1樓：郭老師傅
1．具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規範。
2．掌握農作物生產技術、蔬菜生產技術、果樹生產技術、花卉生產技術專業所必需的基本理論、專業知識和職業技能。
3．能夠承擔本地區農作物生產、蔬菜生產、果樹生產、花卉生產、經營管理、技術推廣和資訊服務工作，具備解決本地種植業生產實際問題和種植技術推廣的能力。
課程設定
全部課程分為四個模組，即公共基礎模組、專業通修模組、專業及專項技能模組(畢業實踐與職業技能培訓)和專業拓展模組。其中公共基礎模組作為文化知識基礎，為培養科學素養、學習專業知識、掌握職業技能和終身學習奠定基礎；專業通修模組作為專業知識基礎，主要是使學生掌握種植業生產所必需的基礎理論、基本知識和基本技能；專業及專項技能模組(畢業實踐與職業技能培訓)作為必備的專項技術和技能要求，使學生熟練掌握4—5種綜合生產技術，培養學生崗位職業能力；專業拓展模組是在學習專業課程的基礎上的拓展、補充和完善，培養學生一專多能。
1．公共基礎模組：主要課程為職業生涯規劃、職業道德、經濟與政治、語文、數學、應用文寫作、法律基礎知識與農村政策法規，計算機應用基礎、農業基礎化學、體育、美術
2．專業通修模組：主要課程為植物生產與環境、植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎、農業生產經營管理。
3．專業及專項技能模組(畢業實踐與職業技能培訓)：農作物生產技術方向的主要課程為作物生產技術、3門專項技術；果樹生產技術方向的主要課程為果樹生產技術、2門專項技術和水果儲藏保鮮技術；蔬菜生產技術方向的主要課程為蔬菜生產技術、2門專項技術和水果蔬菜花卉貯藏保鮮技術；花卉生產技術方向的主要課程 為花卉生產技術、2門專項技術和實用裝飾園藝。
現代農藝技術需要學習什麼科目？
2樓：求秀曼
農藝技術需要學習什麼科目？把需要學習農業方面的一些技術知識，還有園林建設一些基礎
3樓：非常功夫兔
現代農業技術需要學習園藝設計，無土栽培技術，生態農業技術還有就是農產品營銷。
4樓：微言悚聽
專業課程：植物學、土壤肥料學、測量學、花卉學、作物育種、果樹栽培學、氣象學、作物栽培、設施農業、農業生態學等。現代農藝技術專業，農藝技術，重慶哪些專業最熱
什麼是現代農藝技術
5樓：匿名使用者
1．具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規範。
2．掌握農作物生產技術、蔬菜生產技術、果樹生產技術、花卉生產技術專業所必需的基本理論、專業知識和
。3．能夠承擔本地區農作物生產、蔬菜生產、果樹生產、花卉生產、經營管理、技術推廣和資訊服務工作，具備解決本地種植業生產實際問題和種植技術推廣的能力。
全部課程分為四個模組，即公共基礎模組、專業通修模組、專業及專項技能模組(畢業實踐與
培訓)和專業拓展模組。其中公共基礎模組作為文化知識基礎，為培養科學素養、學習專業知識、掌握
和奠定基礎；專業通修模組作為專業知識基礎，主要是使學生掌握種植業生產所必需的基礎理論、基本知識和基本技能；專業及專項技能模組(畢業實踐與
培訓)作為必備的專項技術和技能要求，使學生熟練掌握4—5種綜合生產技術，培養學生崗位
；專業拓展模組是在學習專業課程的基礎上的拓展、補充和完善，培養學生一專多能。
1．公共基礎模組：主要課程為
、職業道德、經濟與政治、語文、數學、
、法律基礎知識與農村政策法規，
、農業基礎化學、體育、美術
2．專業通修模組：主要課程為植物生產與環境、植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎、農業生產經營管理。
