1樓：瘋師傅
現在這個時代，手機已經可以說是人手必備的了，也有越來越多的人開始玩手機成癮，一會離了手機就不行，不光是大人，孩子也是這樣，現在大部分小孩子都會玩手機，甚至有時家長哄孩子都是用手機。這是一個非常嚴重的問題了，家長也一定要重視。
孩子總是玩手機，對孩子身心發展有很大影響，包括影響視力發展、睡眠質量、身心健康，對孩子語言發展形成阻礙，嚴重的將影響學習專注力，產生倦怠，不愛社交。
那麼該如何**孩子的手機癮呢？今天麥苗教你四招！
1、嚴格控制孩子玩手機的時間
按時間段去繳掉孩子的手機是不太現實的，家長可以藉助防沉迷工具，比如麥苗守護，它擁有8大核心功能，包括手機使用控制、軟體使用控制、**遮蔽、實時定位、安全圍欄、手機使用報告、遠端截圖，親情號碼等。可以對孩子的手機進行全方位地控制。這樣不需要打罵，都可以控制孩子玩手機。
2、控制孩子手機裡的內容
3、家長樹立榜樣
很多小孩子玩手機都是因為家長也在玩，因為家長是孩子的第一任老師，家長回家就躺在沙發上玩手機，那麼孩子也會跟著你玩，而且手機對孩子來說，吸引力很大，所以我們家長要以身作則，自己樹立不玩手機的榜樣！
4、培養孩子的興趣愛好
一個人的興趣愛好一般是從小開始培養的，家長可以給孩子報一些培訓班，一來可以陶冶孩子性情，利用暑期時間拓展社交活動，接觸新的事物，認識新的朋友，對孩子性格成長有好處!
二來可以將孩子玩手機的注意力轉移到興趣上，從而減少玩手機的頻率，時間一長就會養成一種健康上網的習慣，手機癮自然就戒除了！
2樓：匿名使用者
晨楓教育的心理老師建議家長可以這麼做：
第
二、給孩子提供比手機更有意義的玩具或遊戲。
要知道，孩子之所以迷戀手機或電視，並不是他有多愛，而是他不知道比這些更有趣的東西。除了這些電子產品，還有什麼更好玩?當你不讓孩子玩某樣東西時，必須有一樣更有意義的事情取代，這樣孩子會主動的放棄。
父母如果能抽空陪孩子做手工、搭積木、捏泥巴、玩數字遊戲、給娃多講故事等，不僅能讓娃主動放棄玩手機，且給童年回憶增添色彩。否則，一味的嚴加制止、橫加干涉，不但徒勞無效，反而讓孩子心生惦念，越發感覺「被禁止」事物的神祕莫測，更加上癮，甚至偷著、藏著玩，形成惡性迴圈、更難管教。
第
三、父母儘量不在孩子面前玩手機。
父母是孩子第一任老師，在生活中處處是孩子的老師。父母的行為舉止，都在孩子眼裡留下痕跡。父母的興趣愛好，對孩子起著潛移默化影響。
要想讓娃成為什麼樣的人，自己必須先成為那樣的人，多做有意義、傳播正能量的事，杜絕在孩子面前低頭玩手機、打麻將、等不良行為。說起來容易，做起來非常難，沒有強大耐力和足夠動力，很難做到。但為了孩子的健康成長和美好未來，相信無論多難，父母們都能做到，只要父母做好自己，孩子想不健康成長都難，
第四。轉移注意力
當孩子要玩電子產品或是不能停下來時，爸媽可以轉移孩子的注意力。比如用玩具吸引孩子，或跟孩子來一場家庭遊戲、給孩子講有趣的故事、和孩子一起畫畫，或者帶孩子外出去散步、逛公園等，都是不錯的注意力轉移法
3樓：隨遇而安與愛拼才會贏
孩子今年初升高，沒辦法給他買了手機。但是我買手機之前給他簽了協議，協議如下。
關於手機的協議
一，在寒暑假及長假期間制定學習計劃（學習計劃包括作業及復預習）。在保證每天計劃完成的情況下，才能使用手機。
二，禁止在吃飯，寫作業時操作手機。
三，學會時間管理，玩手機第一件事看時間，自己設定時間限制，拿得起放得下，加強自制力。
四，開學後，除節假日，手機一律上繳。
