非師範學校非師範專業大學生怎麼才能以後當高中數學老師呢

2021-05-05 11:56:25 字數 5143 閱讀 4631

1樓:

首先,你先考個高中數學教師資格證,沒這個是不可能的!考試需要《教育學》、《心理學》你得看看,或者看下有沒有輔導班。

其次,想進重點高中,你們學校要很不錯,然後你還得疏通疏通。在中國這塊地,要想辦成事得信一句話「自己要行,要有人說你行,說你行的人要行,身體要行!」

最後還得看運氣吧……

教師職業,體面,受人尊敬。工資中流,發不了財,也餓不死,一輩子不愁吃,不愁穿。最大的成就就是看著你的學生**、成才,這也是最欣慰的!還有就是通過學生建立起來的人脈!

我就是教高中數學的,我覺得你自己喜歡數學!!

祝你成功!

2樓:匿名使用者

教師是一個很好的職業,為人師表,工資高,有寒暑假,但就業競爭很厲害的,你是非師範的,困難就更大一些!

你有這個志向很好,那現在就要為理想而努力!除了學習基礎知識外,還要注意練習口才、邏輯性、推理性、心理學等 。為將來的就業打好基礎。

但就業時,你要託一下朋友,煩煩人,好好疏通一下,有時還要在經濟上破費一下,因為北京的學校尤其是重點中學是很難進的!

在此,預祝你理想成真!

我是非師範學校的大學生,將來想去中學當老師,除了有教師資格證外還應該有什麼條件

3樓:一生一逝

可以參考下-北京如何報考教師資格證(各個地區差不多的:)~~

1、非師範類學生要取得教師資格,必須加試心理學和教育心理學,所以你準備複習參加教育部門舉辦的考試獲者去考自學考試相關的科目。

2.教師證全國通用,不管你**任教,這個都沒有問題

3。教師資格證只是從業證書,只要你能通過三門考試,就可以得到你想要的專業資格證書。具體的申報要求:

1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒佈的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。2、各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程,並由省教育廳統一組織考試合格。(申請學歷為師範專業畢業人員免於教育學、心理學考試)3、各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的面試、試講。

(申請學歷為師範專業畢業人員免於面試、試講)4、具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》,在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

4報名需要學歷證、身份證、**。

5.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

具體的報名時間和地點你可以去問一下你們當地的教育局、或者報名教師資格證的地方

考教師資格證的流程是:

1.考普通話證(語文老師要二級甲等以上;其他科目要二級乙等以上)

一般3月到6月,9月到12月好像沒個月可以考一次。

2.考心理學以及教育學(一般報名點有輔導班,交點錢參加,老師會幫你劃重點,但是你一定要背,因為這些重點只能保證你在及格的邊緣而已;該考試半年一次,通常在3月和10月,成績可以保留三年,因此最好一次性通關;在考心裡學和教育學時,就要報名好考試的等級——幼兒教師/小學/初中/高中(高職)/大學,你的學歷一定要高你報名等級一級,eg如果你要教高中就一定要大專以上學歷,另外大學教師證時提供給大學在職教師考的的)

3.拿上你的以上三個證外加畢業證、身份證、體檢,就可以去報名試講——也就是「說課」。這個時候你要選好科目拉(就是要選好數學、語文之類的)

說課一般是15分鐘,考之前上網下一下模板,就可以拉。

說課是在每年6月和11月好像,通過說課就可以拿證拉。

考試科目

申請高等(包括大學、大專、高職)學校教師資格人員:

高等教育學概論、心理學概論、高等教育方法概論

申請非高等(包括高中、中專、中職、初中、小學、幼兒園)學校教師資格人員:

教育學概論、心理學概論、教育方法概論。

關於參考教材,要看你所在的省份,比如遼寧省的教育學教材是遼寧師範大學出版社的,教育心理學的教材是遼寧大學出版社的。雖然是省級出版社出題,但是考下來的教師資格證是國家級的。