3．專業及專項技能模組(畢業實踐與職業技能培訓)：農作物生產技術方向的主要課程為作物生產技術、3門專項技術；果樹生產技術方向的主要課程為果樹生產技術、2門專項技術和水果儲藏保鮮技術；蔬菜生產技術方向的主要課程為蔬菜生產技術、2門專項技術和水果蔬菜花卉貯藏保鮮技術；花卉生產技術方向的主要課程 為花卉生產技術、2門專項技術和實用裝飾園藝。
請採納。
什麼是現代農藝新技術
6樓：聽雲者
1．具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規範。
2．掌握農作物生產技術、蔬菜生產技術、果樹生產技術、花卉生產技術專業所必需的基本理論、專業知識和職業技能。
3．能夠承擔本地區農作物生產、蔬菜生產、果樹生產、花卉生產、經營管理、技術推廣和資訊服務工作，具備解決本地種植業生產實際問題和種植技術推廣的能力。
課程設定
全部課程分為四個模組，即公共基礎模組、專業通修模組、專業及專項技能模組(畢業實踐與職業技能培訓)和專業拓展模組。其中公共基礎模組作為文化知識基礎，為培養科學素養、學習專業知識、掌握職業技能和終身學習奠定基礎；專業通修模組作為專業知識基礎，主要是使學生掌握種植業生產所必需的基礎理論、基本知識和基本技能；專業及專項技能模組(畢業實踐與職業技能培訓)作為必備的專項技術和技能要求，使學生熟練掌握4—5種綜合生產技術，培養學生崗位職業能力；專業拓展模組是在學習專業課程的基礎上的拓展、補充和完善，培養學生一專多能。
1．公共基礎模組：主要課程為職業生涯規劃、職業道德、經濟與政治、語文、數學、應用文寫作、法律基礎知識與農村政策法規，計算機應用基礎、農業基礎化學、體育、美術
2．專業通修模組：主要課程為植物生產與環境、植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎、農業生產經營管理。
3．專業及專項技能模組(畢業實踐與職業技能培訓)：農作物生產技術方向的主要課程為作物生產技術、3門專項技術；果樹生產技術方向的主要課程為果樹生產技術、2門專項技術和水果儲藏保鮮技術；蔬菜生產技術方向的主要課程為蔬菜生產技術、2門專項技術和水果蔬菜花卉貯藏保鮮技術；花卉生產技術方向的主要課程 為花卉生產技術、2門專項技術和實用裝飾園藝。
什麼叫農業生產？它的根本特點是什麼？它有哪幾個發展階段？
現代農藝技術有哪些一本大學，現代農藝技術專業對口升學能夠考哪所大學本科
華農為211重點大學，所有專業全為1本，還有一個楚天學院 是專科。所以沒有2本專業 現代農藝技術專業對口升學能夠考哪所大學本科 現代農藝技術專業對口升學可以考取華南農業大學。華南農業大學，簡稱華農，是一所以農業科學和生命科學為優勢，以熱帶 帶區域農業研究為特色的全國重點大學，廣東省人民 和農業農村部...
關於現代技術教育的問題，什麼是現代教育技術
什麼是現代教育技術 現代教育技術是 運用現代教育理論和現代資訊科技，通過對教與學的過程和資源的設計 開發 利用 管理和評價，以實現教學優化的理論和實踐。一種指新出現的教育技術，與之對應的是傳統教育技術，這種理解強調對傳統的革新 另一種指正在使用的教育技術，它包括傳統教育技術和新出現的教育技術。由於第...
現代科學技術的作用是什麼，現代科學技術有哪些
從生產力發展的角度出發考慮，現代科學技術是由馬克思主義哲學 自然科學技術 社會科學技術以及各交叉學科所形成的新學科組成的一個完整的體系 積極作用 社會bai生產力快速提高 du社會經濟結構和勝過zhi結構的鉅變 dao社會生活版現代化和全球化 的加速 推權動國際經濟格局的調整 和軍事戰略的急劇變革 ...