初中生期末總結,初中期末總結

2021-05-04 22:22:21 字數 4922 閱讀 7034

1樓:匿名使用者

就寫各科的學習感受首先,說說你自己這一學期的感受(中間加上新入初一的感受也不錯)。

⒉接著,你自己這一學期的各種收穫,各門學科的學習情況(分門說明)。

⒊然後,對這次期末考試的分析與總結,分析是分析自己的錯誤,結合平時學習;總結是對這次的評價和如何看待這個成績。(要客觀真實。)

⒋最後,下目標,表決心(不要大話,假話,空話)。

(不要在文章中顯的過於輕鬆)

2樓:匿名使用者

日月如梭,時光飛逝,一天一天的過去了,期末考試終於都結束了. 在這個學期,我完成了從一名小學生到初中生的轉變,適應了中學-----這個新的環境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷。

在初一的學習生活中,我學到了不少新的知識,例如:三角形、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終於學會了學習語文的方法,課堂上要做筆記。

可是我並不會驕傲,雖然我的語文成績已經很不錯了,但是,我會繼續努力,直到最滿意為止!當然,對於中學生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉變為循序漸進的引導我們的自學能力。

我正在逐步適應這種過程,因為我已經是一名中學生了。有些課程,我還有許多沒有搞懂的地方,我會在暑假中自學掌握。因為曾經有人說過:

「越搞不懂的地方就要越靠近它。」所以,我會繼續努力,為求做的更好!我要在初二「來臨」前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態迎接初二的「來臨」。

剛進入初一,增加了許多新的學科,像數學、語文、英語這樣的基礎課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂,即使是上課認真聽講,但因為沒有及時的進行鞏固練習,也覺得在學習上有些吃力。有些課的基礎沒有打好,就會導致在初

二、初三的學習中出現大漏洞,彌補起來就比較困難了。所以在初一的時候一定要打好根基,每一個細小的知識點都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎,才能在未來兩年的學習中取得更快的進步。

初一是整個初中學習打基礎的學年。有句話說得好:好的開始是成功的一半!有了初一打下的良好基礎做鋪墊,才能在初二的提高和初三的衝刺中得到飛躍性的進步!

我相信我會做得更好,我將繼續努力!!!

3樓:匿名使用者

先說好處,再說不好的地方。

初中期末總結

4樓:公淑英厙鳥

第一個學期,點點滴滴,全都歷歷在目。這半年裡,我在逐漸適應初中生活的過程中,也感受到很多,學會很多,在成長中更加完美了自己。

這一學期以來,我深知學習的重要性,為自己樹立的遠大目標堅持不懈地奮鬥,刻苦學習,虛心求教。在課前,認真預習每一課,做好自學工作,以便上課更加專心;課堂上,仔細聽課,把老師上課講的重點記在書上,勤於動腦;課後,認真完成老師佈置的作業,查漏補缺,在複習的基礎上多做提高題,並及時向老師請教不懂的題目。平常心對待每一次考試,對好成績不驕傲,對壞成績不氣餒。

付出總有回報,通過不懈的努力,在期中考試上取得了年級段前十的好成績。在這學期的期中考試中,儘管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。但在學習方面,還有些小細節做得不夠好。

例如上課發言不積極,作業速度較慢等。我會保持好習慣,爭取改掉不賢處。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

在工作方面,我不僅幫助班主任管理班級,在班長的崗位上勤勤懇懇,還在團隊幹部的崗位上為學校服務。學校裡,老師給我的任務我從不推脫,並盡心盡責地完成它。有時候雖然會犯錯誤,但老師對我的寬容和悉心教導使我一次又一次鼓起信心,不斷地接受新任務、新挑戰,磨練自己。

待人處事上,我也不馬虎。禮貌、真誠,守信、謙和。對待同學的請教,我會耐心地指導他,幫他解決學習上的苦難;遇到老師時,叫一聲老師好;與他人和睦共處。

在紀律方面,我嚴格遵守校紀校規,不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;

有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

以上是我對這個學期的總結。感謝老師和同學的信任以及支援。我會更加完善自己的!

5樓:匿名使用者

隨著期考的結束,這個學期也就基本上結束了。至於我的得與失,則需要再這裡好好地總結。

首先是學習方面。這個學期是各種評比競賽得一個學期,學習成績尤其重要。雖然我以期末考試的「完美結局」收尾,但這整個學期的成績還是起伏不定,而且差距很大,「大考順利,小考失利」是我目前遇到最大的學習問題。

這一點我要在下個學期盡力去改正。 學習慢慢緊張了,比起初一,不能再像以前那樣瘋玩了。

期末考試考的一般,語文81分,不算很好;數學80,也沒發揮很好,會的題也出了錯;英語由60多分進步到了84分;物理不理想只考了76分。我認為問題出在以下幾個方面:

語文平時閱讀理解沒注意方法。在做閱讀理解時,我不知從何處下手,找不準要點。這是一個很嚴重的問題。

閱讀理解是語文考試中比較關鍵的環節,也是很讓人頭疼的環節。語文中的很多寫作方法我都很不瞭解,導致考到一些寫作手法時只能瞎猜。我以後一定要多注意語文常識的積累。

在做數學問題時很不注意步驟。我在做題時的主要問題不是不會做,而是有時會跳步或者少寫答。這個問題只要注意我相信就會很快地改掉。

我在以後的做題中注意每一步的依據,在考試中細心驗算,就會避免這個錯誤。

英語在句子、片語積累方面比較薄弱,在中英翻譯句子沒有認真審題

物理知識學習的不夠紮實,審題也不仔細。

回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收穫,生活中的點滴,思想上的感悟,使我成長。明天的我,吸取教訓,不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。

我將啟航揚帆,駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強的自我,去迎接新一學期的學習生活吧!

6樓:元氣少女張雲雷啦啦

我在xx中學xx的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心裡真是感慨萬千。

光陰似箭,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年裡,無論是學習方法、態度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面,我就這幾簡單的總結一下。

(一) 學習

學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的作業,能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。在這學期的期中考試中,儘管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。

知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

(二)學習方法及態度

中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。

我能認真對待考試,考前認真複習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知慾,學會了自我反省,檢查,提前預習的學習方法,獲益匪淺。

(三) 紀律

在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。 紀律是學習的保證。

沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。

擴充套件資料

期末總結一點要抓住重點,抓住要素,逐一說明態度與想法。

7樓:夏弌

一個初中學期就這麼匆匆過去了。而我的收穫又是怎樣的?剛開學時的喜悅漸漸消失,而更多的是無窮的煩惱與忙碌。

但是學習不是一個苦惱的過程,而是苦樂交織的。之所以是「苦樂交織」的,因為一般都是先品嚐到學習的苦,然後再散發出學習的樂的清香。總體上來說,我對這一學期不是很滿意。

下面來分別總結一下上、下兩半學期裡的事情。

上半學期:首先剛開學時好像還沒有完全「進入狀態」。好像仍沉浸在暑假的無憂無慮的生活當中,因此在學習上也沒有下工夫,成績也因此不是很理想。

直到期中考試的複習階段我才剛開始下點工夫,看看書,做做題,但那時候晚矣,數學裡的各類題型還沒搞明白,語文需要背誦的東西還沒有背熟,所以期中考試也把我這一階段的學習情況盡情地表現出來了。

下半學期:雖然期中考試考得是非常不理想,但是我還是無憂無慮的,天天玩電腦,上網,看電視,語文該背的沒背,該看的數學題沒看,造成知識沒有落實到位,最後在老師的督促下我才「進入狀態」,開始為期末考試複習,在期末複習中我才開始努力學習,語文比以前多背了些,數學的卷子我都自己認真地做了,並且掌握了要掌握的內容,不知期末考試能考怎樣,但肯定能比期中考試高出許多,不過有一些拿不準的題,但是還是祝福自己能取得好成績,期待ing……

這一學期不僅學習出現了問題,紀律方面也出現了些問題,比如有過上自習課說話等等一系列問題,不過我會盡我最大努力改正這些不良習慣的,我也堅信我會化缺點為優點,不再出現任何紀律問題。

關於各學科,我有以下幾點要說:

1. 關於語文:上課認真聽講,下課認真複習,並認真完成作業,將需要背誦的東西背熟。另外,我要找時間多讀書,古人有言:

「開卷有益」。書是柺棍,能攙扶人走向成功的殿堂,我堅信這一點。我現在也在讀《最新中考滿分作文》,並認真學習其中的詞彙,語言,寫法等等,並詳細地作閱讀筆記,希望我將來也能寫出「滿分作文」!

2. 關於數學:上課認真聽講,下課認真做題,並把題目搞懂搞「徹」,要做到舉一反三,下次再遇到類似的題也照樣會做。我還要多做題,一擴大視野,以便熟悉更多的題型,在考試當中做到從容不迫,認真審題。

還有一點就是要提高答題速度,這讓我在許多考試中吃了不少虧,答題速度慢,以致後面的題答不完或來不及檢查等。以後還要在學會課內知識的基礎上,抽出時間來學些難題。

3. 關於英語:其實就把練習冊上的題掌握了問題就不大了,有時間可以多看一些課外書,可以既增長我們的知識有可以提高英語能力,可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞,提高詞彙量。

4. 關於副科:上課認真聽講,課後的練習題認真做,並及時背誦需要特殊掌握的內容,考試時認真審題。如果有時間及興趣,還可以查閱相關資料,以更加了解事物。

我這一學期最大的收穫就是懂得了要努力學習才能換會好成績,正如「先品嚐到學習的苦,才能散發出學習的樂的清香」並且也適應了初中的新生活,我也會改正我上述所有的缺點。回首這短暫的一學期,感覺其實也蠻充裕的。現在回憶了這麼多,總結了這麼多,我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。

讓我以嶄新的自我,更強的自我,去迎接新一學期的學習生活吧!

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