我成功了作文,要寫一件事,我成功了700字作文,要寫一件事

2021-06-16 13:06:36 字數 5094 閱讀 9281

1樓:1好女人

我成功了

暑假的一天,媽媽、爸爸都不在家,到了做飯的時間,我腦子裡萌發出一個念頭:自己試做一次飯。

我開始模仿媽媽的樣子試著做飯,先從米桶裡取出“小白點”放到飯鍋裡,對著水籠頭開大了猛衝,放水,手在水裡淘來淘去,感受著米在手中的感覺,細緻地選出米的沙子、小石頭,再用清水過了兩遍,把水放過齊手背,開始上爐煮飯。

這時,我的腦子裡又有了一個新的想法:看看米是怎樣做成飯的?

開始,水一個勁地往上冒泡泡,像一個個孩子不小心跌倒,而又慢慢地、吃力地爬起來的樣子,過的20分鐘後,一個個的小水泡和米慢慢地融為一體。這時,我把火開得小了一些,就坐在摺疊椅上看書,看著看著,不知不覺地睡著了,進入了夢鄉。

中午,媽媽下班回到家,就問:“琳琳,你在家幹什麼?怎麼有一股燒焦的味道呢?

”媽媽的喊聲把我從夢中驚醒,一躍而起,立刻跑過去把火關掉,一看,不好了,飯燒焦了,焦味燻人。心想,這回要挨媽媽打罵了,於是,耷拉著腦袋、低下頭哭著說:“媽媽,我原來想煮一餐飯給你們吃,可是,我剛才睡著了,把飯鍋燒爛了。

”可誰知道,媽媽不但沒有責怪我,反而和風細雨地說:“沒事,不就爛了一個飯鍋嗎,做什麼事都有一個學習和實踐過程,不懂學著做就是了。但這事是很危險的,一定要吸取教訓,今後不論做什麼事,都要一心一意地做好,千萬不要三心二意。

”聽了這番話後,我哭得更厲害了,這時,媽媽把我摟在懷裡說:“孩子,別哭了,媽媽現在就教你做飯。”頓時,我停止了哭聲,開始跟著媽媽學做飯。

40分鐘過去了,我開啟鍋蓋,香噴噴的米飯味道撲鼻而來,我高興地跳了起來,大聲喊道:“我成功了!我成功了!

媽媽真偉大!”

成功給我帶來歡笑,也給我帶來無限地瑕想,在人生的道路上,既有成功時的喜悅,也是失敗時的悲傷。在前進的路上,無論遇到什麼艱難險阻,都不能畏首畏尾,固步自封,而是迎難而上,攻堅克難,最終的結果只有兩個字“成功”,也正如古人所說的那樣:“失敗是成功之母”。

2樓:匿名使用者

成功,一個多麼美好,燦爛的字眼,它可以給人帶來喜悅,增長見識和經驗,在我的記憶長河裡,有著數不勝數的成功星星,現在就讓我煉一顆最大最亮,最美的星星,讓大家一起分享那份快樂吧。

那一次,我和爸爸來到廣場放風箏。爸爸說:是你要放風箏的,你來放吧!

我來?放風箏看上去並不是一件很難的事,但是對於我這個對放風箏一竅不通的人,似乎有些無從下手。我慢慢地接過爸爸手中的風箏,按照爸爸平時放風箏的樣子,先把風箏的線放了一點,然後一手抓著線,一手拿著線柄奔跑起來。

可是風箏並沒有飛起來,而像一個喝醉酒的人——晃晃悠悠。當我一停住,風箏一頭栽到地下了。

不過,我並沒有放棄,又來了一次。起先,那風箏沒有掉下來,我有些沾沾自喜了,還喊爸爸看,真是驕兵必敗,話沒說完,結果風箏又一頭栽到地下。我心灰意冷了,再也沒有興趣放風箏了。

呆呆地坐在草地上,流起了眼淚,想到:我放了兩次都不成功,每一次風箏栽到地下,就像在中演繹了一出風箏栽落記似的。

這時,爸爸語重心長地對我說:你還記得‘失敗是成功之母!’這句格言嗎?

記得!那你想到、做到了嗎?我被問住了,是呀,做什麼事都不可以半途而廢呀!

於是,我拿起風箏,又開始放了。

起初,還是沒有成功,但是,那句格言一直在我耳邊迴響,我並不灰心,我想:我就不信我放不成功,風箏飛不上天!我又反覆嘗試,真是功夫不負有心人,這次風箏居然沒掉下來,我生怕風箏又掉下來,我趁著風勢,小心地放著手中的線,風箏又往上飛了一點兒,我興奮不已。

萬歲!我成功了!我會放風箏了!