報考教師資格證首先要找到一個授權考點(一般是師範院校),報名時要報上所選科目和所選級別,然後是準備考試分教育學和教育心理學兩科,9月中旬考試(筆試),通過後第二年的4月份參加相應的市級教育局組織的試講(講課內容是你所報的科目),通過後同年6月份帶著教育心理學和教育學合格證影印件,普通話證書影印件,體檢表及畢業證書的影印件到相應市級教育局領取教師資格證。

注意:普通話要二級乙級以上含二乙(報科目為語文要在二級甲級以上),科目可在報名時自選(數學,語文,英語,計算機等),本科生是可以報高中、初中、小學中的一個級別,專科生可以報初中、小學中的一個級別,最重要的是隻有應屆的畢業生可以報(如果是大一大二的學生是不可以報的)

附: 非師範類專業教育學心理學補修測試規定

4樓:浪岑

1可以,但是要學習心理學和教育學

2有教師資格證就可上任,與正常的招聘程式一樣,你所擁有的教師資格證就是你要教的科目,你要在考證之前就決定,建議你考自己擅長的專案

3學習 去你們當地的師範學校旁聽也可以 同時也可在學校諮詢一下

5樓:匿名使用者

有教師資格證就可以了,然後就是去面試,試講,通過就行了

6樓:匿名使用者

問問你們的大學老師吧!說不定他們比別人跟清楚!

7樓:匿名使用者

事業編制的老師基本沒可能

非師範類學生怎麼才能當老師?

8樓:2018檸檬仔

非師範生也可以當老師哦,這期分享乾貨

9樓:佛心向魔

1:教師資格證書在我國有兩種獲得形式:一是參加國家統考,二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。

2:教師資格考試每年3月、11月各舉行一次。報名時間為每年1月、9月,面試每年舉行1—2次,一般在上半年的5月和下半年的11月報名。

3:參加考試,非師範類學生要取得教師資格,必須加試教育學和教育心理學。

4:考試通過普通話,教育學和教育心理學,外加畢業證、身份證、體檢,就可以去報名試講——也就是「說課」,選好科目(就是要選好數學、語文之類的) 。說課一般是15分鐘,在每年6月和11月,通過說課就可以拿證了。

10樓:霜朔賴海融

考教師證。有幾門功課的:教育學、心理學、普通話要過二乙級。你不在師範院校讀非師範專業的啊?我們華師專門為本校非師範學生開了輔修教師技能的專業。

11樓:匿名使用者

你既然對英語感興趣,可以選擇讀英語研究生,但是英語研究生有點難考。而歷史、政治則相對簡單一點,可以考到你們對面的內師大,則是比較容易的。又想當老師又想考研究生,建議你讀內師大的教育碩士,兩年,還給你發教師資格證。

何樂而不為?

12樓:匿名使用者

建議你考師範類的的大學研究生,比如雲南師範大學,這個學校的研究生錄取率還是很高的,只要上線 就差不多,等你上了研究生在考教師資格證,就可以了!現在差不多點的高中的老師都需要就研究生文憑才可以進!所以你要當老師,考研勢在必行!

當然如果你只想混個鄉下小學之類的學校,可以不考!

13樓:招商君

做老師的話考取「教師資格證」無論是本科還是研究生,沒有教師資格證,是沒法參加教師招考的。

本科非師範專業,如果確定當老師,而且目標位比較好的中學的老師,最好還是考一個相關專業的研究生,這樣更有優勢。

以後打算從事的教學科目,如數學可以報 學科教學(數學)的研究生或者學科教學(英語)的研究生。

不管是不是師範畢業,條件是必須具備相應的教師資格證,然後再去參加所要任教單位的招聘考試就可以。而要取得教師資格證必須通過教育學、心理學等教師相關的科目考試。

14樓:聰明的小毛

做老師的話 首先 吧教師資格證考了

無論你是本科還是研究生 沒有教師資格證 是沒法參加教師招考的其次 你本科非師範專業 如果確定當老師 而且目標位比較好的中學的老師 最好還是考一個相關專業的研究生 這樣更有優勢(不是非考不行 但家裡沒關係 能力一般的話 還是讀個研吧)

