1樓：一二三四五五開
最後一個太陽害怕極了慌慌張張的躲進了大海里仿寫句子：
1、李明傑害怕極了慌慌張張的跑進了教室。
2、李明傑高興極了開開心心的跑進了教室。
3、李明傑開心極了蹦蹦跳跳的跑進了教室。
4、李明傑傷心極了慢慢悠悠的跑進了教室。
5、李明傑慌張極了手忙腳亂的跑進了教室。
2樓：98姆巴佩
你好，仿寫句子可以這樣子寫：
李明傑緊張極了急急忙忙地跑進了教室
希望能夠幫到你
祝你生活愉快
3樓：扎西
8，沒有，我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變尺鮮尺用掛著考驗心中之影，絲毫未覺眼前這個少年愛錢，那估計無敵的手鍊，孤寂的世界
4樓：焱焱
李明傑高興極了，開開心心的跑進了教室。
5樓：
李明傑開心極了，笑容滿面地跑進了教室
6樓：期待
李明傑生氣極了，怒氣衝衝得跑進教室
7樓：
李明解開心結了，開開心心跑進教室。
8樓：匿名使用者
李明傑害怕極了，慌慌張張的跑進了教室
9樓：揚春蘭
李明傑很著急，匆匆忙忙的跑進了教室裡
10樓：
小敏很難過，什麼什麼？
11樓：德絲衲
李明傑慌慌張張的跑進了教室
12樓：
小紅慌慌張張的跑進了教室。
13樓：啊暖不成
李明傑慌慌張張地跑進了教室。
14樓：
動動怎麼怎麼地？跑到教室裡
15樓：匿名使用者
反方向人多創新大廈vv探索發現斷斷續續的的
仿寫最後一個太陽害怕極了慌慌張張的躲進了大海里。仿寫松鼠怎麼樣怎麼樣的跳到大樹上。怎麼寫? 5
16樓：陽光的樂園
1、可愛的小松鼠高興極了，開開心心地跳到大樹上。
2、可愛的小松鼠開心極了，心花怒放地跳到大樹上。
3、受驚的小松鼠害怕極了，慌慌張張的跳到了大樹上。
仿句要求：
1、內容統一
2.、結構一致
3.、修辭相同
4、語法相同
擴充套件資料仿句特點：
句式就是句子的結構方式。對於句式，可以從兩個角度來理解。一是句子的類別：
句子包括單句和複句兩大類；單句又有非主謂句和主謂句，複句又有多種型別。二是修辭的角度：要研究哪一種句子最能恰如其分地表達思想感情，更具有說服人、感染人的表達效果。
從句子的類別研究句式是對語言現象的靜態上進行分析的，偏重於認識和理解，主要解決怎樣做到使語言表達正確無誤的問題。從修辭的角度研究句式是對語言現象的動態分析，偏重於運用，主要解決怎樣做到使語言表達形象、生動、鮮明、有力的問題。
17樓：love清風微瀾
可愛的小松鼠高興極了，開開心心地跳到大樹上。
18樓：匿名使用者
小松鼠高高興興跳到了大樹上
19樓：wengsu闖天涯
開心極了，開開心心地跳到了大樹上。
20樓：匿名使用者
可愛的松鼠心花怒放的跳到大樹上
21樓：匿名使用者
買菜呢餓得得得力固體
精彩極了和糟糕透了精彩極了是什麼意思最後一段是什麼意思
課文 精彩極了 和 糟糕透了 母親的愛是 精彩極了 是蜜罐裡的蜜，甜甜的，鼓起 我 理想的風帆。父親的愛是 糟糕透了 是藥罐中的藥，苦苦的，撥正我前進的航向。這兩種愛形式不同，但目標一致，讓我們用心去感受，在這兩種愛中健康成長。課文最後一自然段，點明文章的主旨 愛，寫在父母兩種不同愛的鼓勵下，我 健...
夢見和閨蜜一起旅遊遇到了很多害怕極了
夢見蛇一般預兆著有麻煩事纏身。所以建議你在工作生活中多和氣人，做事之前考慮再三，多徵求一下別人的建議與意見，以遇到麻煩事時，謀求貴人相助。祝一切順順利利。夢見蛇脫皮，或者夢見蛇皮，反映你對性恐懼不安的同時，內心觀念也得到了更新 成長。夢見蛇鑽進洞裡，家裡可能會被偷竊或被搶劫，因此出門要留心關好門窗。...
第一自然段最後的看見蜻蜓慌慌張張地飛進來躲雨是什麼意思
意思 蜻蜓飛得很著急，很不平穩，因為蜻蜓淋溼了翅膀就飛不動了。句子用擬人修辭手法 慌慌張張 形容蜻蜓。應該是環境的描述吧 就是字面上這個意思吧，而且非常的好理解。你可以看看這篇課文也是非常有趣的。就是看到一隻蜻蜓飛進了屋裡，就好像是要躲雨一樣，擬人化 擬人吧，蜻蜓那會慌慌張張的，就是擬人的形態，只有...