我班有聰明的孩子,但總是不愛寫作業,該怎麼辦

2021-06-07 15:03:45 字數 3592 閱讀 2393

1樓:揭弘亮

老師你好,我們班也有這樣的同學,我們老師經常這樣教育他:

李xx,其實你是一個很聰明的孩子,但是你不能和那些差生混在一起,你要是聽我的,加把勁,班上很多人都比不過你,只要你“苦海無涯,回頭是岸”(我們老師很幽默),你一定是個人才~!在美國,你這樣的聰明人都可以拿諾貝爾獎!當今社會是最需要你這樣的人了。

(注意,不要嚴肅,要像說自己聽到什麼奇聞軼事一樣,講給別人聽。)但是,假如你還是不聽老師的的,你永遠都將是這個樣子,成不了大器!

注意:還可以當著全班這樣講,說某些確實成不大器的差生說,黃xx,你就比不了人家李xx,你沒別人聰明,就要更努力。當然,這樣雖然不好,但效果確實明顯。

我還告訴老師您,那些不懂事的差生一般不會在意您的批評,就算被打了,還是一瞬間的事,轉眼就和別人玩去了。我也是學生,很瞭解他們,何況我的同桌就是一個差生,被罵了還背地裡笑。

2樓:冰雪倩芡

世界上沒有聰不聰明之分 說別人聰明其實是廢話 尤其是家長說自己的孩子聰明 不喜歡寫作業 作業不是喜不喜歡寫的問題 作業是一定要寫 不寫作業的要罰寫檢討 嚴重的請家長 作業總是要完成的 只要高質量的寫了 就不用管愛不愛寫

3樓:來君利

我覺得作業並不是檢查一個人的學習成果的,只要他自己已經掌握了知識的重點就好了,而且現在小朋友的作業也太多了吧,素質教育不是應試教育哇。。。當然,適當的複習和課堂作業是要有的,不過我覺得太多的家庭作業實在很為難小朋友!

4樓:

叫家長,要家長監督,在作業本上簽字,作業用簡訊發到家長手機上,要家長監督他兒子完成

或者放學後,單獨讓他留下來親自監督他寫作業,補完昨天的作業才許回家吃飯,才許玩,

5樓:豹女

可以用鼓勵法,比如做完就給他一些表揚。如果真不做就算了,他要懂了就好。

6樓:

老師不能夠去說說而是去做做 老師所做的就是孩子所學的 作業不過是學生的磨刀石 聰明的孩子總是認為自己的刀夠快了 因為老師的刀只不過是繡刀 老師的刀多會成了屠龍刀孩子就自然去磨刀了 不過多數老師都是了為了生活例行公務 誤人子弟 不說也罷

7樓:遇心

總不寫作業的學生不可能學習好,是不是他落下的太多了,開始是不會做,後來是不做。希望能耐心些,找到臺的真實原因,分層教學嗎,留些適合他的作業,他會感激你的。

8樓:親愛的一切有我

不寫作業也沒什麼 他學習好嗎 讓他做自己愛做的有益於身心的事就行唄 作業這東西 感覺對學習幫助不大 還不如讓他練練字

9樓:匿名使用者

找到孩子的興趣點所在,從她的興趣出發,培養他的興趣的同時,慢慢注入好好學習的思想,他就會從心裡上慢慢接受學習 喜歡學習。

10樓:匿名使用者

告訴他,如果考試每次都能拿到最高分,可以不寫作業。如果他拿不到,直接告訴他,聰明不放在學習上就不叫聰明,再不寫作業就。。。叫家長啥的、老一套吧

11樓:千紙鶴的花季

世界上沒有聰不聰明之分

12樓:匿名使用者

聰明的孩子總是這樣的。

13樓:西風吹散眉彎

只要他都學會了,做不做無所謂,現在的學校,題山題海,有很多是無聊沒有意義的,把時間浪費在上面太可惜了。

14樓:匿名使用者

聰明的都有那麼點不喜歡做的事情,逼他寫也沒用

15樓:匿名使用者

不寫作業怎麼能行呢,再好的成績都不好使啊

孩子不想寫作業怎麼辦?聰明家長都這麼做!

