高考為什麼不能全國統一試卷,為什麼高考全國不統一試卷?

2021-05-02 07:22:30 字數 5455 閱讀 3606

1樓:己巳混沌

因為東西部發展不均衡,教育水平相差很大 ,城市和農村的發展也不均衡,所以我國的高考不能採用全國統一試卷。我國目前還是屬於發展中國家,文化教育方面還在不斷的完善之中,所以因為地域的不同,導致文化程度的不同,進而高考採用了不同試卷。這些試卷分別是:

全國卷1、全國卷2、全國卷3 、北京卷、天津卷、上海卷、江蘇卷等等 。

其實,在我國古代,相當於現在高考的科舉,其榜文也是分為兩種的,一種是南方榜,一種是北方榜。之所以要將中榜的名單分為兩部分,就是因為教育程度的不同所導致的。古代社會,南方地區經濟較為繁榮,所以人們更重視教育,而北方地區比較窮苦,教育程度比較低。

如果南北考生一同競爭,那麼基本上北方考生機會很少,這樣會造成北方地區慢慢的放棄教育,所以當時為了解決這種情況,就把南北考生分開來,分別進行排名。

到了現代,我們知道我國的東西部發展不平衡,西部地區比較落後,人們文化程度相對來講比較低,教育的程度比東部地區要輸很多,所以我們的高考採用了多類試卷,各地方根據自身發展的情況,採用相適應的試卷。這樣很大程度的減少了因教育程度不同而導致分數相差太大,給學生打擊過重的情況發生。

除了東西部發展不平衡,城市與農村的發展同樣不同。對於城市人來講,地方經濟比較發達,他們的生活比較富裕,所以文化教育得到相應的重視,個人的文化程度普遍較高。而對於農村來講,經濟發展不如城市,也就比較不重視學習教育,因此文化程度比較低。

故而不同地區採用不同的高考試卷,確保公平。

2樓:愚人談娛樂

因為地域的差異,自從科舉制度誕生以來,歷史上出過最多狀元的省份就是浙江和江蘇,浙江和江蘇自古讀書人就是最多的地方,原因就是這兩個省份自古以來就是最富庶的地方,經濟發達,教育資源就雄厚,中國地大物博,就造就了各地區教育資源的不均衡,教育水平就會有明顯的差異。只要教育資源不均衡的現象不能得到改善,那麼就沒有辦法在全國使用相同的高考試卷。

很多人都認為高考使用全國統一的試卷教育就會公平,其實這是錯誤的。中國西部很多省份的經濟非常落後,教育水平也很低,如果全國真的統一了試卷,和北京上海這些教育資源雄厚的地區相比,這些孩子想要考上大學幾乎是不可能的事情,這才是教育的不公平。對於河南和山東這樣的高考大省來說,北京上海的高校在招生配額等方面或許存在不公平,但是這種不公平是在保證西部落後省份的孩子獲得公平教育的機會。

3樓:星火教育江蘇

因為存在教育資源不均衡的情況。不同地域教育資源不同,如果用統一試卷,同一張試卷,教育發達地區的學生是肯定要比教育資源差的地區的好,這就會造成不公平現象的產生。

4樓:琦奧

高考之所以不能全國統一試卷統一錄取是因為全國各省份,各地區的教育發展水平不同,如果在全國推行統一試卷統一錄取會造成新的高考不公平現象。

5樓:大雄

因為在古代時候是採取的同一張試卷進行科舉考試,然而地域有差異,文化教育的方式也不同,南方比較注重教育,所以狀元一般都在江浙地區,為了區分難易沒有統一,直至現在。

為什麼高考全國不統一試卷?

