班裡出現一些孩子早戀的現象,如何引導小學五六年級男女同學之間正常的交往

2021-05-04 07:15:24 字數 3681 閱讀 6137

1樓:

你是來問問題,說明你至少沒有獨斷專行。

但是不存在早戀的問題,因為那時候朦朧的愛,難道不是最美的嗎?這是生命最自然的反應。

大人不希望孩子早戀,只是不希望他們的相互愛慕產生不被期望的結果而已。

如何引導學生交往,就必須有一個「什麼樣的交往才算是正常的」這樣的標準。但是有沒有呢?計算是**世界,也不存在行為規範。

我還是個孩子的時候,每次提及戀愛,就覺得是見很丟人很**的事,所以我們把戀愛也忘**了想。這都是那些老師的語言造成的,他們發現了談戀愛的孩子,就會斥責說:學習上沒能耐,這上面倒是開竅兒的挺快,不要臉!

」所以,不要做個壞老師,要用美好的語言去描述愛情,因為原本愛情就是美好的。這樣孩子們就會用您教授的美好語言去思考愛情觀察周圍的小情人。不要破壞別人的夢想,做個他們銘記的老師吧。

2樓:匿名使用者

對於班級管理工作,我的觀點是:只要是已經發現的問題,都不是大問題;真正的問題是班主任沒有發現或沒有重視的問題。

因此,我們首先要有信心能把問題處理並解決好。

其次,把握好工作方向後,以研究的心態對待之。至於具體的方法策略只能借鑑別人,不可照搬,思想教育更離不開校本化、班本化、人本化。

最後,在溝通時注意技巧,先要學生知道你是為他好,最起碼不能讓學生產生反感情緒,很沒面子,否則思想工作沒法做下去,也不會成功。

3樓:匿名使用者

讓他們知道他們不是戀愛 只是迷戀 迷戀不是戀愛 讓他們知道如何去真正愛一個人 而不是僅僅停留在喜歡的階段 要讓他們知道喜歡一個人要的不是你多麼喜歡他 而是對他負責人 對自己負責人

4樓:青春de絕望征途

啊,這種東西別管了,他們都是受到當今社會不好的影響,其實沒什麼的,早戀很純潔的,他們小屁孩知道神馬啊,就是聽別人說談戀愛,然後就以為自己是談戀愛,也沒有多大事,你越破壞,他越反抗,順其自然咯~

5樓:一次次逃避現實

額,跟孩子們講講早戀的危害,把座位換了,分為男生區與女生區。在進行觀察,看看哪些同學的行為很那個(早戀)將去辦公室單獨談談,不要實施罵,威脅等語氣,心平氣和的談談,說不定能找到原因,

6樓:匿名使用者

應該讓他們正確面對自己,現在對異性有好感是正常的,要保持距離,不是說就不能和異性來往,要注意場合,注意時間,在群體內活動。

7樓:匿名使用者

這還不簡單。男女說話不得超過5分鐘。

不過,作為學生,我覺得就算早戀大多數也不會有結果,相處久了會發現對方的缺點,慢慢就會疏遠。

8樓:水漾雲歌

嗯。。。怎麼說那?從一個小孩子的角度來說可能更好解決。。。。

不要讓他們覺得只要是有好感就是「愛」或喜歡吧~儘量理解一點。。。因為這是早戀。。。是註定沒結果的啦~~過了這段新鮮勁就好,前提是不耽誤學習。。。

其實讓那個男的和班裡最漂亮的女生做同桌,女生和最帥的坐同桌。。。。

吃醋會解決所有問題的。。。

9樓:匿名使用者

沒有這種可能把,都快要長大了,難免會對異性產生好感

10樓:漫漫夭丶

額,好好教導比嚴厲的批評好

11樓:梔宇幸福

請問您是家長還是老師?

為什麼在青春期有的男女同學會出現早戀現象?

12樓:匿名使用者

這個跟平時的飲食有關係 造成了身體的發育過早

13樓:匿名使用者

額.不會哇.我才初中.

學習生活中,學生們應該如何正確對待男女交往?

中學生如何面對早戀的問題,怎樣處理男女同學之間的關係

14樓:聖誕快樂

我覺得在中學這個階段就談愛情時, 應該先考慮一下, 你將自己最寶貴的學習時間花在那個人身上值不值。」

有位作家說過,早戀是一朵帶刺的玫瑰,我們常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地觸控,又常常被無情地刺傷。青少年要正確處理好自身的早戀問題,從如下幾個方面入手:

⑴ 要清楚地認識到早戀的危害,用理智來戰勝這不成熟的感情。早戀最直接的危害是嚴重干擾學習。由於整日整夜滿腦子想著自己喜歡的那個異性,因此, 會使你沒心思去學習,也覺得學習沒多大意思,上課注意力就難以集中。

由於沒有認真聽講,因此,學習成績就會越來越差。有關統計材料表明,那些在中學時代就耳鬢廝磨、如膠似漆地戀著的,大都是學業荒廢,愛情失敗,甚至有的由「愛得深」變為「恨得深」。因此,青少年要把眼光放得遠一點,要用理智戰勝自己的感情。