16樓:江蘇知嘛

如果勸說打罵都不行,還有什麼辦法可以讓孩子愛寫作業呢?

1 告訴孩子寫好作業的好處

孩子不願寫作業,有可能是因為孩子並不明白寫作業究竟有怎樣的好處,寫作業能為自己帶來什麼。

所以,家長不妨明確告訴孩子,寫作業的好處有哪些。

“好好寫作業,老師會更加喜歡你哦”。

在學生時代,能得到老師的重視,是每一個孩子都渴望的事情。

所以,沒有哪一個孩子不希望得到老師的喜歡與關注。

家長告訴孩子,只有認真寫作業才能得到老師的喜歡與關注,孩子就會為了博得老師關注,而更樂意去寫作業。

“認真寫作業,成績會越來越好”。

同樣,學習成績對於孩子來說,也是非常值得關注的。

因為作為學生,大家都是平等的,唯有成績才能分出個高低,才能體現自己的優越感。

所以,成績是孩子“炫耀”自己的一種方式。

告訴孩子寫作業與成績之間的關聯,可以適當的激發孩子的好勝心,讓孩子更有動力去完成作業。

2 適當的獎勵,幫孩子養成好習慣

任何人做事,都需要有動力的支撐,才能完成的更加高效。

孩子做作業也一樣。

當孩子不願意寫作業的時候,家長可以適當的給予獎勵,讓孩子更有動力。

對於獎勵,家長可以準備一些小橡皮、尺子等學習用品,既有助於學習,又能很好的激勵孩子。

只要孩子在規定的時間內很好的完成作業,家長就要兌現獎勵。

使得孩子感受到父母的誠信,以至於在下一次寫作業的時候,會更加的認真自覺。

當然,物質獎勵固然重要,但是精神獎勵更不可或缺。

父母應該對孩子多進行表揚、鼓勵。

當孩子完成作業的時候,不要吝嗇自己的讚揚,無論作業書寫的對錯,家中首先就應該表揚孩子按時完成。

然後在針對作業的對錯程度,對孩子進行適當的鼓勵。

只要家長足夠用心,對孩子給予肯定,想讓孩子靜下心來好好寫作業其實並不是什麼難事兒。

3 營造一個好的環境

有很多的家庭,父母在催促孩子寫作業的同時,自己卻在一旁玩手機,看電視。

一定的噪音不僅會影響孩子寫作業的思緒,更加會讓孩子產生不公平的心理。

孩子會有這樣的想法:“為什麼爸媽可以看電視,而我卻要寫作業,不公平!”

當孩子出現這種情緒的時候,必然會對寫作業產生反感,不願意寫作業也正常。

所以,寫作業的環境對於孩子來說,也是重要的一點。

如果想讓孩子按時完成作業,首先得讓孩子愛上學習。

讓孩子對學習產生興趣,首先父母要很喜歡讀書,並且不斷學習。

孩子的興趣愛好更多來自於家庭的影響。

如果父母下班回到家都是看電視、玩手機的狀態,那孩子也會受其影響,在他的潛意識裡回到家就該看電視、玩手機,寫作業就是一種煩惱。

所以,家長要麼陪伴孩子一起學習,要麼就給孩子留一個安靜的學習環境,讓孩子能夠靜下心來學習。

當然,最好的方法就是,孩子看書學習,父母在一旁讀書看報,親子共同學習營造的氛圍,更能讓孩子喜歡上學習。

除此之外,家長應該注意的是,不要總是在孩子耳邊嘮叨、催促孩子趕緊寫作業。

不斷的催促與嘮叨,不僅會增加孩子對寫作業的厭倦,還不利於親子之間的感情發展。

所以,聰明的家長,應該懂得站在孩子的角度想問題,學會抓住孩子的學習興趣點,幫助孩子營造適合學習的環境,讓孩子感受到學習是一件簡單而快樂的事情。

那麼孩子自然而然會喜歡上學習,寫作業。

17樓:

不想寫就不寫,讓孩子學會接受“不寫作業”的結果。讓他去面對去解釋給老師。然後找時間和他談,寫作業這個事

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