6樓:為正義而奮鬥者

全國統一高考試卷,實際上不現實,可能導致高考更加不公平而且會使教育進一步走進應試教育。

全國統一高考試卷不現實的原因,一是因為全國課改不同步,不同省市採用的教材、教法有所不同。最簡單的例子,比如有的省市文理分科,有的省市文理不分科。二是全國各地教育資源不均衡,尤其欠發達地區教育水平相對較低,統一試卷對這些省市考生更不公平;三是全國統一試卷,將扼殺各地探索課改和高考改革的積極性,對促進教育改革發展造成不利影響。

7樓:匿名使用者

這裡面的因素實在太複雜了,我就簡單說幾點我知道的。

首先,面積,時區,中國960萬平方公里,橫跨五個時區,從東5到東9,時間就統一不起來,9點高考以北京時間為準其它時區的怎麼辦?而且如果都以北京時間為準不同時區的作息就是**煩

其次,經濟,師資,中國發達的地方發達,落後的地方落後,老師的教育水平和當地的教育環境很大程度約束了地方考試水平。考試以**為基準?出難了錄取率新低,出簡單了體現不出擇優錄取的方針。

最後,學校,專業,中國其實好的高等學府並不是很多,專業也有好壞,統一高考有些地方的專業會過度飽和,學校的門檻就沒有了。

所以統一高考現階段是不現實的

8樓:摯愛

當然不是統一的了。高考的試卷主要分為全國一卷、全國二卷、全國3卷,還有江蘇卷、浙江卷、海南卷、上海卷、北京卷等,所以有些省份可能考試的試卷是一樣的,有些省份考試的試卷可能不一樣,即使有些省份考試試卷一樣,那麼高考的錄取分數線也不一定是一樣的,每個省份考生的綜合實力不同。

9樓:匿名使用者

因為各個省份的實際情況不同,教育資源和教育先進層度都不同,如果統一試卷那麼就會造成教育的不公平現象

10樓:匿名使用者

因為統一的話,三線,四線城市的考生會大規模湧入發達城市。而一線二線城市的考生就面臨分數線**,甚至去外地上學。 比如像東北三省山東省考卷很難。

如果他們全都上了大學。一線二線城市的蔬菜,白麵。大米,大豆,玉米。

誰來種植啊??

所以你知道原因了吧?

高考為什麼不能全國統一試卷統一錄取

11樓:

1、高考之所以不能全國統一試卷統一錄取是因為全國各省份,各地區的教育發展水平還很不均衡,如果現在急於在全國推行統一試卷統一錄取會造成新的高考不公平現象。

2、目前國內的經濟發達地區考生和經濟落後的貧困山區考生根本就不在一個水平線上,如果現在統一試卷,統一高考錄取會嚴重阻礙貧困山區的孩子升學之路,造成貧困山區的孩子永遠走不出大山,無法擺脫貧困。

12樓:毛來軍

山區孩子國家可以補貼學費與書費,老師補課不能補,查到抓去坐牢,這樣規律不是全國公平了嗎,這樣官家之子和山區孩子都公平,還是以前古代皇帝規律公平,窮苦孩子照樣能考上狀元,中國現在的皇帝一定要醒醒,不能做千古罪人,中國需要公平

13樓:

主要是京滬等地作為既得利益集團不願意這樣改革而已,可以理解,畢竟誰也不願意改革割自己的肉。至於落後地區因為教育不發達在全國統一試卷考試和統一招生中吃虧,完全可以通過全省統一加分進行照顧,就把這個問題解決了。

而且決策者也集中在北京,能讓改革割自己的肉給別人嗎???

14樓:匿名使用者

有的地方是全國卷,有的是地方卷

全國高考為什麼不統一用一套試卷?

15樓:匿名使用者

權貴社會的本質是少數人得利,多數人被剝削,人為製造等級制度。特權制度不除,不可能有公平,人的本性都是差不多的,沒有懲罰就會私心膨脹。

京滬是特權階層相當集中的地區,所以變著法子不用統一試卷。

其實衡量教育是否公平在於,不同地區考生付出同樣的智力和體力,能進入同樣水平大學的機率應是相當的。

保證教育公平的唯一辦法方案:全國統一試卷,統一錄取分數線,不分地區擇優錄取。

保證教育公平的唯一辦法方案:全國統一試卷,統一錄取分數線,不分地區擇優錄取。

保證教育公平的唯一辦法方案:全國統一試卷,統一錄取分數線,不分地區擇優錄取。

---------------重要的事情說3遍

對於基礎教育條件差的地區實施硬體和師資力量傾斜,比如以高薪,高福利補貼。這是個技術性問題,可以政策干預的。應該想辦法給他們創造同臺競技的條件,而不是因為他們去破壞規則。

