當鍾子期去世後，俞伯牙斷琴而誓，不再彈琴。是啊，缺了知己，缺了可與之交流的人，存在的意義何在？
這個故事曾在千百萬華夏子孫的內心泛起波瀾，它讓人懂得人與人之間需要的正是推倒心靈與心靈的圍牆。
只有去真心的交流，你才能體會到真愛的神聖偉大，友誼的真誠可貴。是交流給心靈增添了一筆筆亮色，給世界帶來了一片片溫馨。心與心的交流本是一杯酣暢的美酒。
交流就像柔柔細雨滋潤著大地，一滴一滴默默地流墜，碾著時光的足跡，撫平了大地的創傷，滴穿了人與人之間如磐石般堅硬的隔閡。呻吟著的地球在呼喚著綠色的世界。而綠化世界，必先綠化人的心靈。
只要人們都能奉獻一點愛心，用真心去和別人交流,多一點愛心，多一份溫馨,整個世界就會變成愛的人間。
“圍牆”外的世界更精彩！
2樓：匿名使用者
《圍牆》
一座圍牆，不知經歷了多少的風雨了，像一位老人般歷盡了滄桑，那些殘破，宛如歲月的痕跡，上面的瓦片也就慢慢地開始脫落了。時常抬起頭，望見那漆上橙色的筒瓦，已經開始掉色了，卻總有一種難以言說的親切感。
一種和諧，一塊一塊緊密的堆砌起來，那些風雨的日子，瓦間的縫隙被雨水打溼之後有些許的灰暗，裸露在外的水泥，陰暗處長出了青苔。雖然看著很陳舊的，但依舊不失一份格外和諧的感受。
以前還小的時候就在這一帶長大，幼兒園的時候這座圍牆旁的人行道還沒有修建盲道，人行道上就是一塊塊按著一定順序鋪排的不同顏色的石磚。去乘公共汽車的路上，總會扶著這牆壁，然後跨著同種顏色的磚塊，一步一步的跳著笑著。這種構造的圍牆已經很少見了，筒瓦下那些一個個圓形構成的像是窗戶的洞，那時候走過時總喜歡踮起腳尖去看那個洞後的學校是怎樣的，然後外公就會說著以後帶我去裡面看。
如今已不是踮起腳的，而是彎著腰了，而且外公也帶我進來了，現在我也成為了這座學校的學生。
也是以前，那應該是小學的時候吧，這座學校叫做番中，現在是番實。很小的時候就想著以後來這間學校，看一下外公曾經教學的這片地方也就是那面圍牆之後。一直很迷戀那座圍牆，也不知道是何讓我與其有著不解之緣。
總有一抹綠色在走過時引入眼簾，雨天時放下傘走在那片瓦下，抬頭望的時候，白色的已經灰了。雨打在身上，可能有點疼痛的，那些閃電雷鳴的，也些許讓人感到膽怯心驚。沿著圍牆一直走，再向左，默默地會想到，圍牆還在只要不塌我就會到家。
也不知道怎麼的突然有一種念想，圍牆就像岳陽樓記的古仁人的心，“不以物喜，不以己悲”，自己的蒼茫但仍舊屹立。我追隨著這個心態，但在那個雨天裡，看著雨落下的痕跡，還有那些印刻在圍牆上的痕跡，外物的好壞自身的得失我又分辨了多少？
究竟的，我還是沒有圍牆那麼多悄聲無息的歲月。
今天，又如以往那樣走過這座圍牆旁的人行道，被圍起一塊塊施工用的布塊，藍色綠色的幕後，那座圍牆可能即將要拆倒了。或許也是件好事吧，那些時日裡，筒瓦的殘破掉下時也傷了路人，只是，擴建重修之後的圍牆不再是曾經的那座圍牆吧。
終究這座圍牆指引了我很久很久，現在已經長大了也不再擔心著會找不到回家的路。這座圍牆就像是個老人般呵護了我的童年，但現在也不再是童年了，即將離開圍牆的我也是需要長大的。圍牆要是不再存在於這座校園的話，依舊在我心裡，依舊是一座不可磨滅的屹立的圍牆。
終將是離開的歲月凌亂在風中，或許散盡的是人，回憶卻總是相反的深刻。還願圍牆不在了，那背後的依舊常青。
以環保為題目寫一篇300字作文
3樓：據說偶是戰鬥機
保護環境讓生活更美好