我高興得大喊。我的心呀真是蜂蜜拌白糖——要多麼甜有多麼甜!!俗話說得好:

不經一翻徹古寒,怎得梅花撲的鼻香。笑聲衝破雲際在天空久久迴盪……

《我成功了》作文可以寫一件什麼事

3樓:匿名使用者

我成功了

“不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功........”悠揚的歌聲,在我耳邊迴盪。

讓我想起了曾經還在上二年級的時候,我們班的學習風氣正濃,我的對手很多,,例如李超,晨蔭,王輝,這些都是班上的頂尖人物,甚至還有讓我意想不到,出奇制勝的人。所以我得加緊學習,利用每一分,每一秒。大家也正好和時間賽跑,爭分奪秒地學習,把別人玩耍的時間都用在學習上。

而我也要爭取這次期中考試名列前茅,絕不能讓他們都追上我,甚至超越。我心裡喃喃自語,每天一放學,我就整理書包,奔跑回家加緊複習,夜以繼日,整個人都進入了緊張狀態,不敢有絲毫怠慢,別人複習半小時,我就比他們多十倍百倍,當然,也遇到過難題,記得又一次,我在教室裡做作業,被一道突如其來的難題給困住了,我遲疑了一會,是認真思過難關,還是空過去呢?我的內心在作鬥爭,到底怎麼辦呢?

經過長時間思考,最終還是決定克服困難,我在教室裡算了一遍又一遍,皇天不負有心人,終於被我做出來了,這時,我感到巨大的成就感。

星期五的早晨,是考試的日子,老師發下了捲紙,我先易後難,認認真真地答題,打交卷鈴後,我飛快地交了卷,心裡又高興又驚慌,終於等到了星期一的到來,上課鈴聲打響後,老師帶著微笑走進了教師,手裡拿著份單子。走上講臺,開始宣佈份數:李超數學92,語文93第三名。

李晨瑞數學93,語文94,第二名,張慧峰.........老師咳嗽了一下掃視了我一下,我的臉刷的一下紅了。數學98語文94第一名。

哇塞。全班的同學都驚呆了,立刻把目光轉向了我,有的竊竊私語,有的懷疑地向我望來,有的向我投來羨慕的目光,有的向我投來鼓勵的的眼神,這時的我感覺到無比的光榮,昂首挺胸回過頭來一看老師,臉上浮現出嚴肅的神;好像教育我“慧峰,勝不驕,敗不餒啊!”我慚愧地低下了頭,耷拉著腦袋,但是心裡比吃了蜜還甜,真想一蹦三尺高,以表示我的滿心的愉快,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

我激動不已,驚喜萬分,那成功背後的酸甜苦辣,真是無法用語言表達,我終於明白了,只要堅持不懈,成功必會屬於你的,只有流過汗水與淚水,才能體會到成功的真諦。這時的我,感慨萬千,記得冰心奶奶曾經寫過這樣的一首詩:“成功的花,人們只羨慕它的綻開的明豔,然而,他當初的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

”是啊,陽光總在風雨後,烏雲上有晴空。

4樓:九班夢瑤

星期六到了,我又要去口才班上課了,今天口才班要進行“魔鬼訓練”。我最害怕“魔鬼訓練”了,因為“魔鬼訓練”是要我們一個一個的分別給路上陌生的行人進行口才表演。

我小心翼翼地走進口才班,低著頭悄悄坐下了。隨後就聽老師問:“誰先去進行‘魔鬼訓練’?

”我聽了,提心吊膽的不敢舉手,心裡像有十五個吊桶——七上八下的,生怕老師點到我的名字。但是我的好朋友趙啟越卻非常勇敢地舉起了手。老師高興地說:

“就這麼定了,趙啟越先去表演。”

“魔鬼訓練”開始了。趙啟越勇敢地走到了路旁,她看到了一位老奶奶,就向老奶奶先做了自我介紹,然後便開始表演。只見她聲情並茂地講著,老奶奶聽得津津有味,還不停地給她鼓掌。

她精彩的表演完之後,便向我走來,鼓勵我說:“去吧,加油!相信你一定可以的!

”我受到莫大的鼓舞,信心倍增,頓時有了表現自己的決心。我深吸一口氣,可剛要邁出第一步,又遲疑地把腳收了回來,我太害怕了!