以上是對於教育部直屬高校,因為用的是全國納稅人的錢補貼的。

對於省部共建和省屬高校,可以採用靈活的規則適當傾斜本省,這是技術性問題。

16樓:都是誰房間啊

全國用統一的試卷必然要求整個國家的教育水平在各個地區保證基本相當,實際上這在現階段是很難實現的。眾所周知,我們國家西部地區比東部地區教育落後很多,難道不用他們都不用考大學了嗎?另外我們國家的教育在同一個省都是參差不齊的,現在有一部分重點中學,甚至超級中學可能會由此(全國統一高考)而面向全國招收部分優秀生源,導致我們國家的教育水平落差更大。

另外我們國家人口基數大,經濟以及素質文化教育水平遠不及我們鄰國 俄羅斯 日本。

當然您說的地方保護主義更是我們難以實現統一高考的一大原因。

為什麼中國高考不能統一試卷考試和統一錄取分數線

17樓:匿名使用者

要求全國試卷統一,分數統一,要求教育公平,公平!

18樓:幽谷猛嘯

因為各個地方的經濟水平不一樣,所以學習條件差距較大

追求高考公平,目前為何高考不能全國統一試卷??

19樓:匿名使用者

高考公平的根本是地區問題,其實統一試卷不難,難在統一錄取,不對地區設定錄取名額。由於名額多,所以北京、上海的錄取率都很高。比如北京大學在河南錄取人數有時只有幾個,但在北京一般都是幾千,所以問題不在是否全國統一試卷。

20樓:湖北專升本網

現在我國的教育情況就是東部沿海地區和西部偏遠地區的資源分配不均衡,這是我國一直以來就存在的一個問題,也跟地方的經濟發展有著很大的關係。

試想一下,如果你是西部偏遠地區的考生,你還會覺得實現全國統一卷和錄取分數線是公平的嗎?這種情況下,一些從小生活在教育資源比較匱乏的考生根本就沒有競爭力。

最後可能會出現的情況就是西部偏遠地區的考生無法考上好的大學,而東部的學生很多都能上好的大學,長遠發展這也會進一步影響到地方經濟發展,導致東西部的更加不平衡。

其實根據我國目前的情況來說,當前的高考制度還是相對比較公平的,每個省份的試卷和錄取分數線不一樣,才能讓西部的考生有機會考上自己心儀的學校,更加具有競爭力,從而減輕這種資源分配不均而導致的不公平現象。

中國的高考到現在為止都是實行分省計劃招生,每一個學生招收多少學生甚至每個專業多少學生都是提前制定好的,所以只有錄取分數線不一樣或者實行不同的高考卷才能做到招生的區別化,才能選出真正的人才。

望採納~

21樓:金豆豆子

統一命題容易,統一分數線難。統一命題,歸根到底是統一教育教學目標。而統一分數線,最高只能統一到本省。

因為,分數線的高低,意味著各地的教育水平、教育資源、教育能力的高低。中國教育資源廣泛,受教育者所處環境不同,差異很大。比如沿海地區和內地山區,比如一線城市和三線城市的教育水平和能力都是不同的。

假如要求全國統一分數,那山區的孩子就永遠進不了清華、北大。

22樓:匿名使用者

各地的教育發展,本來就是不均衡的,如果全國同一試卷,那麼有些地方的學生,就完全沒有了上大學,特別是上好大學的機會了,也會使大批優秀的人才被埋沒。

23樓:匿名使用者

不能統一是因為決策者的大部分都生活在既得利益的區域,他們還要顧及本地區的既得利益者們的呼聲(獲得這種不公平制度下的便宜他們也會理直氣壯的)。高考全國統一就可以在全國範圍內選拔成績最優秀的人進入最好的大學,這本身就很公平,哪怕都來自一個省。為什麼每個省每個地區每個山區都要出個考上北大清華的人呢?

而且我相信若干年之後山區也會有考入北大清華的人。

高考為什麼不能全國統一試卷統一錄取

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