生物必修一怎麼複習啊,我們剛學生物,可是我好多沒看呢

2021-05-06 01:07:11 字數 5564 閱讀 3107

1樓:寫信告訴你

最重要的是要端正態度,從頭開始看書,邊看邊聯想前面的內容,生物學科中需要思考計算的東西並不多,重要在於聯想構架和記憶,所以,從現在開始,一點一滴做起,不求快但求質量,相信你的生物成績一定會突飛猛進的

2樓:無暄秋梵

先找到知識網路圖或自己畫,或從網上蕩知識樹,最後再添知識

我是一名高三學生,我們生物第一倫複習剛剛結束,我的生物成績不理想,特別是高中課程必修1 和 必修2,

3樓:伯雁風

我是今年剛參加完高考的,我上高三時也很重視生物學科。對於你的問題,我有一些建議:

必修1的光合作用和呼吸作用絕對是重點和難點,你可以看看相關的高考題,在這一部分經常出難題,一些概念很容易混淆,所以我當時的方法就是先把書上的基本概念記住(當然不應該在這裡花費太多時間),然後找一些高考題或者模擬題積累實際做題的經驗(我當時是做的高考題庫),其他的像細胞中的元素物質啥的稍微記一記就好了。還有就是近些年有些省對細胞凋亡和癌變那一章的內容突然開始重視了(據說是因為就在去年在癌變方面又有了新突破),所以書上的一些細節應該注意一下,吃虧就不值得了。

必修一的細胞**結合必修二的減數**也是複習的一大重點,除了要牢記染色體、dna數量變化還應自己總結一下同源染色體的數量變化。近些年細胞**異常(尤其是減數**中)也出現過很多次,可以找找題做一下。

必修2的孟德爾定律是每年必考的,且分值很大(幾乎無論哪個省市都這樣),一般都愛考遺傳過程中的偏離現象(如12:3:1 , 9:

6:1等等),這個首先要對基本的9:3:

3:1非常熟悉,而且要多做題,一定要自己想清楚為什麼會出現偏離現象,而且要多思考用怎樣的思想方法會讓計算更簡便(例如,最基本的,你應該知道在9:3:

3:1中其中的9代表一個純合,4個雙雜合,2個a純b雜,2個b純a雜,把這些應用到遺傳分析和遺傳計算中會大大簡化計算量)。後面的伴性遺傳也是如此,伴性遺傳也要關注一些特殊情況,如zw型的禽類若想按性別區分形狀應該怎麼做,xy染色體的同源區段問題等(這些書上都沒有但是很多省把這種題當壓軸題考,你如果提前瞭解了這種題就有很大優勢)。

當然可能你覺得壓軸題不是你的目標,但是適當做一些絕對會對你做基本題和中檔題有很大幫助。

還得強調一下,生物實驗很重要,也要重點複習。

最後,我覺得學習生物絕對不是死記硬背的,一定要深入理解,有了深入的理解再記知識點就非常輕鬆了,所以再看書或者做題時一定要培養感性的認識,再通過多總結就能把知識掌握的很深入了。在做題方面不要泛泛的做,針對自己不會的地方集中找題做,這樣效果最好,做完一定要多多總結。還剩幾個月的時間也不用太著急,生物想得分還是比較容易的,堅持每天都抽出一點時間做一做,最後一定能取得好成績的~

4樓:cll拾憶

多看書,生物這門課,說白了就是要把書看透,至於題目嘛,應該做,但也不要做太多。另外,對於那些經常出現的知識點,要重點記憶,不知道你是哪個省的,歷年高考真題值得研究。

5樓:璃落微笑

生物的話,其實主要就是好好看書,多多看書,書上的內容基本都記得就差不多了。還有 就是把原來考試做過的一些題目之類的拿出來看看,瞭解一些題型就好。其實其他的學科也都差不多啦。

認真看書吧,高考加油哦!

