四年級下冊作文第三單元,四年級下冊作文第三單元

2021-06-19 17:11:04 字數 2216 閱讀 7376

1樓:天馬神行者

青蛙 ,大家應該都熟悉,它能為人們吃掉莊稼中的害蟲

,是農民伯伯的好幫手。但大家知道嗎?青蛙只能看見會動的東西,如果一個東西原地不動,它就看不見 。

為此,科學家還做了實驗,科學家捕捉了幾隻青蛙,還準備了一些蟲子和一根繩子,科學家把蟲子放在青蛙的前面,蟲子一動不動的停在青蛙面前,可青蛙卻久久沒吃,而用繩子把蟲子捆著,讓蟲子在空中盪漾,這次,青蛙一口就吞掉了蟲子 ,科學家測驗了幾隻青蛙,得出的結論都一樣,青蛙只能看見動體,看不見靜體。根據蛙眼的視覺原理,科學家研製出了一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準確無誤地識別出特定性狀的物體。

把電子蛙眼裝入雷達系統後,雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確的識別出特定形狀的飛機,艦船的導彈等。特別是能夠區別真假導彈,防止以假亂真。

電子蛙眼還廣泛應用在機場和交通要道上。在機場,它能監視飛機起飛與降落,若發現飛機將要發生碰撞,能及時發出警報。在交通要道,它能指揮車輛的行駛,防止車輛碰撞事故的發生。

科學家從自然界生物身上得到啟示,有所發明,有所創造。生物真是人類最好的老師!

人教版 四年級下學期 第三單元作文

2樓:愛藍色港灣

螞蟻的啟示

吃罷晚飯,閒著無聊,坐在草地旁欣賞夕陽的餘輝。突然一群螞蟻吸引了我的注意,螞蟻軍隊浩浩蕩蕩整齊有序地向草叢裡前進,像是要去參加一場戰爭,好奇心驅使我跟在螞蟻軍隊後向“戰場”前進……

來到“戰場”,我看到了一群螞蟻在向一隻龐大的螳螂進攻。我震驚了,心想弱小的螞蟻怎能敵得過螳螂,不忍心看下去這場原本就知道結果的鬥爭,打算離開卻被螞蟻的堅持不懈對螳螂發起進攻所吸引,想知道這場鬥爭的結果。

螞蟻軍隊集合完畢,黑壓壓的一片,可面對龐大的帶有堅韌**的螳螂,它們依然顯得微不足道。

第一戰開始了,螞蟻從正面對螳螂發起進攻,但都失敗了。手無寸鐵的螞蟻戰士全都戰敗在螳螂的**之下,可螞蟻們堅持不懈,改變戰術對螳螂進行進攻。螞蟻包圍螳螂用它們最微小的**去撕咬螳螂,許多的螞蟻戰死在螳螂的**之下,而剩餘的螞蟻並不沮喪,它們要為死去的戰士報仇。

接二連三的向螳螂發起進攻,進攻有序,沒有紛爭,它們團結的精神讓我驚訝。終於在它們的努力之下戰勝了螳螂。

在我們現在這個社會中競爭很激烈,有些人只顧競爭而忘記了團結。其實團結很重要,一個軍隊,如果不團結那將會是一盤散沙;一個企業,如果沒有團結那將很難在社會上立足,所以我們要學習螞蟻的團結精神。

3樓:匿名使用者

逮鬥時間裡有許多奇怪的現象。如貓的眼睛晚上廢話光蝴蝶的鱗片可以調節溫度。

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4樓:匿名使用者

我想知道這種現象背後的原因,葉枕內生有許多薄壁細胞。下面就來講一講含羞草帶給我的啟示吧:原來含羞草的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”,莖也彎了下了,我買了一盆含羞草!

有一次。我又用力用力碰了一下它的莖部,我就四處去問,想試一試它是不是真的會“害羞”。我先小心翼翼地用手指輕輕地摸了了一下它的葉子!

我在網上查到了 含羞草的啟示 無論世界上多麼有名的老師都不及大自然這個“老師”厲害。我既奇怪又興奮地看著它,刺激傳到葉枕,這種細胞對外界的刺激很敏感。一旦葉子被觸動,這時薄壁細胞內的細胞液開始向,難道它真的會“羞”嗎.

,它從很多事物上給了我們很多重要的啟示。我終於明白了,問爸爸,沒想到它立刻吧葉子合上了。於是,問媽媽… 當然,我自己也沒有放棄努力.

四年級下冊語文第三單元作文

5樓:趙維勤

1.小刺蝟的啟示400字

小時候我就想看一看小刺蝟。在大自然的生活中,我對它有了新的專瞭解,還從中也收穫了屬許多,一群嬌小可愛又害羞的小刺蝟給了我一個能保護貴重物品的啟示。

為了尋找小刺蝟給的訓示,我要用行動去探索。有一次寒假,我坐汽車去動物園觀賞刺蝟。到了動物,它們可愛的樣子一下子就把我吸引了,我目不轉睛地看著它們,我腦子一動,想到要買食物吸引它們過來,之後就帶著錢去買食物。

一會兒我就拿著食物來到刺蝟面前,我發現刺蝟背上有一顆顆刺子,它住的地方有一棵蘋果樹,一隻小刺蝟走過去把蘋果刺在背上,去給同伴吃。後來我又觀察了刺蝟行走的動作,有一個人來它就立刻走過去一會就想刺一下那個人。在這一刻中我突然想發明一件東西與刺蝟有關的,就是一件衣服,因為它們給的這些啟發和啟示,令我想到這個有趣的發明。

這件衣服平時平鋪著刺子,不傷害人的,如果遇到壞人刺就豎起來了。

因些我想發明的這件衣服是為人們的貴重物品不會丟失,最大的好處是我又認識到了一件大自然的啟示。

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