又有三四個同學表演結束,終於輪到我,這次非去不可了。我躡手躡腳地走到路旁,先向一位老爺爺介紹自己,接著就開始表演。因為我太緊張,說的有點結結巴巴。

慌亂中我回頭看一眼,只見大家都對我投來鼓勵的目光,並且不停地做手勢,誇我是最棒的!我勇敢地回頭,大聲地講起來。我越說越流暢,越說越順利,越說感情越投入,最後老爺爺和身後**的同學一起為我鼓起了掌。

當時,我自豪極了!覺得有很多光環在我頭頂閃光。

我終於成功了!是老師和同學們的鼓勵讓我獲得了成功。我想:只要勇敢地邁出第一步,成功就會向我們招手。

5樓:可靠的

選你一件印象最深刻的事,也是成功的事

作文:我得到了( )。至少700字。急。開頭和結尾要扣題,寫一件事。

6樓:吃柿子的紫獅子

我得到了

來成功 開頭:源人生路上坎坷坑窪,數不清的困難艱險阻止著我們成長的腳步——但走完回首,一個個成功的腳印映入眼簾,宛如盛開的花朵令人陶醉,告訴著我們:你長大了!

今天,我忽的記起,童年中那個最令我難忘的那個腳印……

中間:可以寫一二年級時老師在班裡或者學校組織了一場什麼比賽,然後你經歷了什麼困難(例如:不敢上臺、忘了準備、材料丟失等等),最後獲得了成功,寫2~3自然段。

結尾:在人生路上,我不停回頭,不停地看著那一個代表著成功的腳印,每一個腳印,都會是一份難忘的成功、長大,和喜悅。

求採納,新人~

7樓:匿名使用者

100分,大家都很高興

作文寫一件你努力奮鬥過的事700字

8樓:匿名使用者

我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。”這是第一株百合諄諄善誘的教誨,這是生命的奮鬥與目標!在寒假中,我讀了林清玄的《心田上的百合花開》一文,那令人感慨萬千的語言,那讓人盪漾腸氣的話語,那在鄙夷和嘲笑中的百合芬芳,猶如一顆心靈的種子播撒在心中,深深地紮下了根,發出了芽。

百合,誰也知道它的美麗芬芳,誰也知道它的純淨溫柔,誰也知道它的潔白無暇。但誰知道它以前的風風雨雨,誰知到它以前面臨著冷嘲熱諷,誰知道它以前的艱苦奮鬥?那時,在偏僻遙遠的斷崖中,誰會去欣賞那株看似野草、實是百合的芳香?

百合在斷崖上艱苦奮鬥,在誤會和嘲笑中掙脫出來,證明了它是一株美麗的花朵,而不是一株尋常的野草。當不知多少人許下“百年好合”的願望時,百合花的奮鬥成功了!

但我們呢?

記得有一次,我的英語考試考差了,我十分氣餒,從此失去了對英語的信心,對英語沒有了興趣,以後我的英語成績一蹶不振。若拿我和百合花相比,那不用比也知道有天壤之別呀!

春秋時期的宋國國主宋襄公,自以為是,只想在諸侯中當霸主,卻不去奮鬥,所以國力弱小,在會盟諸侯的時候讓楚莊王做了霸主,至今還是人們的笑柄,遺臭萬年。若宋襄公勵精圖治,發奮治國,也許以後宋國就不會滅亡,或許正能在諸侯中稱霸,名垂千古。

同時春秋時期楚國國主楚莊王,在楚國漸漸衰落的情況下,納賢受諫,律己清政,振興楚國。消滅了鄧國,攻克了隨國,征服了權國,與息國聯盟並讓絞國投降,讓楚國能稱王兩代,在諸侯中建立威信,稱霸中原。這既是成語“一鳴驚人”的來歷,也與百合花的精神息息相關。

我們在爸爸媽媽的溺愛下成長,而那時的百合花在懸崖絕壁上奮鬥。我們被呵護關愛著,而那時的百合花被嘲笑辱罵著。而那些山區兒童不就像百合花嗎?

若讓祖國繁榮富強是我們的目標,那艱苦奮鬥就是我們的信念!

蒼鷹若沒有之前折翅怎會有後面的昊翅長空,蒼松若沒有之前的的積雪壓枝怎麼會有後面的勁昂挺拔,百合若沒有之前的請示侮辱怎會有現在的純玉豔麗,我們若沒有之前的艱苦奮鬥怎會有美好的明天!

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