6樓:匿名使用者

學生物,要先知道高考考那些題型,有針對性的複習,比如說光和作用的機理,呼吸作用,細胞**...這些是必學會的

7樓:匿名使用者

我也是高三的 呵呵 我希望我的回答對你有幫助 生物必修1和必修2 我認為應該多練習一些題 把基本概念 必須搞清楚 譬如說分離定律 自由組合定律 必須熟練 應該多做基因型推斷的題 更應該抓住課本 對於必修1中 細胞學 課本非常重要 需要記的記住就可以了

高中生物必修2怎麼學啊

8樓:木兒

生物其實抄

不需要死記硬背的,其bai實在高中生物du每天只要花20 分鐘左右就好zhi,不必老拿著它看dao,看之前定個目標,比如今天這二十分鐘主要看完有絲**,看的時候不要邊玩邊看,一定要靜下心來。這樣一段時間後一定有效果。(一定要堅持)

還有就是做練習這一點,你做練習不能只求答案,每做一題都要利用到這個題目的精華,做一題就要一點收穫不要白做任何一道題(當然有點絕對,只是要有這種心態)要知道這題關聯到哪些知識點,要帶著目的去看書,去做題。你可以給自己定一個週期,一段時間就整理一次你以前做過的試卷,練習,把其中的錯題,模稜兩可的題弄出來做成一個錯題集,這樣可以把以前不懂或不太懂的知識點系統的清出來,那你每天那二十分鐘就會很有目的,也能得到很多。

當然你還一定要有信心,如果提起生物就蔫了,那就沒得救了。生活中有很多與生物有關的事,物。平時也可以好玩樣的去探索,這樣你的興趣就來了,生物水平也就提高了。

高考也就這麼一回事,打好了基礎就不怕它了,記住不管是生物還是其他科目,只要你有信心,把習慣養好,把心態放端正,就一定會成功!!!

就這樣吧,加油,希望你能夠戰勝它。呵呵。相信自己很棒!!

9樓:岑若谷季棋

必修bai一沒學好對必修du二的影響不大。

zhi不太看得明白你問題的意dao思。有絲分回裂其實不算難,只是很容易答錯。表現型是與遺產有關的,跟有絲**一般不會放在一起出題的。

你覺得自己基礎不好的話,我建議你先把必修二的學好,然後抽空回頭把必修一的內容補上。主要是要看懂書,最好用一些資料書,其次要練習鞏固。

你還是高一的學生,離高考還有段時間,但是也不能鬆懈,努力把基礎先打好。

感覺你跟我讀高二的時候有點像。我很想學好但是無從下手。然後就喜歡抄書本的重點,一來想要學好生物,二來感覺就算成績不提高也能練字,結果就從此與生物結緣。

我現在是生物老師了。還是回到了自己的母校任職,總感覺有點莫名其妙啊。囧、、

10樓:潮綠柳奉乙

從這章開始生物真正體現出他理科的性質了!

首先我覺得最基本的是把9331弄懂,弄回明白。自答己要反覆推算清楚每種的比例和數量

然後掌握變形如12.3.1再如15.1,看見一道習題的比例關係要馬上清楚他是那種變形

就能很輕鬆的知道他是**還是顯性等等

關鍵是理解

一定要整理錯題

總結方法!思路

不要怕浪費時間

把老師給你講的思路在課下向積累本上重複,重複多了你的思路自然就出來了希望對你有幫助

11樓:匿名使用者

呵呵 這個 我也是高一的學生哦

必修二啊 其實是高中生物最難的一部分

你也知道必

內修二是遺傳容

與進化 主要是基因工程

這裡有好多理論 首先吧

你得把有絲和減數**搞清楚 尤其各個階段的變化然後就是總結 要對比 比如 間期 有3種 有絲的 減1的 和減2 的

這期間dna的變化 染色體『染色質』的變化 列個圖譜就行這部分滾瓜爛熟後 開始擴充套件 比如 間期分三個階段 g1 s g2 這些都可以擴充套件的 對競賽有好處 題目嘛 我做的不多 每節大概就20幾道題就ok了

關鍵就是書本

其餘的也這樣學

我竭盡所能了哦!

12樓:匿名使用者

我的bai

生物在班內一直都是前兩名du,我平時學生zhi物是先將學

13樓:匿名使用者

多看書,深層次的理解課本。考題都是萬變不離其忠!

