孩子不聽話不懂事,就要打讓他怕,長期如此做有沒有效果

2021-05-14 11:50:02 字數 4925 閱讀 8975

1樓:寶爸寶媽育兒說

就讓一切全部停止,一切重新開始

1.每一個家長的心裡都藏著一個沉睡的火山,比如我老公,比如我。

早上起床的時候,4歲的小寶又故伎重演,太陽都晒到屁股了,大人們都起來各忙各的了,她偏偏賴在床上,還死乞白賴要人陪著一起睡,讓她起床就大哭大鬧死活不樂意。

奶奶過去幫她穿衣服,她這件不要那件也不要。不穿也就罷了,還把衣服摔得滿地都是,奶奶一靠近就踢奶奶走。

無法無天了,這不是惡魔是什麼?!

想起過往的每天早晨,無論上學還是放假,起床永遠那麼艱難,一個小屁孩磨掉了一家人的時間。

我越發怒火中燒,正打算丟下洗漱用品衝出去教訓一下這個惡魔,卻聽見孩兒她爸已經在教訓了。

先是恐嚇:你再不聽話,不乖乖起床,爸爸就揍你了啊!

估計沒有奏效,很快她爸就直接上手了,哭聲變得尖銳起來。

聽到小寶反抗的聲音:壞爸爸!估計還推了她爸一把。

她爸火更大了,只聽得啪啪的幾聲悶響,小寶估計又被揍了,這回哭聲變成了哀嚎,像是某個瀕臨危險的小動物發出的嚎叫。

只聽得她爸的聲音:站好,不許哭,站十分鐘不許動!

小寶開始討饒:嗚……我不哭了,不哭了,嗚嗚……

我自始至終在洗漱間沒出去,防止小寶看到我以後跑過來妄圖尋求我的袒護,同時也正好把這個寶貴的教育機會讓給我老公。

等到一切都平靜了,我出去到客廳的時候,看到她爸已經抱著小寶一臉疼愛地走向廚房,說去看看奶奶做了什麼好吃的。

2.快中午的時候小寶和妹妹玩兒得正嗨,她爸特意過來關照我和奶奶,說今天用鞋底抽小寶屁股估計有點重,讓晚上給孩子洗的時候看看有沒有受傷。

晚上老公的同學喊吃飯,以往這類飯局老公起碼要吃吃喝喝玩玩到半夜才能到家,結果這天早早就回來了。

一回來就關心小寶怎麼樣了,說早上打了小寶一整天都記掛著這件事,感覺內心都在流淚(這個男人真是夠了),同學們去唱歌他去應付了半小時就趕緊回來了,因為放心不下孩子。

真是可憐天下父親心啊,也就只有自己的親生女兒可以調動一個大男人憐香惜玉的心了。

3.按理說捱了這頓打,小寶應該銘記在心,不敢再犯了。

晚上的時候我問小寶:知道爸爸今天為什麼打你嗎?

答:不知道。

我又問:那你知道今天哪兒錯了嗎?

答:不知道。

我心想,完了,這不白打了嗎?打完了都不知道為什麼打。我接著說:寶寶已經長大了,長大了就應該要快速起床,好好收拾,不發脾氣不哭鬧。

結果後面小寶說的話更讓我大吃一驚,她說:

長大了,長大了我也會生寶寶。他不聽話的時候我就打他,打他屁股打他頭。太搞笑了。

這一句「太搞笑了」,簡直讓我毛骨悚然。

事情還遠遠沒有結束,睡覺之前講故事,我編了一個波波醫生到幼兒園給小朋友體檢的故事,在講到一個小朋友不願意刺手指頭抽血的時候,我問她:波波醫生要怎麼辦呢?

