1樓：
很有影響的，我是日語系的，而且是湖北的，但是我沒有口音，班上有一個江西的吧，nl一直分不清楚，然後五十音裡有兩個一直讀不準，被老師糾正好久，語言說是很重要的，當然要發音準確才行，多練練，糾正就好了，其實我們班東北人學也挺困難，因為日語多是短音，東北人又喜歡說話帶兒化音，但是慢慢糾正就好了。
n和r分不清對學日語影響大嗎
2樓：蝶狀蝶
專注的聽n和l，用不了幾個月就可以分清，我身邊有南方同學可以分清但自己說快了就混到一起去了，對你來說肯定是弱勢，但是從周圍人來看，不用著急慢慢都會好轉，說清可能要較長時間，當然也要看你自己付出了多少。。分不太清影響不大。。
3樓：
你「那」和「拉」分得清嗎？如果分不清你不照樣可以和普通話標準的人交流。同理，雖然肯定有影響，但等到你接觸日語時間久了，你習慣了日語發音也就能聽明白了，但是說的時候就不知道你能不能說標準了。
我是常常輕音和濁音分不清，特別是と和ど，日本人說得非常模糊，沒辦法，一起加油吧。
4樓：艾大民
我有同學是不分前後鼻音 不過說英語的時候就不會了 取決於你一開始怎麼學吧
在學習日語，能出讀出n和l但是分辨不清楚
5樓：匿名使用者
地域只關係口音吧，跟聽力沒什麼關係。
一個na 一個ra 再怎麼不清楚，也應該能分出來的吧。多聽聽
或者就是說你聽的別人，他們發音不標準。
6樓：美味河童
多讀讀就會好的，n是比較用力的，l是比較輕鬆的~多體會體會就好了~
7樓：達來
頑張って勉強！！
俺今日本にいるよ
何かあったら聞いて
発音は近道ってない
遠慮なく、いつでも、どこでも言う！
それだけ！
8樓：
慢慢自己體會，並不斷練習就hi分清的
我n和l的發音分不清，要怎麼辦呀？
9樓：116貝貝愛
n：發音時，舌尖抵住上牙床，氣流從鼻腔通過，同時衝開舌尖的阻礙，聲帶顫動。
l：發音時，嘴脣稍開，舌尖抵住上牙床，聲帶顫動，氣流從舌尖兩邊流出。
（1）「知、吃、詩、日、資、雌、思」等字的韻母用i，即：知、吃、詩、日、資、雌、思等字拼作zhi，chi，shi，ri，zi，ci，si。
（2）韻母ㄦ寫成er，用做韻尾的時候寫成r。例如：「兒童」拼作ertong，「花兒」拼作huar。
（3）韻母ㄝ單用的時候寫成ê。
（4）i 列的韻母，前面沒有聲母的時候，寫成yi（衣），ya（呀），ye（耶），yao（腰），you（憂），yan（煙），yin（因），yɑng（央），ying（英），yong（雍）。
（5）iou，uei，uen前面加聲母的時候，寫成iu，ui，un。例如niu（牛），gui（歸），lun（論）。
調值符號：
第一聲，（陰平，或平調，ˉ（—），調值55（高平˥˥）
第二聲，（陽平，或升調，ˊ（/），調值35（高升˧˥）
第三聲，（上聲，或折調，ˇ（∨），調值214（降升˨˩˦）
第四聲，（去聲，或降調，ˋ（\），調值51（全降˥˩）
發音方法：
a：發音時，嘴脣自然張大，舌放平，舌頭中間微隆，聲帶顫動。
o：發音時，嘴脣成圓形，微翹起，舌頭向後縮，舌面後部隆起，舌居中，聲帶顫動。
e：發音時，嘴半開，舌位靠後，嘴角向兩邊成扁形，聲帶顫動。
i：發音時，嘴微張成扁平狀，舌尖抵住下齒齦，舌面抬高，靠近上硬顎，聲帶顫動。
u：發音時，嘴脣攏圓，突出成小孔，舌面後部隆起，聲帶顫動。
ü：發音時，嘴脣成圓形，接近閉攏，舌尖抵住下齒齦，舌面前部隆起，聲帶顫動。
隔音符號：
①ɑ，o，e 開頭的音節連線在其他音節後面的時候，如果音節的界限發生混淆，用隔音符號（'）隔開，例如：pi'ɑo（皮襖）。
②兩個拼音容易發生誤讀的或兩個相同母音屬於不同詞的，這兩個拼音間加標隔音符號（』），如：堤岸 dī』àn；答案 dá』àn。
10樓：日語趙老師
日語中l和n分不清怎麼辦
11樓：福州語言**
說話不清楚，主要是由於錯誤的發音方式或是送氣發音配合錯誤引起，只要通過語音****，用正確的發音部位和發音方法進行發音訓練，就能徹底糾正錯誤語音，跟正常人一樣說話，與年齡關係不大。
您的情況是沒有掌握這兩個音的發音方法導致分不清。
12樓：秋梵子民
你好，發音區別好說一點：發n時，氣流從鼻腔出來；發 l 時，氣流從舌頭兩側出來。
怎樣區分是否發對音：因為n是通過鼻腔發出來的 所以你也不防在發l的時候把鼻子堵住 讓氣流盡量通過口腔釋放 如果發現讀音變味 或者是發音困難 [沒法出氣，憋氣的現象] 說明你還帶有鼻音 n。區分出爭取的發音還要通過多讀含有n、l的字、詞、句，慢慢的錯誤的發音問題就會改善。
13樓：
我估計這和方言有關係，先把普通話中這兩個音區別開來，再去區分英語的
14樓：青梅弄竹馬
我也是學語言的，我見過很多這種情況。
我發現很多n和l不分的人多集中在湖南湖北安徽一帶。
個人覺得
最好向普通話課程老師學習正規的普通話發音
還有一個方法
n是鼻音，l是邊音
捏緊鼻子發邊音，當鼻子不再顫抖的時候，就說明你發對l了
15樓：
n在舌頭在兩齒之間且發音靠前，l舌頭靠上顎，發音靠後，且n比l 開口要小
16樓：匿名使用者
發音部位 n靠前 l靠後
我是個很奇怪的人，我漢語中n和l分不清，但是英語中分很清。
這是習慣問題！
17樓：百小度
這個要找人當面教才行。
你找一個能夠清晰分辨這兩個音的人，給你當面指點。用心觀察聆聽，會有收穫的。
為什麼有些人分不清l和n的發音?
