1樓：夢幻太初
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰裡，獻上我們深深的祝福！
送給大學老師的書法作品,寫什麼內容
2樓：小嫣老師
送老師的書法作品可以是讚美祝福老師的，比如說春華秋實，潤物細無聲，為人師表，師恩如山，尊師重教，因材施教，虛懷若谷，明辨是非，璞玉渾金，德藝雙馨，厚德載物，師恩如海，桃李滿園。
或則是寫「為人師表，誨而不倦」、「有教無類，誨人不倦」「一日為師，終生為父」、「春蠶品格，溫暖傳人」、「師者，所以傳道授業解惑者也」等，這樣的書法既表達了對老師深深的讚美崇敬之情，又有著紀念價值。
擴充套件資料
書寫注意
1、姿勢要正確，兩腳平放地上，兩手據案，肩平、背直、頭正，目注紙上。
2、握筆要指實掌虛，執筆在指，運筆在腕。開始練字枕腕，逐步提腕、懸腕。
3、筆法要分清，一般分方筆和圓筆兩種，還要明確中鋒、側鋒、臥鋒的應用部位。
4、要注意章法，就能把許多字寫成篇章。整幅作品的分佈，如字距、行距、字的大小、高低、留出天地等。要在書寫前就設計好，做到心中有數，使字與字，行與行之間大小適宜，疏密得當，即富於變化而又渾然一體。
3樓：匿名使用者
我覺得可以請當代的書法家觀山老師寫一幅
《海納百川 有容乃大》
《上善若水 厚德載物》
《精氣神》
其實你有喜歡的書法內容，也可請觀山老師為您題字的。
4樓：獅涯
說3句吧：一、學為人師，行為世範。二、師者，所以傳道授業解惑者也。三、博學多聞，厚德載物。
我就要畢業了，要寫一幅書法作品給我的兩位班主任，不知道些什麼內容好，求好內容，有重賞丶
教師節快到了，我想送給老師一幅書法作品，寫什麼好?（楷書）
5樓：匿名使用者
楷書，因為具古樸風格，古雅書風，法度森嚴，結構嚴謹，有的清秀俊朗，有的雍容典雅。如今一般所說的楷書，是從漢隸逐漸演變而來的，按照時期劃分，可分為魏碑和唐楷。魏碑是指魏、晉、南北朝時期的書體，它可以說是一種從隸書到唐楷的過渡書體，很不成熟，經常帶有隸書的寫法在其中，但正因為它的不成熟性，也就造成了百花齊放的場面，意態奇異，形成了一種獨特的美，康有為評價有「魏碑十美」。
而狹義的楷書則是指到唐朝以後逐漸成熟起來的唐楷，其代表人物有初唐的歐陽詢、虞世南、楮遂良、薛稷，中唐的顏真卿，晚唐的柳公權。我們常說的楷書四大家「顏柳歐趙」，前三個就在唐朝。到了唐末，楷書已發展到了頂峰，風格已過於規整，於是逐漸走下坡路了。
但是「唐書重法，宋書重意」，宋朝的蘇軾以其詩人的風度開創了豐腴跌宕、天真爛漫的「蘇體」，堪稱「宋朝第一」。宋末元初的趙孟頫u，以其恬潤、婉暢，形成了「趙體」，也就是四大家中的「趙」，但是「趙體」嚴格來講應該屬於行楷，不再是規規矩矩的楷書了，所以初學者一般從「顏柳歐」三體擇一入手，這也被公認為學書之正路。下面我將這三體從多個角度作一對比，有的角度還參考了魏碑和趙體，為的是能夠全面的認識楷書個體。
以上重點對比了「顏柳歐」三體的風格與特點，這裡面既有時代的影響，又有個人的因素，如歐體形成於初唐，受魏碑的影響較大；顏體受唐朝以肥為美的審美觀點的影響，又較豐腴；而柳體由於柳公權為人正直，「人正則字正」。總之，我們要全面認識書體的特點，這也是一個很值得研究的課題。
6樓：小二寶寶來了
看看你們老師的欣賞口味，如果不清楚的話，可以找一首名詩或者詞歌，再或者是你自己對於你們老師的讚揚之詞，還有就是與老師有關的詩詞，比如「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹」
7樓：匿名使用者
看看有沒有合適的「誨人不倦 桃李芬芳 悔人不倦 潤物無聲 潛移默化」！
8樓：匿名使用者
補充下。。
是老師還有主任 還是校長等高職位的人。
畢業時送給老師的書法作品，怎麼落款 具體內容？
9樓：匿名使用者
我覺得提款的bai
位置有du時候純粹也是為了章法需要~~zhi~~只要看起dao來比較好而版且有無傷大雅，權位置並不是最重要的吧。 這兒有個書法對聯，他的落款比較規矩一些。 http:
10樓：匿名使用者
落款為：「小生某某某，臨別贈
畢業想送老師一幅字，寫什麼好
11樓：匿名使用者
上聯：雅俗通賞有才智
下聯 : 博學深歷多見識；
上聯：敬酒一杯情滿滿
下聯 : 謝語寥寥意遲遲；
上聯：恩情化雨渡春風
下聯 : 師德載物啟鵬程；
上聯：李花漫天桃滿園
下聯 : 輝映天下皆門生
12樓：牛雰鹹聽楓
桃李滿天下！ 常念母校情
永懷恩師誼
送給老師一副毛筆字，寫什麼，，幫幫忙？？？
