木蘭詩全詩詳略得當,哪些是詳寫 哪些是略寫 為什麼這樣安排

2021-05-08 02:15:07 字數 3523 閱讀 1508

1樓:手機使用者

1替父從軍的原因(詳)

2戰前準備(詳)

3仗時場景(略)因為作者討厭戰爭!

4凱旋而歸(詳)

5重返故鄉,家人相聚(詳)

對木蘭的從軍緣由、離別、辭官和還鄉都寫得比較詳,對出征前的準備和軍旅生活則寫得比較略。這是因為詩的中心在於頌揚木蘭勇於獻身、不圖榮華富貴的高尚情操以及熱愛和平生活的精神。

詳略分析:

從軍緣由——詳寫出徵前的準備——略寫出徵中的思親心理——詳寫詳寫女兒情態關山飛度,征戰沙場——略寫略寫英雄氣慨凱旋辭官——詳寫家人迎接——詳寫木蘭改裝——詳寫作用:(在內容上)突出木蘭的兒女情態,豐富了木蘭的英雄性格,使得人物形象真實感人。(在結構上)詳略得當,使全詩顯得簡潔緊湊。

這樣安排是因為詩歌緊扣「木蘭是女郎」的性格特徵來進行詳略安排的,對能表現中心思想的材料詳寫。一般的就略寫。

其中第四段可分三個場景:一是軍情緊急,木蘭跟隨軍隊一路飛奔去邊關支援的情景,萬里關山如飛而過;二是描寫軍營的艱苦生活,伴著夜深斥候的巡邏聲,月光冰冷地照在戰甲上更覺寒氣襲人;三是一句話涵蓋了木蘭和戰友們百戰沙場的生死經歷,百戰餘生,活著的人終於可以回家了。一句話寫出了戰爭的殘酷,卻也為後文木蘭回家而引起的那種欣喜在一定程度上作出了情緒的鋪墊。

因此,本段落雖然是略寫,但字字精當,場景轉換真實。且聯絡上下文更增韻味。贊同

2樓:歲月不寒

對木蘭的從軍緣由、離別、辭官和還鄉都寫得比較詳,對出征前的準備和軍旅生活則寫得比較略。這是因為詩的中心在於頌揚木蘭勇於獻身、不圖榮華富貴的高尚情操以及熱愛和平生活的精神。

3樓:匿名使用者

詳寫:從軍緣由、凱旋辭官、家人迎接、木蘭改裝

略寫:出征準備、征途思親、關山飛度、征戰沙場

因為這樣突出全詩的中心:讚頌木蘭愛國愛家、不慕名利、深明大義的巾幗英雄形象。

《木蘭詩》全詩詳略得當,哪些是詳寫,哪些是略寫?為什麼這樣安排?

4樓:睦燁爍葛燦

作者不惜筆墨的描繪,往往都是他所要著力突出的,這首詩主要突出的木蘭孝順,勇於擔當責任的性格。所以對戰爭的殘酷一筆帶過,也似乎隱含了作者對戰爭的冷淡和遠離

5樓:兆初晴謬美

木蘭的從軍緣由、離別、辭官和還家(祥寫)

對出征前的準備和軍旅生活(略寫)

6樓:來建建飛英

對木蘭的從軍緣由、離別、辭官和還鄉都寫得比較詳,對出征前的準備和軍旅生活則寫得比較略。這是因為詩的中心在於頌揚木蘭勇於獻身、不圖榮華富貴的高尚情操以及熱愛和平生活的精神。

木蘭詩 詳略的當的好處是什麼?

7樓:匿名使用者

這樣的安排突出的正是對木蘭孝敬父母、勇於擔當重任的性格的讚揚。另一方面,這種詳略得安排隱含了作者對美好生活的嚮往和祝福,對戰爭的冷淡和遠離。

詳略分析:

從軍緣由——詳寫出徵前的準備——略寫出徵中的思親心理——詳寫詳寫女兒情態關山飛度,征戰沙場——略寫略寫英雄氣慨凱旋辭官——詳寫家人迎接——詳寫木蘭改裝——詳寫作用:(在內容上)突出木蘭的兒女情態,豐富了木蘭的英雄性格,使得人物形象真實感人。(在結構上)詳略得當,使全詩顯得簡潔緊湊。

這樣安排是因為詩歌緊扣「木蘭是女郎」的性格特徵來進行詳略安排的,對能表現中心思想的材料詳寫。一般的就略寫。

其中第四段可分三個場景:一是軍情緊急,木蘭跟隨軍隊一路飛奔去邊關支援的情景,萬里關山如飛而過;二是描寫軍營的艱苦生活,伴著夜深斥候的巡邏聲,月光冰冷地照在戰甲上更覺寒氣襲人;三是一句話涵蓋了木蘭和戰友們百戰沙場的生死經歷,百戰餘生,活著的人終於可以回家了。一句話寫出了戰爭的殘酷,卻也為後文木蘭回家而引起的那種欣喜在一定程度上作出了情緒的鋪墊。

