1樓：
微笑是多麼自然，是多麼使人舒心，一個甜甜的微笑使人充滿希望。
她，聰明伶俐，活潑可愛，是一個深的同學、老師喜愛的三好學生，總是以優異的成績取得同學們的信任。
後來，班裡又來了轉來一個女孩，聰明絕頂，每一次的考試都會給人意想不到的驚喜，許多好的同學都甘拜下風。她的微笑如記憶一般消失，她變得鬱悶，不過成績很好，總是在
二、三名上，從她的臉上看出了她的倔強與不服，她的微笑更少了。
於是，頑強的她抬起頭來。每當同學們在玩兒時，總是看不見她的影子――她還在學習；每當同學們邀請她時，她總是以各式各樣的理由拒絕；每當同學們進入夢鄉時，她就鑽在被子裡，打著手電筒，吃力地學習；每當同學們在一起說話時，她總是津津有味地學習。同學們忽然意識到了，沒再去打擾她。
每當有人問起她來，同學們總是異口同聲地說：“她還在學習！”
漸漸的，漸漸的，又一次期末考試來臨，奇蹟出現了――她得了第一名！
多月的努力，終於實現了她的目標。在溢著充滿幸福淚水的眼睛裡，她笑了，笑得那麼甜，那麼自然，那麼令人舒心，那麼令人難忘。
1o篇寫人的作文40o字
2樓：匿名使用者
她,個子高高,沒有什麼引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈,
描寫人物特點的作文
.她就是我的同桌——李豔.
這學期開學的第二天,老師讓我和她坐同桌.開始我沒在意,一個黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢.
第二天,下午放學時,我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了.我急得像熱鍋上的螞蟻,因為一學期有三分之一是語文課,現在語文書丟了,可怎麼辦?
早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神.這時,同桌似乎發現了什麼,伸來友誼之手,關切地詢問道：“怎麼啦?
”說吧?一個硬男子漢,丟臉!不說吧?
又悶在心裡.算啦!她是大隊委員,就當彙報思想：
“沒什麼,語文書丟了!”“沒什麼?”對方現出驚訝的神情.
接著,她拿起課本又放下,反反覆覆.鬼知道葫蘆裡賣的什麼藥.她稍猶豫了一會兒,將書遞給我：
“書給你.以後可別毛手毛腳的.”什麼,給我?
我簡直不相信我的耳朵.我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話.“什……什麼,給我,你可怎……怎麼辦?
”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字.”“不要緊,我有辦法.”“那今天怎麼辦?
”“那就合看.”於是我倆便認真地開始早讀.
上完最後一節課,我將書悄悄地塞進她的書包.然而回家後,我開啟書包,語文書卻工工整整地躺在書包裡,我的眼睛溼潤了.
第二天早讀,她拿著一本舊書在讀書.下課後,我開啟舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向裡翻,書脊線斷了,並且少了兩頁.上課後,我拿新書和她換,但她不同意.
中午時,我發現她在桌上抄些什麼.奇怪,上午沒作業呀?她淨幹鬼事.
我走了過去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文.她往書上看了一句,便抄在書頁大小的白紙上,傳進我耳裡的是“沙沙”的寫字聲,出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字.
累了,她便甩甩胳膊,然後又聚精會神地抄起來.我有點不過意,決定拿去影印,但她婉言謝絕了.抄好後,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好.
“叮鈴鈴……”上課了,她拿起那本舊書認真地聽課.一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動,迸出幸福而又驕傲的淚花.,
作文10o字左右 作文
3樓：匿名使用者
看不清楚，看圖說話？
寫一篇狗的作文30o字左右
4樓：不無聊之人
我家的小狗
我家有一隻小黃狗，它身上披著金黃色的毛，亮得像搽過油一樣;圓圓的、內漆黑髮亮的眼睛像容珠子似的，整天滴溜溜地轉;嘴巴長長的，還有一對很靈的耳朵，如果附近有丁點響動，它就會把耳朵豎起來;黃色的小爪像四朵梅花，那條撅著的尾巴總是悠閒不停地搖擺著，樣子非常討人喜歡。我給它取名叫“小黃”。
“小黃”白天喜歡躺在地上晒太陽，可到了晚上，它像看門的衛士一樣守著，一有動靜就汪汪地叫起來。它從不挑食，就算剩飯剩菜也吃得津津有味。它還非常聰明，也善於動腦。
有一次，我在桶裡裝滿清水，“小黃”搖著尾巴跑過來，伸長了脖子去喝水，可桶太高，總也喝不著，它沒有洩氣，圍著桶繞了幾圈，然後得意地昂起頭，前爪趴住桶邊，使勁向外壓，桶倒了，水流了一地，它也喝夠了，呵呵!
“小黃”還會長短不同地叫喚。高興時叫的很熱情，不高興時冷漠的叫。別人欺負我的時候，它見了，還會幫我。它汪汪地叫，別人都害怕，不敢再欺負我了。
“小黃”還愛戲水。剛下完雨，就跑出去了，看見一個小水窪就跑過去用小爪子去抓水，抓了好幾次覺得不過癮，就撲通一下跳下去，這下可壞事了，全身都弄溼了，嘿嘿!凍得直打哆嗦。
這就是我家的“小黃”，真是天真活潑，頑皮可愛啊!
給我印象深刻的一個人作文35o字
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