13樓：蘭亭博藝書畫
良師益友、師道大德、桃李春風、師道尊嚴、厚德載物、良師高益、桃李天下、寧靜致遠、授業解惑
14樓：華藝時空
可以寫的戶主很多，諸如：師恩難忘、桃李天下等。
如圖所書：
15樓：書法有云
初一新生送老師四個字的書法作品，個人建議用：良師益友。
第一，對老師的肯定；
第二，期盼在未來的三年相處愉快有如朋友。
16樓：鬼子炮樓
桃李春風
春風化雨
德高望重
師道尊嚴
為人師表
研桑心計
17樓：匿名使用者
送給老師一副毛筆字，寫什麼就寫
春風無限春風比喻老師。
18樓：匿名使用者
教誨如春風，師恩深似海。桃李滿天下，春暉遍四方。
19樓：冬熱夏寒
璞玉渾金 ；也說渾金璞玉。 比喻人品質樸、純真。渾金：未經冶煉的金。
厚德載物；舊指道德高尚者能承擔重大任務。
希望能幫助到你
20樓：選擇與角度
天道酬勤 學海無涯 桃李爭妍
21樓：匿名使用者
明德育才！
德才兼顧！
師恩如父！
桃李芬芳！
22樓：宇宙特大問號
送老師，當然是寫桃李滿園
23樓：匿名使用者
「滿園桃李」——表示為人師表得到學生們的肯定，培養很多很多優秀的學生。
「為人師表」——表示做事以身作則，給學生們樹立了很好的榜樣。
24樓：匿名使用者
隨風潛入夜，潤物細無聲。
25樓：匿名使用者
天道酬勤！這四個字最合適不過了
26樓：凌聆非
師恩似海或共同進步？
27樓：健康平安家永遠
1講臺上，想給您無言的掌聲；燈光下，想給您暖心的一杯茶；
2粉筆，染白了黑髮；責任，重壓在雙肩；奉獻，無私不求回報；學子，青出於藍勝於藍；
3您是園丁，呵護著祖國的希望，您是蠟燭，燃燒著自己的青春，您是大樹，開出桃李滿天下。
4你不是演員，卻吸引著學生飢渴的目光；你不是歌手，卻讓知識的清泉叮咚作響；你不是雕塑家，卻琢出了人類的靈魂。
5老師如海，寬容做舟，方知海之寬闊；老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚。
6用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，用彩筆耕耘，這就是您，我親愛的老師。
7詩詞再美，卻無法表達我對你那辛苦付出的讚美；歌曲再優雅，卻無法表達我對你那無私奉獻的歌頌；
28樓：南牆被撞爛啦
內容是桃李
滿天下、師恩似海深投之以桃，報之以李。
桃李滿天下
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
一日為師，終身為父。
片言之賜，皆我師也
隨風潛入夜，潤物細無聲
誨爾諄諄，聽我藐藐
學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？
29樓：班門弄斧
可以寫「一日為師，終身為父」。
鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
30樓：青青有寶貝
您好！我覺得如果送給老師的話，可以寫：「桃李滿天下」。謝謝！
31樓：暖暖兒
送給老師可以寫：桃李天下，春暉四方。
32樓：匿名使用者
我可以從相簿摘錄發去行嗎？
33樓：能量高樂高
請多指教 （初一新生嘛，剛入學老師還沒怎麼教，用這個最棒了）
大學畢業後當老師好不好翱,大學畢業後當老師好不好啊
大學畢業後當老師挺不錯的,主要是假期有保障,還有現在教師的待遇也提高了,福利也挺內不錯,幹久了學校 容還能分房 當然自己也要出一部分 在現在金融危機中怎麼也旱澇保收,如果是中學的教師,還可以去當家教,開輔導班,那個錢賺得多啊 想當年高中的時候,上面不準補課,老師在外面辦班,三十多個人,每人五百,除去...
大學畢業送老師什麼禮物好，大學畢業送什麼禮物給老師好
你好！個人建議是贈送漂亮的工藝品，如果你考慮實用，那麼就選擇鋼筆吧！可以送外教老師一 copy 些有中bai國民族特色的工藝品，如中國結du，瓷器，文房四寶，玉zhi器 中dao國山水畫 紫砂茶具 京劇臉譜 四大名茶茶葉 刺繡 蘇繡或湘繡 無錫泥人 一套唐裝 傳統吉祥圖案的布藝或掛件。送老師的禮物可...
大學畢業了,感覺自己就是廢物,大學畢業了,感覺自己就是一個廢物
你為什麼會覺得自己穿抵擋的衣服就是廢物?為什麼覺得你用的是便宜的東西就認為你自己是廢物。因為你心裡在攀比,在不平衡。放下自己心裡的虛偽吧 不要以為你是大學生就因該享受和別人不一樣的待遇,專科不是大學 你高估自己了 20歲,大三了,感覺自己很迷茫,感覺自己有點資本,又一無所有,感覺自己是個廢物,大學沒...