1樓：誠信為本
[ 椛 ] huā
1.〔椛川目〕
2.〔椛島〕分別在巖手縣和長崎縣。
3. 日本地名用字。
2樓：匿名使用者
椛 huɑ
〔椛川目〕
〔椛島〕分別在巖手縣和長崎縣。
日本地名用字。
筆畫數：11；
部首：木；
筆順編號：12341223235
3樓：匿名使用者
還念「hua」
不過是火星文
4樓：匿名使用者
是什麼字捏...是個漢字...
左邊一個火字右邊一個享字是什麼字
5樓：衍瀛
焞，多音字tui，tun。
6樓：向日葵之霞飛
焞讀音:tūn
釋義:光明：～耀
筆畫:12
組詞耀焞 焞焞 渾焞 楚焞 焞耀
7樓：匿名使用者
焞 tūn
光明：～耀天地。
〔～～〕a．（
星光）闇弱，如「天策～～。」b．（聲音）盛大，如「戎車嘽嘽，嘽嘽～～，如霆如雷。」
古代卜卦用來燒灼龜甲的火炬。
同音字憞(tun1)
朜(tun1)
涒(tun1)
呑(tun1)
噋(tun1)
吞(tun1)
啍(tun1)
旽(tun1)
暾(tun1)
左邊一個木字右邊一個童是什麼字
8樓：暮夏淺眠
一、左邊一個木字右邊一個童是橦字，拼音tóng、chuáng。
二、釋義：
[ tóng ]
古書上指木棉樹。
[ chuáng ]
古代指旗杆、桅杆等。
三、橦的部首：木
四、漢字結構：左右結構
五、相關組詞有：
橦花 、橦竿 、緣橦 、橦布 、橦車
擴充套件資料：一、漢字筆順：一丨ノ丶丶ノ丨フ一一一丨
二、筆順讀寫：橫、豎、撇、點、點、橫、點、撇、橫、豎、橫折、橫、橫、豎、橫、橫、
三、片語釋義：
1、橦花 [ tóng huā ]
見「橦華」。
2、橦竿 [ tóng gān ]
古代雜技中的爬竿。
3、緣橦 [ yuán tóng ]
即緣竿。
4、橦布 [ tóng bù ]
橦花織成的布。
5、橦車 [ tóng chē ]
古代的衝鋒車。
9樓：匿名使用者
橦這是一個多音多義字，發音： chuángtóng，還有一說可以念做chuáng 的，不可考；
讀作tóng時，是指古書上指木棉樹/梧桐木,這是一種多年生木本棉花,生長於中國雲南省,其花瓣可織成布。如:橦華(橦花。木本棉花);橦布(橦花布);
讀作 chuáng 時，是指古代指旗杆、桅杆等;
10樓：匿名使用者
同「童」，古書上指木棉樹
運用幾種學過的說明方法，介紹熟悉的一種事物，突出特點，寫一個片段（100字以上)
11樓：我是龍的傳人
檯燈我的寫字檯上，有盞精緻的小檯燈。檯燈有一尺多高，看上去真是玲瓏雅緻，美觀大方。 這是爸爸出差時買回來的。
它的燈座是綠色的，接近燈座凸起的地方，鑿了一個圓洞，電線就從這兒穿進去。燈頭，燈杆粗細適中，色彩調和雅緻，造型雍容大方。燈杆上雕刻著兩條魚，上面的一條魚，眼睛望著遠處，像是在看著什麼東西，思考著什麼問題;下面一條魚，眼睛望著它的夥伴，好像在問:
「你看見什麼，能告訴我嗎?」小檯燈發出美妙的、柔和的綠色光線。燈罩邊上有如用綢子扎過的花邊，罩面上有四幅優美的圖畫，其中一幅是翠竹，竹節粗壯，葉綠枝繁，讓人一看頓時覺得生機勃勃，春意盎然。
其他三幅是花鳥畫，這些花姿態美麗，鮮豔奪目，為檯燈增添了不少色彩。 這盞小檯燈靜靜地蹲在寫字檯上，為我們照明。
