1樓：羽艸
硬性條件為英語水平證書及教師資格證書，英語專業四級八級不是必需的。
一般作為高中英語教師需要有以下資格：
1. 教師資格證書；
2. 本科以上學歷，師範類院校、有職稱者優先。能力突出優秀者，學歷要求可適當放寬；
3. 良好的英語能力，能提供英語能力證明：如雅思、託福、翻譯等級證書等。
以下作為英語教師需要的軟素質：
1. 個人學業成績優秀，具備紮實的理論基礎，普通話標準，有等級資質者優先；
2. 熟悉課程設定，瞭解中高考考點，有一年以上相關教育工作經驗；
3. 具備靈活科學的教學方法，擅於和學生、家長進行交流互動；
4. 形象氣質佳，表達能力強，有親和力、責任感，熱愛教育事業。
2樓：匿名使用者
只有英語專業的可以報專四跟專八。專四比大學六級難考，就詞彙來說專四8000，大學六級5000.做老師首先要先考教師資格證吧，然後最好是師範學校畢業的。
專四是肯定要的，專八有就更好了。樓下的回答實在汗。。。。哪來的專業六級。。。。。。。。
3樓：匿名使用者
高階中學英語教師資格證，現在最起碼要英語本科、專業六級以上。
4樓：
前提是要有個教師資格證，，最好過了這些，不過現在的老師要求高，不是碩士就是研究生，家裡有人的話，應該可以，但是英語老師英語肯定要好
5樓：
你是本科文憑最起碼要有專四，你要是英語研究生的，那就非得要專八了，才能和你的身份相符
英語教育專業研究生畢業，才公共六級，說句實話： 你是在沒有什麼競爭力！！
但是別不高興，你趁著沒畢業趕緊的考一個專四證書，六級都過了這還怕什麼？？我就這樣，六級450 ，專四照過
但是如果你去的是二線城市教高中，那完全可以，但是還要附加一個條件：一定要有與你畢業證書相符合的學位證！！切記！
6樓：匿名使用者
最好過專八 要有教師資格證
7樓：匿名使用者
不知道，反正我們英語老師是專業四和八的
考教師資格證必須要過英語四級嗎？
8樓：帥氣的小宇宙
不需要過英語四級。需要普通話二級乙等及以上標準和非師範需提供《教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。
教師資格申請條件：
凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高階中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。
1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒佈的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。
2.各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師範專業畢業人員免於教育學、心理學考試）
3.各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師範專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）
4.具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5.報名需要學歷證、身份證、**。
6.非師範教育類專業畢業的申請人員，需提供《教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。
9樓：天空藍如海
考教師資格證只要你符合你報考所在地的報考條件以及學歷要求就可以報考，教師招聘考試只要有教師資格證就可以參加報考的。具體參照當地下發的公告。
1、考教師資格證沒有要求英語證書等級。
2、一般在學校招聘英語老師的時候會才會提到英語等級。
3、教師資格證必須考到普通話證書後才能認定取得教師資格證。
4、也就是說沒有普通話證書是無法取得教師資格證的。
擴充套件資料
教師資格分（自上而下相容）：
（一）幼兒園教師資格；
（二）小學教師資格；
（三）初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格（以下統稱初級中學教師資格）；
（四）高階中學教師資格；
（五）中等專業學校、技工學校、職業高階中學文化課、專業課教師資格（以下統稱中等職業學校教師資格）；
（六）中等專業學校、技工學校、職業高階中學實習指導教師資格（以下統稱中等職業學校實習指導教師資格）；
（七）高等學校教師資格。
（八）**/大學教育的教師資格，按照**教育的層次，依照上款規定確定類別。
10樓：
需普通話二級乙等，不需要cet4。
申報資格：
1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒佈的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。
2.各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師範專業畢業人員免於教育學、心理學考試）
3.各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師範專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）
4.具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5.報名需要學歷證、身份證、**。
6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點了解。
拓展資料
教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國，師範類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。非師範類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。
11樓：super彡神灬
不需要，考取教師資格證只對普通話有要求，普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒佈的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準，對英語水平沒有什麼硬性要求，只有在學校招聘英語老師的時候才會提到英語等級。
教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國，師範類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。非師範類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。
12樓：阿狸路路的城堡
不是必須要過四級，比如幼兒園教師資
格就可以不用。
（一）取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師範學校畢業及其以上學歷。
（二）取得小學教師資格，應當具備大學專科畢業及其以上學歷。
（三）取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師範專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；（部分省市專科不能報考初中教師資格證）。
（四）取得高階中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師範院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備大學專科及其以上學歷，同時還應具備相當於助理工程師以上專業技術資格或中級以上工人技術等級。
（五）取得高等學校教師資格，應當具備研究生（本科教師）或者大學本科畢業（專科教師）及以上學歷。
（六）取得**教育教師資格，應當按照**教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。
國家統考地區的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為「教育學」、「教育心理學」、教育政策法規；國家統一考試分為幼兒園、小學、初中、高中、中職五個層級，其中幼兒園、小學、中職這三個學段考兩門（科目一：《綜合素質》。
科目二：《教育（保教）知識與能力》），這三個學段不涉及專業知識的考察；初中、高中要多考一門專業知識。根據規定，只有筆試和麵試都通過方可獲得教師資格證書，單科成績是保留兩年的。
13樓：薄荷紅茶
不需要英語四級，普通話水平需達到國家語言文字工作委員會頒佈的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。
駕駛資格證申報要求：
1、凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高階中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。
2、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒佈的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。
3、各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師範專業畢業人員免於教育學、心理學考試）
4、各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師範專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）
5、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
6、報名需要學歷證、身份證、**。
7、沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點了解。
14樓：中公教育
1、考教師資格證沒有要求英語證書等級。
2、一般在學校招聘英語老師的時候會才會提到英語等級。
3、教師資格證必須考到普通話證書後才能認定取得教師資格證。
4、也就是說沒有普通話證書是無法取得教師資格證的。
英語能力b級即是多少級？是什麼水平？
15樓：空閒的迷茫者
b級為過渡級，原"大學英語二級考試"相當於"高等學校英語應用能力b級考試"。
高等學校英語應用能力考試分a、b兩級，a級考試為高職高專學生應該達到的標準要求，b級考試略低於a級考試，是過渡性的要求。原"大學英語**考試"相當於"高等學校英語應用能力a級考試"，原"大學英語二級考試"相當於"高等學校英語應用能力b級考試"。
我國高等職業教育、普通高等專科教育和**高等教育的教學目標是「以就業為目的、以市場為導向」，培養高階應用性技術型人才。其英語教學應貫徹」實用為主，夠用為度」的方針；既要培養學生具備必要的英語語言基礎知識，更應強調培養學生運用英語進行有關日常和涉外業務工作的交際能力。
高等學校英語應用能力考試就是為檢測高職高專和**高專學生是否達到所規定的教學要求而設定的考試。
本考試以《高職高專教育英語課程教學基本要求》( 簡稱《基本要求》)為依據，既測試語言知識也著重測試語言技能，既測試一般與涉外業務有關的內容，並側重後者，實用性內容約佔60%。b級標準略低於a級，是過渡性要求。ab級的能力要求相當於大學英語**水平，考試一般在每年上半年6月、下半年12月各舉行一次 。
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