幼兒園孩子的家庭作業怎麼寫留言,如何幫助幼兒園孩子做作業

2021-05-23 07:24:23 字數 1751 閱讀 2201

1樓:匿名使用者

就是小朋友作業寫完了以後家長給寫兩句鼓勵的話表揚的話就好了,然後寫日期

如何幫助幼兒園孩子做作業

圖中幼兒園中班家庭作業怎樣做?

2樓:

幼兒園的小孩子自制力不高,你要給他點驚喜之類的獎賞!或者讓她有點成就感!用一些她喜歡的東西吸引一下他

3樓:mezl定義

畫圖啊,按照前面兩個圖案畫就行

幼兒園老師給小朋友佈置家庭作業對嗎

4樓:智繪佳

現在的孩子,挺不容易的,從幼兒園中班,最遲大班就開始了家庭作業,作業多則三五頁,少則三五行,幾乎是每天都有,對於幼兒園是不是應該佈置家庭作業,有時候真的不是家長能左右的,是整個社會大環境造就的,我作為一名家長,談一談我個人對幼兒園家庭作業的看法:

以前,我對幼兒園裡佈置作業是持反對態度的。一是因為孩子年齡還小,骨骼發育不完善,擔心孩子長時間握筆寫字會對成長有不好的影響;二是認為幼兒園裡應該注重孩子的個性品質培養和習慣養成,以及孩子的集體意識和團隊意識的培養,寫不寫作業的無所謂。因為也看了幾本育兒的書籍,上面講童年只有一次,要給孩子一個快樂的童年,孩子小小年齡不應該為學業所累,開始的時候,對此我深信不疑,我覺得他們說的很對,幼兒園的孩子,就應該以玩為主,這些具體知識,數字和拼音反正以後上了小學也會學。

後來,跟一位小學老師聊天,她的孩子也在咱們幼兒園,在中班,我問她,如何看待幼兒園裡的佈置的作業,她說:「從幼小銜接來看,幼兒園裡適當書寫作業是必須的,不然孩子上了小學,會比較吃力,其他小朋友都會寫,就他不會寫,無形中會打擊孩子的自信心」。同時她還講到了寫作業也是培養孩子學習好習慣的一種,在幼兒園孩子沒有完成作業,老師也不會怎麼樣,但是等孩子上了小學,如果孩子沒有完成作業的意識和習慣,勢必會影響孩子對知識的積累。

說這些,並不是贊同,幼兒園一定要給孩子佈置很多的作業,作業當然是適量最好。而是說在對待孩子寫作業問題上,家長要有正確的態度,不能因為孩子寫作業稍露難色,就心疼孩子,繼而代替孩子寫作業,或者乾脆不讓孩子寫作業了,說實話替孩子寫作業,這事我也做過,以前的班主任楊老師告訴我,替孩子寫作業還不如不寫,那樣會讓孩子混淆寫作業是誰的責任,她建議如果感覺作業實在太多,孩子完成起來有難度,可以在兩個田字格中間空一格,這樣以來作業量就減半了,我覺得她這個建議非常好,既能完成作業,也不至於讓孩子產生太大的牴觸情緒。當然這種方法,僅僅是權宜之計,如果孩子能完成作業,也就不必再用了。

孩子的成長是分階段的,當孩子作業完成不好的時候,家長也不必著急,畢竟知識是一點一滴積累的,有些時候孩子即使完成了作業,可能也並沒有完全掌握。比如前段時間學習的10的分成,兒子做完作業,我問他,10可以分成幾和幾啊,他答不上來,最近複習5的分成,不用我提示,他想一想就能寫出來了。任何知識都是這樣,經過一段時間的反覆練習,孩子會掌握的。

重要的是家長不焦慮,不起過多的相反作用。記得看過這樣一段話:世界上沒有完美的教育,也就不存在完美的孩子,我們的擔心和焦慮,帶給孩子的只是對自己的懷疑。

一個不被祝福和信任的孩子,是沒辦法積攢足夠的動力和勇氣去成就自己的,這樣的教育就成了孩子成長的反作用力。

「慢養孩子,靜待花開」是臺灣名家黑幼龍的家教心得,今天在這裡和各位家長分享,我們或許達不到人家的境界,至少可以勉勵自己。

5樓:滇西h蜜語

扯淡的是我家寶貝上的幼兒園直接不教寫數字,而且跨過10以內的書佈置作業,基本都40以內的加減法

6樓:慕青椏

沒有絕對的對錯,好壞各半吧。

幼兒園家長留言怎麼寫,幼兒園家長留言怎麼寫 家長寫的

1 我可愛的孩子,但願你成長的每一個驛站,都有母愛般關愛的情懷。2 願你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。步入小學校園,將會遇到更多的人,希望你能認識更多新的好朋友。3 願你像顆種子,勇敢地衝破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。一個最甜美的微笑給你,一個最深情的擁抱給你,一個...

幼兒園家長留言怎麼寫家長寫的幼兒園小班家長寄語怎麼寫

1 希望老師多一點道德教育,多一點學習難點,不要讓孩子認為上了大學就等於進了天堂。2 現在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴加管教,循循誘導,使孩子走向社會時,是一個成功的人材。3 感謝老師對我家孩子的教導,在老師的教導下,我家小孩有明顯的改善,希望老師對我家小孩繼續教導。4 希望該孩子在校能遵守學校的一...

我怎麼回覆幼兒園老師的留言,幼兒園家長留言怎麼寫 家長寫的

老師你好,孩子讓你多費心了,謝謝你對孩子的關心和厚愛,孩子會記住你這位老師的,我們也會記住你的。幼兒園家長留言怎麼寫 家長寫的 1 希望老師多一點道德教育,多一點學習難點,不要讓孩子認為上了大學就等於進了天堂。2 現在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴加管教,循循誘導,使孩子走向社會時,是一個成功的人材。...