分析：這一片斷運用了列數字、打比方等說明方法，寫出了檯燈玲瓏雅緻，美觀大方的特點。
12樓：麵包的心願
我奶奶家養了一隻小白兔，特別逗人喜愛。小白兔渾身雪白雪白的，像一個小雪球，長著一對圓溜溜的眼睛，像白玉上嵌著兩顆紅寶石，耳朵很長，毛茸茸的，像兩隻剝了皮的香蕉，嘴是三瓣的，紅紅的，像塗了口紅一樣，吃東西和呼吸時，嘴巴向三面咧開，露出粉紅色的牙床。
小白兔走路蹦蹦跳跳的，它前腿短，後腿長，跳躍的時候，後腿用力一蹬，身子向前一竄，一下子就蹦出老遠。 高興的時候，它還會用四條腿同時蹬地，頭一擺，耳朵一甩，來一個空中轉體，像雜技演員在表演雜技一樣。
有時，它還用後腿支撐著身體站起來，然後用兩隻前爪輕輕洗臉，多講衛生啊！小白兔的尾巴像一個小絨球，貼在屁股上，跳動時隨著身體一動一動的，可愛極了！每次我回奶奶家的時候，就到菜地裡把一些青草，當我把鮮嫩的青草放在它面前時，它可高興了！
先用鼻子這邊聞聞，那別嗅嗅，接著大膽的吃起來。
小白兔溫順，我總愛摸摸它，每當這時侯，它就會閉上眼睛，兩耳朝後，趴在地上，一動不動，盡情地享受。小白兔美麗、溫順、聽覺好、跑得快，我非常喜歡它！追問：
多少字？追問：說明方法有什麼？
追答：自己數一下，說明方法有舉例子，作比較。
13樓：匿名使用者
橘子如果給它們裝上五彩的蠟燭，遠遠看上去，簡直就是玲瓏剔透的小燈籠！橘子，雖然沒有草莓漂亮的外衣，也沒有西瓜強健的體魄；雖然沒有葡萄誘人的色澤，也沒有蘋果如絲般的光滑，哈！裡面躲著十來個月亮似的「橘娃」
14樓：匿名使用者
課桌教室裡的課桌一排排擺放整齊，有42張，大約有一個三歲小朋友那麼高，這些課桌像一隻只小船一樣，載著我們在知識的海洋裡遨遊。
15樓：光風霽月
說明方法（to illustrate the method）是用簡明扼要的文字，把事物的形狀、性質、特徵、成因、關係、功用等解說清楚的表達方式。這種被解說的物件，有的是實體的事物，抽象的道理。恰當地運用說明方法，能提高說明語言的科學性和準確性，使說明物件更具體生動，讓讀者更明白，增強說服力，也能增強讀者的閱讀興趣，突出主題。
說明方法分為舉例子、分類別、列數字、作比較、列圖表、下定義、作引用、作詮釋、打比方、摹狀貌、作假設。小學常見的有舉例子、列數字、打比方、作比較、分類別、作引用。
例句：露珠是清早的精靈，因為在夜深人靜時它很少能被人看到。熹光微露，晨霧未散之時，露珠還在靜靜地凝在靜物一切上。
齊己寫過一句詩「霏微曉露成珠顆」，就把露珠和珍珠的區別分開了。珍珠要讓蚌受盡折磨才能產出，在以前擁有的都是雍容華貴、高高在上的人，使珍珠總是帶著金錢的俗氣；露珠則並不是來之不易，它比珠璣還要自然的形狀更奪人眼球，而且露珠滋潤萬物，有難能可貴的奉獻品德。我倒是覺得，露珠像是眼淚，與悽美的月光交相輝映，當燦爛的朝陽升起，盈盈閃光的眼淚自然風乾。
16樓：匿名使用者
有一次去到朋友家玩，看見大家養了一隻兔子，特別惹人喜愛。渾身雪白的毛活像一個小雪球，長著一對亮晶晶的紅眼睛，就像是那白玉上鑲著的兩顆紅寶石，長長的耳朵垂在臉的兩邊，像是一個剝了皮的香蕉，還有那粉嫩嫩的三瓣嘴，吃起東西來別提有多可愛了。走起路來一蹦一蹦的，別看他是蹦著走，其實可快了。
17樓：匿名使用者
作文要自己動腦，才能寫出真情實感！?