小寶說:打。

簡直語出驚人,我趕緊糾正:醫生是不可以打小朋友的。

這時我才意識到,在她的心裡,大人打小孩已經是天經地義的事了。

4.事實上,我們家並不是一個信奉棍棒教育的家庭,我和老公也一致地認為教育孩子是需要言傳身教找對方法的。

但即使這樣,處於人類的本能,我們依然沒有逃脫體罰孩子的怪圈。

家長也是人,人在怒火中燒,急火攻心的時候,往往會做出不太理智的行為。

打都已經打了,至少應該要出點成效的。但事後我和老公分析了一下,這其實是一次比較失敗的體罰經歷,並沒有達成目標,反而產生了一些***。

比如小寶並不知道自己錯哪兒了,還樹立起了大人就應該打孩子的錯誤觀念。

一、當然是能不打時就不打,儘量選擇其他辦法來教育。

心理學表明,孩子在十歲以前都基本上處於被催眠的狀態,此時父母說什麼做什麼她都會一股腦兒全收,認為這是「應該的」,本來就是這樣的。

有次帶小寶打防疫針,醫生有問到孩子能不能吃雞蛋,這次的藥劑裡有蛋白的成分,過敏體質不宜接種。

小寶聽到吃雞蛋的問題,回來就對我說醫生說她不能吃雞蛋。

我糾正說可以的,可以吃雞蛋。

結果小寶一臉認真而又虔誠地問我:那她撒謊了嗎?

那架勢,只要我說一句對,醫生撒謊了,小寶就會完全相信。

我趕緊解釋說沒有,是她自己聽錯了,醫生沒有說她不能吃雞蛋。

好一通解釋後,小寶才勉強明白了,醫生沒有撒謊,而她也是可以吃雞蛋的。

這件事情給了我很深的印象,小寶那種信任的天真的眼神讓我感覺到,孩子在時時刻刻汲取父母的每一句話每一個態度,並將其奉為真理。

就好比,父母用揍她屁股告訴她,大人打小孩是應該的,父母可以打小孩,醫生也可以打小孩,小孩長大了就可以打自己的小孩。

為了讓她在打人這一點上有正確的認識,還是能不打時便不打。

二、實在忍不住打了,一定要記得說清楚為什麼打。

在這一點上,我和老公商量的一致結果是,以後儘量避免「乖」「聽話」一類的模糊字眼,一定要清楚地表達給孩子什麼是錯的,怎麼做才是對的。

就好比我老公上一次揍孩子的經歷,無疑是失敗的,因為揍是揍了,道理卻沒有教給孩子,孩子甚至不知道自己哪兒錯了,唯一的領悟居然是大人打孩子是天經地義的。

所以說,大人打孩子之前或之後跟孩子「說清楚」很重要。

三、打人多一點理智,少一點衝動。

有人說打都打了,打人不就是為了發洩自己的情緒,還理智個毛線啊。

所以有父母一衝動起來就開打,一打就狠狠地打,怎麼解恨怎麼打。可打完又立馬後悔,覺得自己打重了,有的甚至把孩子打傷了,等恢復理智之後便後悔不迭。

一定不要打要害部位,省了給孩子留下心理陰影。

比如只隔著衣服打屁股,不打腦袋不打臉,堅決不進行破壞人格的辱罵,不當眾人面打,只關起門來打。

對具體的事情進行懲罰,讓孩子意識到什麼是對什麼是錯,這是目的,如果道理沒傳輸到位,反而破壞了孩子的自尊心,便是得不償失了。

四、打完別忘記繼續跟孩子溝通,不要一打了事。

這樣做的目的一方面是為了進一步確認是否教育已達到目的,另一方面也是為了安撫孩子受傷的情緒。

一定要明確一點,雖然你打了他,但你還是愛他的。

有父母一打罵孩子就要挾:你再這樣我就不愛你了,再如何我就不要你了。

這是毀滅性的話語,絕不像字面的意思那麼簡單。老拿愛不愛這回事要挾,時間久了,孩子便會認為,父母的愛是有條件的,只要我一不如他們的意,他們就會不愛我了,甚至會拋棄我。