五，節假日玩手機不能超過三小時，每次最多一課時就必須放下手機休息一下。電腦不能超過一個半小時。
六，做作業時不能放手機在身邊，不能對搜題產生依賴，實在需要經同意可靈活使用。
七，每晚10:00必須關閉手機，萬一有特殊情況可以協商。手機關機後不得放在自己房間，主要防止對手機上癮。
八，手機密碼父母必須知道，每天的家務勞動主動幫父母分擔。
最終解釋權歸父母所有。
甲: 乙:
日期: 年 月 日
4樓：手機使用者
相信不止這一位小朋友的媽媽有這樣的煩惱。許多孩子都喜歡玩手機、打電子遊戲，而且一玩就停不下來??爸爸媽媽們越是緊張責備，孩子們就越急躁抗拒，孩子與父母之間的關係也因此不親密。
要怎樣做才能讓孩子有節制地玩，也不傷害孩子與父母之間的關係是春天姐姐今天要跟大家**的問題。
首先，孩子為什麼會沉迷手機呢？
1.孩子沒有獲得足夠的陪伴
這種陪伴並不是時間上的問題，而是家長如何滿足孩子心靈需求。
2.家長主動讓孩子玩手機
有的家長在忙手上的活兒，沒空搭理孩子，就把手機塞給孩子，讓他自己玩，家長自己就可以安心做自己要做的事。
3.孩子沒有自我管控能力
對於玩自己感興趣的事，每個成年人都很難自控，何況一個孩子，當他們玩得不亦樂乎的時候家長喊停止，對他們來說是非常痛苦的。很多時候你越催促他就越著急，一著急就玩不好，或者越著急就越想多玩一秒鐘。
4.父母在家頻繁使用手機
孩子們開始沉迷手機一定是有原因的。首先想想，你自己每次回家有沒有在孩子的面前玩手機呢？你有每天給孩子講故事，陪孩子玩耍嗎？在孩子最需要陪伴的年齡，也許家長自己都在玩手機！
關於父母沉迷手機，春天姐姐想起之前看過的一條新聞，一位小學老師佈置了以「感恩」為主題的婦女節作業，一位小學生在當天的日記裡這樣寫道
在孩子最渴望愛、渴望被關注的年紀，很多家長卻沒有給予孩子足夠的關注，而是把工作之餘的大部分時間都用於玩手機，又怎麼能為小朋友樹立很好的榜樣呢？
1.儘可能晚的讓孩子接觸和玩手機、ipad等電子產品
孩子上學前儘量不要給孩子玩手機，特別是兩三歲以前的孩子，一定不要給他們玩，因為螢幕的刺激對眼睛的發育影響很大。像我家丘位元目前我就不會給他接觸到手機。
2.家長以身作則，不要當著孩子的面玩遊戲等
家長要以身作則，不管多麼喜歡玩遊戲，只要孩子在身邊，都不能玩。丘位元的爸爸帶丘位元的時候我也會要求他不能看手機，更不能玩遊戲。老邱想玩遊戲了，只能在孩子睡著了以後默默玩一下。
3.不要把玩手機當作獎勵
這是很多家長會犯的錯誤，只要孩子不聽話、不吃飯時，就把手機給孩子玩，作為吃飯或聽話的交換條件。經常這樣，一旦孩子想玩了，就會鬧，不吃飯，做什麼都不願意，跟你撒潑，這時候，估計很多家長都沒折了，一旦習慣養成是很難改變的
4.多給孩子一些有趣的圖書，參加集體活動
5樓：匿名使用者
手機可以在規定時間玩一會，非規定時間不能玩，讓孩子學會自控，如果不聽，跟他講道理，並且暫時不讓他玩，即使他哭鬧，也不要妥協。
6樓：漓櫻愛畫畫
得疏導，多帶他去戶外走走，整天待在家的話，就喜歡抱著手機玩
7樓：宗政奶爸
孩子玩手機上癮怎麼辦，90後爸爸不打不罵，3招解決
孩子玩手機上癮有什麼辦法解決？
8樓：cd西南兒童醫院
這裡分享一種能讓雙方都可以接受的解決方案——「約法三章
」。
玩遊戲可以，但要約定時間和規則，一旦違反，要承擔違約責任。
通過這種方法，沒有任何一方會輸，可以稱之為「沒有輸家」的衝突解決辦法。
跟孩子「約法三章」的好處是什麼呢?
