初中生小偷小摸怎麼教育,如何教育有小偷小摸行為的學生

2021-04-28 10:11:12 字數 1352 閱讀 1598

1樓:湖南萬通汽車學校

針對bai

du現象,我們可以這樣zhi教育

一、首dao先要讓其正確認識到學生回偷別人物品是答

不對的行為。家長和教師不能嫌棄他,而是要用心開導,用行為去愛他們,引導他們走上正路。

二、如果是在處理小偷現象時,要注意維護學生的自尊心,維護學生的自尊心不要傷害,不能一味的在別人面前說他是「賊」,要給他們一個改過自新的機會,讓他們重新做人。

三、學校和家長要配合起來教育效果更好,不要體罰學生,引導家長和自己的孩子好好談,而不是一味的用武力征服。

四、事後還要對其偷竊行為進行談心及教育工作,要及時關注他,及時給予監督和幫助,給他分配一些事情去做,讓孩子覺得老師還是相信他的,從而促使他改好。

如何教育有小偷小摸行為的學生

教育小偷小摸的孩子該如何去進行

2樓:忘委

孩子有小偷小摸的bai行為怎麼辦?有些du家長髮現自己zhi的孩子有貪小dao

便宜或小偷小摸的行版為後,不權是積極制止、批評教育,而是持不以為然、不管不問的態度。筆者認為,這種態度是會帶來嚴重後果的。對孩子的小偷小摸行為,家長首先,應瞭解孩子小偷小摸的事實和具體原因。

如,是屬於不明是非還是出於貪心;是偶爾為之,還是經常為之,等等。其次,在瞭解事實真相和原因的基礎上,給予嚴厲的批評教育。在批評教育時,一是不宜公開張揚;二是應堅持正面教育,向孩子講明為什麼不能這麼做的道理。

與此同時,應把孩子偷來的東西物歸原主。對年齡稍大的孩子,可以讓他自己去還,並當面道歉。如孩子還小,父母應帶孩子一道去還。

偷只是一種行為表現,作為一名小孩而言,只是暫時的心理扭曲。要杜絕此類事情的發生,光是管行為只是個治標的辦法,從孩子的成長來說是效果不大的。我認為要走進他的內心,挖掘他偷東西的內心動機。

叫魚與學習(學習王站)覺得要從心理上去輔導他,讓他意識到什麼偷、偷東西的危害以及社會對偷東西的評價等。

3樓:匿名使用者

一般的父母看到的是孩子錯誤的行為,而忘記行為背後都有一個原因,如果沒有弄清楚原因,問題根本得不到解決。

4樓:不恥下問求學

狠一點直接剁手 捨不得就慢慢教

如何教育有小偷小摸行為的孩子

5樓:匿名使用者

偷竊行為在兒童中並不少見,但情節輕重不同,輕者嚴格地說可以不算偷,重者卻已形成偷竊惡習。父母要採取正確而有效的方法幫助孩子改掉小偷小摸的惡習。

6樓:1015金梅

打!這種事情真的只有下狠心來打了,說服教育是沒用的,只有孩子真的知道痛了才會改。現在不打真的是害了他。

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