18樓：匿名使用者
打比方，作比較，列數字。
19樓：匿名使用者
尺碼錶二舅舅在家和語文數學
20樓：初音未來歌姬
自己動腦子去吧?????
21樓：匿名使用者
自已想，自己想，自己想，自己的事情自己做
22樓：匿名使用者
147814781798.46
23樓：匿名使用者
可以用兩個事物做對比
24樓：匿名使用者
你自己不會嗎？作文請自己寫。
25樓：匿名使用者
1不考慮咯三天了暈了
26樓：匿名使用者
tgdtcyuuhugj
27樓：匿名使用者
國際經濟還好還好哈五天
環境描寫的段落100字，跪求！
28樓：匿名使用者
風過去了，雨也過去了。太陽明亮的光輝照滿宇宙，照滿人間，一切都那樣晶瑩，那樣明媚，樹葉由嫩綠變成深綠了，草地上開滿小米粒那樣大的小花朵。我把蝴蝶放在一片盛滿陽光的嫩葉上，我向草地上漫步而去了。
但我的靈魂裡在吶喊——開始像很遙遠、很遙遠……我還以為天空中又來了風、來了雨，後來我才知道就在我的心靈深處：你為什麼把一個生靈棄置不顧？……於是我折轉身又走回去，又走到那株古老婆娑的大樹那兒。
誰知那隻白蝴蝶緩緩地、緩緩地在樹葉上蠕動呢！我不驚動它，只靜靜地看著。陽光閃發著一種淡紅色，在那葉片上燃燒，於是帶來了火、熱、光明、生命，雨珠給它晒乾了，那樹葉像一片綠玻璃片一樣透明、清亮。
29樓：匿名使用者
稻田兩旁有幾棵大樹,一陣清風吹過,樹葉輕輕地飄落下來,投進大地母親的懷抱.它們就像一隻只彩蝶在空中飛舞.一片片樹葉把道路,披上一層金色的地毯.
果園裡,柿子黃黃的,像一個個黃燈籠.還沒成熟的橘子綠綠的,正在枝頭上盪鞦韆呢!
漫步於鄉間小路,觀賞成片的菜花、梨花、桃花,體驗鄉村的淳樸自然,一杯清茶和著清涼的心境,這三月的鄉下是一幅別緻的畫卷.