毅力的真諦是戰勝自己,你能戰勝自己,便會擺脫早戀。集中精力完成學業,在中專階段搞好技能訓練。

⑵ 要注意心理衛生。不看不適宜的報刊雜誌、影視節目,把精力投入到學習中去,多看一些偉人的傳記,培養自己的意志力樹立遠大的奮鬥目標。 有些青少年早戀或者單戀,喜歡誇大自己在對方心目中的地位, 認為對方的一言一行都與自己有關,甚至是受自己影響的。

對方成績下降,捱了老師批評, 以為這是因為自己的緣故,因此,替對方難過;對方近日精神不振或者瘦了,認為這是因為對方想念自己的緣故,因此,自己很感動。青少年的這種心理,其實是一種「自作多情」。 青少年在這種對異性的想念和思念中,除了使學習下降外,還能得到什麼呢!

⑶ 要正確處理早戀和男女生正常交往的關係。每一個步入青春期的少男少女, 隨著生理的逐步成熟,會開始關注異性同學,並希望瞭解他們,與他們交往,這是一種正常的心理現象。關鍵是青少年如何正確處理早戀、男女生正常交往的關係。

不要過分地敏感,不要以為異性對你好一點就是愛上了,也不要動不動就向人家表達愛。眾所周知,異**往是人類社會生活中不可缺少的重要組成部分,異**往在個體成長曆程中的各個階段都是必不可少的。中學生心理萌發的異性吸引是性心理和性生理走向成熟的必然結果,是一種正常的自然表現。

但是,在中學時代,異性同學關係仍然是一個頗為敏感的話題。如果男女同學之間的交往處理不當,也會影響和妨礙中學生的學習和身心健康,帶來情緒和行為上的困擾。男女同學之間的異**往是有利有弊的,關鍵在於如何建立起積極向上、健康發展的異性關係:

① 自然交往。在與異**往的過程中,言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢,既不過分誇張,也不閃爍其辭;既不盲目衝動,也不矯揉造作。消除異**往中的不自然感是建立正常異性關係的前提。

自然原則的最好體現是,像對待同性同學那樣對待異性同學,像建立同性關係那樣建立異性關係,像進行同**往那樣進行異**往。同學關係不要因為異性因素而變得不舒服或不自然。 ② 適度交往。

異**往的程度和方式要恰倒好處,應為大多數人所接受。既不為異**往過早地萌動情愛,又不因迴避或拒絕異性而對交往雙方造成心靈傷害。當然,要做到為大多數人所接受有時也並不容易,建議你只要做到自然適度,心中無愧,就不必過多顧慮。

③ 真實坦誠。這是指異**往的態度問題,要像結交同性朋友那樣結交真朋友。留有餘地。

雖然是結交知心朋友,但是異**往中,所言所行要留有餘地,不能毫無顧忌。比如談話中涉及兩性之間的一些敏感話題時要回避,交往中的身體接觸要有分寸等。特別是在與某位異性的長期交往中,要注意把握好雙方關係的程度。

(4)擺脫早戀的方法。當有人向你表示愛意或求愛時,當你對異性萌生愛意時,可採取如下方法:

① 轉移法:把精力轉移到學習上去,用探求知識的樂趣來取代不成熟的感情。

② 冷處理法:逐步疏遠彼此的關係,以冷卻灼熱的戀情。

③ 擱置法:即中止戀情,使雙方的心扉不向對方開啟,而保持著純潔的、珍貴的友誼。

青春期的孩子出現早戀的現象,家長和老師該如何處理

青春期的孩子,處於叛逆期,最讓父母們頭疼,一旦教育錯誤,很容易影響孩子的一生,這個時期的孩子也最難管教,對父母的教育都有叛逆的心理,孩子都渴望擺脫父母的監管,青春期的孩子,很容易對異性有愛慕的心理,產生早戀的現象,然而父母和老師都是極力的反對,這個時候正確的教育方法很重要。1 瞭解早戀的原因 2 引...

關於北緯30的一些神奇現象

在地球北緯30 線附近,有許多特別神祕和有趣的自然現象,多少年來,困惑著人們。美國的密西西比河 埃及的尼羅河 伊拉克的幼發拉底河 中國的長江等著名的河流都在北緯30 附近入海,而地球最高的珠穆朗瑪峰和最深的西太平洋馬裡亞納海溝,也在北緯30 附近。在這一緯度上,有許多奇觀妙景,令人驚歎大自然的匠心獨...

班裡的女生我對她有一些好感和我做同桌

談戀愛不必非得挑明瞭才算的,只要彼此心中都認為是在談戀愛就行了,把她當成你的女朋友對待,你就會知道她是怎樣想的了 我支援一樓的看法bai。你們可以等畢業,du那zhi 樣足夠成熟時或許會有好的轉dao 機,不過你還是要和她保專持這樣的關係,因屬為如果一個女生知道一個男生喜歡自己卻不疏遠,要麼自己也喜...