它會讓孩子更有參與感，孩子在完成約定時會更有積極性，成功率也更高。
與父母強加給自己的命令相比，孩子會覺得約定的方案是自己的主意，對他自己參與制定的方案有更強的執行動力。
在和孩子「約法三章」時，要注意4點：
①、要清晰地指出孩子需要改進的行為。
比如：一天玩手機不能超過1個小時，玩手機必須是在完成作業以後。目標要具體、明確，便於測量。
相比「每天玩手機時間不能太長」，「每天玩手機時間不能超過1個小時」就更容易測量。目標具體、明確，孩子就更容易操作。
②、要清楚地說明孩子完成約定可以得到什麼，和沒有完成約定將失去什麼。
在此過程中，要少說「不」，多說「可以」。
比如：「如果你完成了約定，可以去看一場電影」，而不要說「如果你沒有完成約定，就不能看電影」。
兩個說法意思雖然相同，但如果孩子朝著積極的方向努力，他完成目標的可能性就更大。
③、要把約定書面化，並張貼在家裡的顯眼處，讓孩子和家長時時刻刻可以看到。
★當孩子完成了約定，哪怕是階段性的約定時，父母都要及時給與鼓勵。
★當孩子沒有完成約定，需要承擔的違約責任也絕對要承擔。如果不追究違約責任，約定就沒有絲毫約束力了。
④、也是最重要的一點，就是要注重「約法三章」的 「約」字。
在達成約定的過程中，要儘量吸取孩子的意見。千萬不能把「約定」變成父母單方向的「命令」。
任何時候，我們的家庭教育要想取得真正的成就，都必須建立在無條件的愛孩子、尊重孩子和信任孩子的基礎上…
否則，無論我們的教育方法或教育內容是多麼的正確，對孩子的未來是多麼的有價值，都難以最後實現我們教育的期望，對我們的孩子成長構成真正的意義…
9樓：匿名使用者
孩子玩手機上癮是正常現象，一般是因為孩子沒有其它事可做，或者對其它事不感興趣。適當娛樂還好，若孩子過分沉溺就需要父母做些強制，這在孩子還沒有足夠分辨好壞能力和自制力時候，是父母的責任所在。家長如果有條件的話，可以帶著孩子經常參加一些活動，多出去旅遊，多讓孩子接觸一些其它的興趣愛好，比如**、舞蹈、書法等等，讓孩子找到自己的興趣愛好。
佔用掉孩子的上網時間，這樣可以降低孩子的網癮。
如果孩子現已涉網好久，已經沒有辦法管教了，就必須採納強制措施了，比方嚴格控制每天的上網時刻，對孩子進行監管，或送孩子去鄭州晨楓教育學校這樣的青少年教育學校，對孩子進行一段網路隔離，強制戒網。
其實孩子的「網癮」問題，父母有很大的職責，假如在孩子的成長的道路上能多加的重視。讓他有正確的三觀和很強的自控才能，這些事都是能夠防止的。所以父母才是孩子最好的教師。
10樓：匿名使用者
發專家支招
孩子沉迷手機，父母應該怎麼做？
跟孩子「約法三章」：玩手機可以，但要約定時間和規則，一旦違反，要承擔違約責任。通過這種方法，沒有任何一方會輸，可以稱之為「沒有輸家」的衝突解決辦法。
在和孩子「約法三章」時，要注意四點：
1、要清晰地指出孩子需要改進的行為。
比如：一天玩手機不能超過1個小時，玩手機必須是在完成作業以後。目標要具體、明確，便於測量。
目標具體、明確，孩子就更容易操作。
2、要清楚地說明孩子完成約定可以得到什麼，和沒有完成約定將失去什麼。
在此過程中，要少說「不」，多說「可以」。比如：「如果你完成了約定，可以去看一場電影」，而不要說「如果你沒有完成約定，就不能看電影」。
兩個說法意思雖然相同，但如果孩子朝著積極的方向努力，他完成目標的可能性就更大。
3、要把約定書面化，並張貼在家裡的顯眼處，讓孩子和家長時時刻刻可以看到。
當孩子完成了約定，哪怕是階段性的約定時，父母都要及時給與鼓勵。當孩子沒有完成約定，需要承擔的違約責任也絕對要承擔。如果不追究違約責任，約定就沒有絲毫約束力了。
4、也是最重要的一點，就是要注重「約法三章」的 「約」字。
在達成約定的過程中，要儘量吸取孩子的意見。千萬不能把「約定」變成父母單方向的「命令」。
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