因此,本段落雖然是略寫,但字字精當,場景轉換真實。且聯絡上下文更增韻味。

8樓:傑米和阿倫

《木蘭詩》在情節安排上,緊扣主題,詳略得當。詩中寫木蘭從軍原因,非常詳細,目的是突出她的勇敢精神。結尾寫一家歡聚的場面也較詳細,是為了真地表現木蘭急於重溫和平生活的喜悅心情,木蘭恢復**,引起夥伴的「驚忙」場面,更襯托出了木蘭的機智幹練。

詩中對木蘭十二年的戎馬生活寫的概括、簡略,只用了六句話,交待了木蘭徵戎生活的艱苦。總之有詳有略的寫法,避免了平鋪直敘,加強了民歌搖曳多姿的藝術效果,使主題更為突出,使人物形象更為鮮明。

9樓:福禧聊娛樂

春季第三講《木蘭詩》

10樓:射手我無語了

再內容上,突出木蘭兒女情態,豐富了木蘭的英雄氣概,使人物真實感人.再結構上,詳略得當使全詩顯得簡潔緊湊.

11樓:王嘉誠學習哦

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詳略得當,是《木蘭詩》的一大特色,作者為什麼略寫十年戰爭而詳寫榮歸故里? 5

12樓:境界不同

一、木蘭詩中簡筆的運用 。至於簡筆,主要是對戰鬥過程的描寫力求其簡,十年生活,只用了幾句話就交代完了。

為什麼要如此安排呢?作者不惜筆墨描繪的往往都是他所要著力突出的。這首詩所要突出的正是對木蘭的孝敬父母、勇於擔當重任的性格的頌揚,所以,對殘酷的戰爭,一筆帶過,而對能夠反映美好心靈的內容則不惜筆墨。

另外,這種繁簡安排似乎還隱含了作者對美好生活的嚮往祝福,對戰爭的冷淡和遠離。

一個女孩兒在戰場上拼殺了十年之久,立下了赫赫戰功——「策勳十二轉,賞賜百千強」,其勇武強悍可知。但是作者和廣大讀者喜愛的並不是一個沒有女性特點的女超人,所以,戰場上的廝殺作者幾筆帶過,而把「木蘭是女郎」作為構思的核心,所以,著力寫木蘭作為女孩兒對父母的牽掛,寫她的入閨房、巧梳妝,寫她打扮得娉娉嫋嫋光彩照人的風姿神韻。人們向來不稀罕赳赳武夫式的「顧大嫂」之流,中國也不乏嬌滴滴鶯聲燕語般的「崔鶯鶯」這樣標準的美人,但既有女兒的嬌美又有男子的剛健的女性,在中國文學史上,卻只有木蘭這獨特的一個!

這樣的繁簡安排就起到了突出人物特徵、表現作者傾向的作用。

二、繁筆的運用:木蘭當戶織時的心事重重,木蘭準備行裝時的活動,木蘭奔赴戰場時的心態,木蘭回家後家人的歡樂,木蘭重著「女兒裝」時的欣喜等內容,都寫得不厭其繁,細緻入微。

例如,木蘭採買鞍馬一事,就通過東西南北的排比鋪寫,渲染了戰前準備的緊張和忙碌,讀者似乎可以看到木蘭的奔波和繁忙,也可以想見一身戎裝的木蘭是何等的英姿颯爽!

又如,寫木蘭奔赴戰場時反覆提及「不聞爺孃喚女聲」,其實正是木蘭此時心態的真實寫照:當夕陽西下,暮色沉沉時,木蘭獨自露宿在黃河之畔時,耳聽黃河流水嘩嘩作響,心中卻時時迴響著父母的聲聲呼喚,漸行漸遠,父母呼喚女兒的聲音早已聽不見了,但這聲音卻時時迴盪在女兒的耳畔心頭!征程漫漫,何時能再聽到那溫暖女兒內心的爺孃親切的呼喚呢?

再如,末段寫木蘭將回家鄉時爺孃姐弟等人的不同行動,通過同樣的句調作三次反覆重疊,生動表現了親人們十年離別後終於得到團聚時的喜悅心情和歡樂氣氛。

而對木蘭重入閨房,再著「女兒妝」的一段描寫,更是淋漓盡致地渲染了木蘭的熱愛生活、美麗可愛的女兒情態。

13樓:等待織女星

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