18樓：猴乩僭
一般是因為母語(方言)中n、l不分。這裡面也可能有兩種情況。一是所有的n、l都不分,可以任意混用,那麼就說該語言(方言)中不存在n、l的對立音位;二是存在n、l的對立音位,但在某些情況下可以混用。
湘語就是後一種情況,韻母以i或y起始時不混用(梨≠泥),其他時候混用(腦=老)。
19樓：星瑞輔導室
詳細介紹了什麼是舌尖中音及舌尖中音dtnl的發音方法
求日語大神教我把 n和 l搞清楚，我就是讀不來，更分辨不出來。
20樓：三色陌堇
在日語裡一般r發的就是l，比如說ri發的就是li（裡），「阿里嘎多」日音標註是是a ri gado，發音是a li gado，n則是ん發的音，就是輕聲的n
21樓：匿名使用者
在日語中「n」發音：艾努。
「l」發音：艾魯。
l和n發音分不清，我該怎麼辦，急救啊，
22樓：秋梵子民
要先清楚正確的n、l發音這是怎樣的發n音的時候把手指放到鼻翼上能明顯感覺到，發音時鼻腔的震動，l音是舌頭從上牙齒上掃下來
平時可以多練習相關的繞口令
劉奶奶找牛奶奶買榴蓮牛奶
牛奶奶給劉奶奶拿榴蓮牛奶
劉奶奶說牛奶奶的榴蓮牛奶不如柳奶奶的榴蓮牛奶牛奶奶說劉奶奶的榴蓮牛奶會流奶
柳奶奶聽到了罵牛奶奶你的榴蓮牛奶才會流奶
牛奶奶和柳奶奶潑榴蓮牛奶嚇壞了劉奶奶
既有意思又有效，長期練習可以幫你矯正n、l部分的問題
23樓：dudu的百科全書
開始把發音誇張一點，動作明顯一點
24樓：憐陌伊
可以表一下讀音，l讀aer ，n讀en
25樓：該使用者名稱以死
誒嘍，嗯，就這樣發音
我分不清豐和芳的讀音怎麼辦，四和十我分不清讀音 怎樣才能改過來
一 如何區分平舌音 翹舌音 1 拼音規律法 sh不和ong相拼，所以 送 宋 等只有平舌音。韻母為ua uai uang則聲母只能是翹舌音。如 帥shuai 2 以少定多法 有的音節只有一兩個字，如zen只有怎 譖。cen只有岑 涔。sen只有森。3 音旁類推法 平舌音常用音旁 昔曾曹總竄坐，崔叟採...
日語中我的na行和ra行發音分不清怎麼辦
其實這個就是普通話裡的前鼻音和後鼻音。如果是北方人就比較容易區分，而西南地區的就用一定困難，這個也沒什麼特別方法，也只能多加練習。只能多練習,我以前也是這樣.多聽,多讀,而且在讀的時候放輕鬆,別老是在心裡想著 我分不太清楚 之類的話.na行發的是na，ra行發的是la音的，怎麼會不清呢？日語發音問題...
大學裡怎樣追情商很低的學霸，傻傻分不清別人說的話是什麼意思，牛頭不對馬尾你說東她偏理解為西還
真心對待他不要耍心眼 要不就是裝傻！要不就是真不懂！你可以直接點！主動點！大學應該怎樣學習?大學生活不一定都是陽光.但大學生活一定會是大學生人生中最美好的.大學主要培養學生自學和自律的能力.用心的話,學習是很緊張的,主要靠自己.上大學不僅可以學到新技術,而且還學習如何接受各種能力訓練,學習進一步深造...