最後結合 你以後打算從事的教學科目 如數學可以報 學科教學(數學)的研究生 或者 學科教學(英語)的研究生

15樓:腦大洞開的社會人

非專業師範專業畢業的學生首先要考取教師資格證,在拿到了專業的資格證後有兩個途徑,一是參加國家組織的「三支一扶」,二是成為國家選拔的「特崗教師」,具體下面細說:

一、參加國家每年出臺的「三支一扶」政策,任職兩年後就可以成為正式編制的老師。

「三支一扶」指的是國家對應屆畢業生出臺的基層政策,在大學生畢業以後可以申請到農村去支教火扶貧,只要報名被選拔上了就必須去國家安排的地方任職兩年,在工作期間沒有工資但會給一部分的生活補貼,任職期滿後可以選擇留在當地繼續做教師或者回到家鄉擇業。

雖然這個政策可以成為編制老師,但去的地方一般都是比較偏遠的農村,而且現在中國也只有一部分地區能夠讓期滿的大學生成為在編教師,所以你是想成為老師教書育人還是想在家鄉當教師享受教師帶來的待遇,你自己考慮清楚。

二、報名參加西部地區的特崗教師,服務期滿後可以通過考試進行成為編制老師。

特崗教師說白了就是去極其偏遠的地區給農村的孩子帶去先進的知識,主要的目的是將這些知識落後地區的學生培養出來,彌補當地師資力量不足的缺陷,這型別的特崗教師在入職後並不在編制內,也沒有什麼補貼,也就是說在職期間要靠自己的能力養活自己,在期滿後如果想成為真正的老師還需要考試。

只有考試合格了才能納入編制,最重要的是在服務期滿後要保證當地的學校內還有編制,這樣才能在考試結束後成功留任。以上這兩種都是非師範類學生成為編制老師的途徑,不過這兩種途徑的前提都是留在偏遠的農村,不能回到家鄉成為教師。

16樓:七669一

得看是什麼學校了,我們學校是公立的職業學校,我們學校老師學什麼的都有以前做過什麼的都有,都是先招進來再說過了實習期,同一批進來的老師統一報考教師資格證啊還有普通話證書,什麼師範不師範根本不看的,我們系主任每天中午親自抽點時間喊個新老師過來聽她備課隨便聽聽就好,學習裡還經常組織新老師統一培訓的基本功啊什麼的,得看進的是哪個學校的哪個小角角了

我是一名三本師範學校的非師範專業大二學生,請問我現在可以考教

不可以,等大三上完的那年暑假你們學校應該組織的有面嚮應屆非師範畢業生的教師資格認證培訓,然後十月份中旬估計會教師資格證筆試考試,考試合格的,十一月中旬參加面試。面試過了,就等著發畢業證的時候跟教師資格證一起領了 現在不可以考,只有應屆畢業生和往屆畢業生可以考,等你到大四的時候再考吧,三本的應該可以考...

非師範專業大學生考教師,會不會被區別對待

大學生畢業找工作,參加教師招聘考試,常常成為很多大學生的首選項。教師這個職業,穩定係數非常強,工作強度也還可以接受,薪資待遇在工薪階層中處於靠前的位置,按照教育部公佈的資料,教師的工資待遇在全國19大行業中排在第7位。面對教師的待遇,不僅僅每年報考師範大學的考生非常多。很多非師範專業的大學生,也會積...

非師範專業大學生考教師資格證有用嗎

當然有用啊!如果往後想從事教師職業首先必須要有資格證才可以。而且多一個證書多條出路呢,教師是鐵飯碗來的沒什麼不好。有用的,因為現在教師這個行業還是比較吃香的,而且教師這個職業是很不錯,有雙休 而且薪水也是很可觀的。考一個教師資格證是非常有用的,如果畢業之後進入教育行業,就會有很大的競爭優勢 如果你以...