我們需要給孩子這樣的安全感,那就是:打你不代表不愛你,不喜歡你的行為不代表不認可你的人。無論怎樣都會愛你,只因為你是我的孩子。

有的父母心裡很確定這一點,但表現給孩子的卻完全不是這麼回事。

打完跟孩子強調這一點,真的很重要。

畢竟,養孩子不僅關乎孩子的成長,也關乎家長的修行。對於這個關乎兩代人心靈成長的課題,我們沒有理由不多一點思考與探索,找到最有利於雙方的方法

2樓:wy許叄世繁華

長期這樣做是沒有效果的,因為孩子適應了這種模式,越打越皮,他們會感覺這樣子越來越反感,就會越來越倔強。

3樓:生活無奇不有

沒有效果。長期這樣做,會讓孩子變得懦弱怕事,也會讓孩子對家長產生逆反心理。這樣對孩子的成長會造成不好的影響。

4樓:樂活美食一族

沒有,孩子會對打罵有免疫,且長期這樣做,很傷害孩子的自信與自尊。

十一歲孩子叛逆不聽話怎麼處理

5樓:育兒成長經

有標-孩子叛逆不聽話,家長不妨試試「五指**」,讓孩子變聽話!

6樓:匿名使用者

孩子應該是在社會上遇到了問題,或者是家長的處理方法不對,或者是在學校遇到了校園欺凌等,您要和孩子多交流交流,打和罵只能起到反作用,一定要正面教育孩子,多陪陪她,看他出了哪些叛逆的行為,家長一定不能心急,一定要耐心的與孩子交流。

7樓:

這個年齡的孩子都是青春期,家長不要過多幹預,要從旁照看,想說的事要講究方式方法。還有這個年齡的孩子比較叛逆,家長要多鼓勵,少嘮叨,以情去打動她。我想孩子都是明白事理的,平等談話,換位思考,就會比較好解決。

8樓:冬天花總會開

你好。每個孩子幾乎都有叛逆期,這是正常現象,首先不要責罵,要以教育為主,及時教育告訴其所作事情的對錯,讓他自己意識到自己的錯誤,此期是寶寶性格形成的關鍵時期,要及時糾正,第二,要得到孩子的信任,跟他保持朋友關係,不要讓他牴觸情緒。

9樓:匿名使用者

多溝通,但是前提是你必須認識到時代變化的情況下,你的知識和經驗也不總是對的。不要把自己的知識經驗一股腦強加給孩子,孩子不聽管肯定是他認為你是錯的,無論他這個看法是對是錯,你們都應該好好的溝通。

最怕的就是很多家長沒有精力和孩子交流,就一概而論說孩子「不聽話」。

10樓:姬馳校星緯

叛逆期其實過好了也不是什麼壞事,孩子是一定會開始長大的,但是家長卻一直不放手,孩子小的時候家長可以多管一些,但孩子越長越大,家長就該越管越少,至少表面上是這樣。我在武漢都市學堂見過很多這樣案例,孩子在武漢都市學堂裡,開始入學時什麼都不會,但老師教一下,就會了,洗碗,洗衣服,打掃衛生,勞動(裝修校園,刷油漆、搬些東西)樣樣行,可是在家的時候家長們就是捨不得讓孩子去做。孩子在家「無事可做」,除了學習,一旦孩子又厭學,那麼矛盾便出來了,就不愛聽家長的話,很多家長剛開始也是自己管,可是到底不是專業的。

在武漢都市學堂孩子們也不聽話,但是心理老師會以平等的身份和他們交流,孩子們自然也願意聽,自己去改正錯誤。

11樓:匿名使用者

沒有太好的辦法,只能注意方式方法,找到一種最適合孩子的方法。

12樓:咕嚕哼嗯哼

該怎麼辦就怎麼辦。小錯不斷,大錯不犯就這樣就可以。

13樓:匿名使用者

作為朋友一樣的好好談談。

14樓:

如果家長可以,建議買一些心理學的書看看。或者,到心理諮詢所去諮詢一下

15樓:d那個胖虎

孩子叛逆期千萬別進行管教,如果進行過多批評和責打,孩子會更叛逆,而且內心會有陰影。要給他講道理(舉例最好,也不要太高深的道理),讓他明白什麼是對什麼是錯,到了一定年齡慢慢就會成熟了,這樣做不會扭曲孩子想內心,更也不會影響和孩子以後的相處。

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