保護自然資源比起使其得到合理的利用，防止自然受到汙染和破壞；對汙染和破壞的環境做好綜合的治理，以創造出適合人類生活、工作環境。保護環境讓人命的生活更美好。
據我所知，地球是我們賴以生存的家園，人類能擁有今天全都是因為有了一個這麼美好的地球。地球是我們的搖籃，更是我們的母親。它不僅無私的給予我們歡聲笑語，而且讓我們呼吸著清新的空氣。
然而，在科技發達的那一刻，人們在享受著物質財物時，有沒有發現，我們身邊的各個環境正在嚴重的惡化。
我國的環境問題是，汙染量非常的大，遠遠高於環境的自淨力，工業務讓治理任務重，有些經過治理的地方又出現反覆，城鎮生活汙染量明顯的增加；不少地區農業水質，土質汙染讓日漸些地方的農夫場頻有還殘留物超標，影響人體健康和產品出口。嚴峻的環境形勢迫使我們必須做出的選擇，是持續發展還是自我毀滅。毫無疑問，我們應當可採取有效措施，防止環境汙染以及破壞。
否則，日益惡化的環境將是我們在其他領域中所得的一切成就色。因此，在推進現代化建設中，我們在保持國民經濟持續較快增長的同時，必須把環境保護放在突出我們應該認識到，保護和改善環境也是保護和發展生產力。
聽，誰在哭泣、 聽 ，誰在咒息、 啊 是她，是那邊的憔悴的地球母親...
請一起愛護我們的家園，共同保護我們的家園吧。保護環境讓人的生活更美好........
以我為主題寫一篇300字的作文
4樓：麒麟大人的夢境
我是一個善良、美麗、活潑、開朗、自信、可愛、也愛哭鼻子的女生，我叫...先不告訴你，我今年九歲了，是一個“乖乖小嬌女”哦!
我很愛笑，喜歡扎一對小辮子，長一對水靈靈的小眼睛，一張能說會道的大嘴巴，我喜歡交朋友，無論男生還是女生，也無論你成績好壞，我都願意與你快快樂樂地玩。
我的愛好可多了，唱歌、跳舞、鋼琴、英語...我最喜歡的還是唱歌，我的優點多得象天上的星星，最大的還是我很喜歡學習，喜歡看書，所以我講故事很行。
我也有缺點，就是我的脾氣很潑辣，在男生中我可是一個假小子，因為我動不動就打他們。(那可是鬧著玩的，我從來沒有把他們打哭過。)
我就是我，一個小女孩，我叫...。
5樓：京賀撥駿
一篇300字的作文（主題自選），作文
以明月為主題的作文以溫暖為主題的作文
北方大地的八月，秋高氣爽，在豔陽高照下，瓦藍瓦藍的天空像洗過一樣明淨，棉花團似的雲朵就像繡在藍色絨毯上的大花 瑟瑟的秋風吹熟了田裡的莊稼，大白楊的葉子變黃了，爬山虎的葉子也已經變紅，小草不在像夏天那樣精神抖擻，果樹上那累累果實由青變黃，變紅，漸漸從葉子中間顯露出來，散發出陣陣清香，成熟的氣息盪漾在秋...
以紙為主題的作文，以紙為主題的作文
人生如紙 人生就如一張紙，看似渺小的白紙卻蘊涵了人生的奧祕。我們每個人的命運就像一張紙，每個人降臨於這個世界時都是一張普普通通的 不起眼的白紙。這張紙的價值在於你如何去使用它。你是將它變成一件舉世矚目的藝術品，還是將它淪落成一張骯髒破爛的廢紙呢？人生如紙。你若是畫藝精湛，在這張紙上精心地描繪，便能胸...
以親近為主題的作文，以高尚為主題的作文
自己找。以高尚為主題的作文 寫給我們敬愛的人民教師，對於我們學生來說，首要任務是學習。那麼，為了我們的學習，是誰在默默無聞地付出著，是與我們朝夕相處的老師，在我的記憶中，每位老師都是那麼和藹，他們總是那麼循循善誘地對待我們的學習，一絲不苟地對待自己的工作，老師的一生，都奉獻給了講臺 老師，如同自己的...