如何學好生物和數學

14樓:匿名使用者

哇塞,最快那位bai回答的真是詳細啊

du~~標準的zhi官方回答呢~~

我不dao是學霸,沒那麼內多學習方法了~~容

不過,我高三的時候,數學填空選擇都基本上是滿分70分的。大題得分就比較差了~~

選擇填空呢,你要注意掌握技巧!高考看你總分的,怎麼來的不重要,甚至一些題目你完全可以選擇一些特殊情況,代入數值來計算,得出的結果是一樣的。小題如果花費你過多的時間,你幾乎就不可能拿高分了!

小題基本不難,普通水平都應該拿60以上的!

生物化學都是要按模組複習的,多做題,建立錯題集是非常有用的。當然,不建議你錯了的都弄上去,可能會很多。要選擇經典的或者覆蓋的知識點比較多的記錄下來,那些因為粗心錯的,自己另外拿個專門告誡自己的本子寫上應該注意的問題就可以了~

你覺得抄太麻煩的話,你可以將「吃透」的試卷上的經典題目剪下來貼在本子上,這是我高中物理老師教的,可以節省很多時間,並且經常翻一下對你幫助很大的。

純手打!望採納。我不是很勤奮的學生,但是把握好技巧,也勉勉強強接近重點線了,有疑問可以繼續追問哈·~~希望可以幫你找到一些答題技巧,加油哦!

15樓:小半夏灬

數學就是天天做題,各種型別的,必修一到必修五吃透,選修儘量拿分,考試中不會做的不要空,想辦法拿分,寫幾個步驟就能拿到幾分的。

高一生物必修一複習提綱,順便給點學習方法

怎樣學好高一生物??

16樓:百度文庫精選

內容來自使用者:三好網

學好高中生物的方法和技巧!

有的學生反映,自己挺努力的,可是生物怎麼學都學不好,是不是自己方法不對?三好網名師告訴大家,理科學習,一方面需要大量精力的投入,另一方面,需要自己不斷地思考和總結,舉一反三,融會貫通。

1.構建知識網路。

學生在學習生物的過程中,首先必須抓住生命基本特徵這根主線,理清每個章節的基礎知識和基本內容,把所學內容有機地與人類的生產實踐、日常生活相結合,此外,還要密切關注生物科技的最新發展動態。

(1)把握知識的縱向銜接,使知識連成一片。

生物知識間有著密切的內在聯絡,例如第二章生命的基礎中,瞭解生命的物質基礎為掌握生命的結構基礎作了鋪墊,而生命的物質基礎和生命的結構基礎又給理解細胞的**打下了伏筆;又如遺傳和變異這一章,不知道分離規律的實質根本無法繼續學習自由組合規律。

(2)關注知識的橫向聯絡,使知識更加系統化、立體化。

生物學科中的章節之間既有遞進關係,也有並列關係,內容互相聯絡,互相滲透,因此,學生要牢牢抓住生命的基本特徵這根主線,豐富知識的內涵,擴大知識的外延,把生物知識匯成一張完整的網路。

2.完善理論體系。

生物學的理論是大量的,它們貫穿在各個章節之中,如細胞學說、自然選擇學說、基因理論、生態平衡理論等,因此,在學習生物學時,除了專用名詞概念以外,一些基本理論也是學生必須牢固掌握的內容。

17樓:

easy! 給你幾個建議(我覺得生物其實很好學的)1。 首先培養興趣。

生物不像理化,需要很強的邏輯思維或運算能力:也非政史,存靠背。其實多看課外的東東,很容易對它感興趣,它多是知識性的,很趣味的——也就是可以很感性的學——在腦子裡能很生動形象的再現生物場景,像放動畫一樣(如細胞複製的過程,也可以在想象過程中加入形象/有趣的詞描述)。

第一步別僅限與教材,讓課外知識增強自己的興趣,接受+消化。構建場景+竄成體系。

2。相信自己。心情放鬆點,沒有絕對的困難。

3。合理的方法。像上面說的,構成體系。

可以用「腦發散圖」——像樹枝那樣把知識分類,總結。畫形象點/清晰點。(費時,耐心點)然後記憶時按這個順序。

考時也能按這樣回憶。 還有就是把一些易混,易忘的提出來,總結,記下。

這樣,生物就不需要不停硬背了。

加油!!!

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