國外的早教經驗國外家長怎麼對孩子進行早教培養

2021-05-05 22:29:14 字數 1326 閱讀 6485

1樓:112333束脩

根據年齡來

0-3個月可以用黑白閃卡進行視覺訓練、用撫觸球進行觸覺鍛鍊4-6個月可以進行翻身訓練 孩子會感受旋轉空間7-9個月進行多種口味食物的適應手部抓握訓練 簡單的發音練習10-12個月進行爬行 記得一定要多爬 便於日後感統協調13-15 進行站立和邁步練習語言的學習

16-18 大肌肉的鍛鍊

19-21 自我認識的建立

22-24 簡單的人際關係建立初步的人際交往25-30自我服務意識的建立譬如準備好熱毛巾 孩子自己洗臉 自己穿鞋 自己餵飯

31-36 分類的學習 概念的認知規則意識的建立

國外的寶寶早教主要都有什麼型別

2樓:愛笑的紫色魅舞

培養孩子擁有抽象思維的能力,會為以後的更高層次教育打下良好的基礎。所以在 們的早教中,數字類遊戲、下棋、走迷宮、搭積木、 。

3樓:112333束脩

1家庭教育

2父母學堂

國外的早教怎樣進行的?

4樓:匿名使用者

很多人覺得國外的早教肯定非常完善非常科學,實際上正好相反,有些歐洲國家並不提倡早教,只有日本這樣的國家很看重,就像它的巧虎;國內的早教發展沒有多長時間,但是發展速度卻很快,而且好多發展的也不錯。比如由紅黃藍教育機構推出的「竹兜」。他們有大量的師資、線下園所和育兒盒子做支撐,還是比較專業的,比國外的也更接地氣。

5樓:

沒去過,但是想來老外起碼不會教育人,當然日本除外,印象中國外的早教都是很實際的那種。。

國外早期教育的理念和做法有哪些

所謂的國外的早教品牌,真的適合中國的孩子嗎?

6樓:匿名使用者

早教產品不同於其他產品,關係到孩子的教育成長,不是隻有國外的就是好的,更重要的是要融合本地的生長環境和文化差異。

如果早教產品的教育理念和本土文化不相符合,容易造成孩子教育的混亂,建議可以瞭解下英國天線寶寶早教,融合了本地教育背景,還結合了國際化的教育方式,比較適合現代的兒童早教。

7樓:匿名使用者

不完全適合 不管國外專家的理論多麼優異進入中國難免水土不服 需要進行在地化處理。

國外有早教或者啟蒙教育嗎

8樓:112333束脩

有學前教育對早教的定義為:針對0-3歲嬰幼兒及其家長的教育。

那麼早期教育是以家庭教育為主的 多種感官和行為習慣的培養。

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