30樓：匿名使用者
一進校門，展現在眼前的是一座長方形的大花壇。花壇
左邊一個『木』字右邊一個『角』字讀什麼字
31樓：y丶
讀：桷jué。
1、釋義：方形的椽子，指平直如桷的樹枝。
2、筆畫數：11。
3、部首：木，筆順編號：12343535112。
擴充套件資料桷相似詞：槲。
1、拼音：hú。
2、部首：木
3、部外筆畫：11，總筆畫：15
4、釋義：
常綠小灌木，莖柔軟，有節，雌雄異株，寄生在槲、楊、柳、榆等樹枝上，莖葉入中藥。
落葉喬木或灌木，木材堅硬。葉可喂柞蠶，樹皮可做染料，果實入可藥。
32樓：匿名使用者
桷讀音:[jué]
部首:木五筆:sqeh
釋義:1.方形的椽子。2.指平直如桷的樹枝。
33樓：二八優選
你好！（桷）jué
基本釋義：指平直如桷的樹枝
34樓：匿名使用者
jué有個小技巧，其他的生字也可用。可以將輸入法切換成手寫模式，手寫選擇得到字，然後搜尋即可。
雨中的故事作文600字
35樓：匿名使用者
一切事物在雨簾中，變得模糊。只有那一幕動人的情景，在雨中顯得格外的清晰。
那天，天上下起了小雨，第一滴雨像珍珠似的落下來。接著雨滴向斷了線的珠子，斷斷續續的落了下來。我打著雨傘正急忙的趕往學校。
雖然很急，但是還是小心翼翼地，生怕泥水濺到褲子上，走起路來左拐右拐。當我快走到校門口的時，只聽後面「啪」的一聲，心想準是誰滑倒了，心裡暗暗一笑，我急切的向後看。是一個五六歲的小男孩摔倒在地，他一隻手拿著自己的小紅傘，另一隻手拿著一張精美的手公制作，上面照著一個透明的袋子，也許是他活動課的作業（他拿來相同學們炫耀）。
他對它倍加呵護。這時我離這小同學不遠，到他努力的爬起來後，用小手擦了擦身上的泥水，邊跑邊喊：「xx老師，xx老師」。
我的目光隨著他的一舉一動慢慢也移動，我的步伐也變得慢了許多，我的目光停到了一位上了年紀的老師的身上，小同學將他手裡的那件精美的手工製作送給了那位老師，並說了一聲：「老師，祝您節日快樂！」我這才恍然大悟，原來今天是教師節，我竟把它忘的一乾二淨，還忘了給我們的老師們送上我的禮物或到上一句：
「老師您辛苦了，節日快樂！」再看看這位老師和他的學生那種血濃於水的師生情，真是感到慚愧至極。這位老師用手帕為小男孩將臉上的泥水擦掉，然後拉著小男孩的手打著同一把傘走進了校門，我也隨著他走進學校。
當我回到座位上時，我早已將這一副《雨中師生情》，深深的紮在我的腦海中，他將時時刻刻提醒著我：無論自己地位如何，無論自己身在何處，都不要忘了是老師的知識勾出了我們未來藍圖的輪廓；是老師教我們如何在輪廓中添上絢麗的色彩。
這是一個感人的雨中故事，是一幅最美的雨中圖！！！
左邊木 右邊貝 是什麼字怎麼打， 左邊一個木 右邊一個貝 是什麼字 怎麼打
梖 梖 b i,部首 木 部首筆畫 4 總筆畫 11 梖b i 梖多 即貝葉樹，常綠喬木，葉子用水漚後可以代紙，古代印度人多用以寫佛經。b i du 梖多梵語pattra的音譯字。即貝葉樹。貝多 貝多 1.梵語的音譯。意為樹葉。古 印度 常以多羅樹葉寫經。亦指佛陀在其下成道的菩提樹。佛說自誓三昧經 ...
毅字左邊和右邊是什麼字,毅字左邊讀什麼
毅 的左邊bai,讀音y 解釋du 1 豬發怒,毛zhi豎起。2 刪夷,剔dao除。參見 毅 內的右邊,讀容音sh 解釋 1 古代的一種 用竹木做成,有稜無刃。2 戟柄。3 古八體書之一 書 用於兵器上 4 姓。參見 右邊那個念shu,左邊那是字麼?沒見過那兩字,應該不是字吧 毅字左邊讀什麼 基本字...
左邊告字右邊鳥字叫什麼字，左邊一個告字右邊一個鳥字叫什麼字
鴻鵠的鵠，念hu。鴻是指大雁，而鵠則是天鵝。大雁和天鵝是近親，均是鳥綱，雁行目，鴨科，雁亞科。鴻鵠是古人對大雁 天鵝之類飛行極為高遠鳥類的通稱。又名鵠 鴻 鶴 白鴻鶴等。在漢族的神話傳說中，鴻鵠則是白色的鳳凰。鳳凰共有五類，分別是赤色的朱雀 青色的青鸞 黃色的鵷鶵 yu n ch 白色的鴻鵠和紫色的...