1樓：小武子
我喜歡到河邊散步，尤其是在春天。河邊的水草開始返青，顯示出勃勃生機，河水不急不緩的默默地流淌著，讓我感到一切都那麼寧靜，充滿希望。
小學語文三年級下冊第十頁第三課荷花的仿寫
2樓：啊哈大爺哦
荷花已經開了不少荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的像小姑娘用花瓣擋住自己害羞的臉龐，有自信的昂，起自己金黃色的小蓮蓬一展風采，還有的像個像個遠鼓鼓的肉包子餡汁多美，讓人越看越想吃
3樓：匿名使用者
清早，我到牡丹園去玩，一進門就聞到一陣清香。牡丹花已經開了不少了，牡丹葉挨挨擠擠的，像一個個害羞的小姑娘。牡丹花在葉中冒出來，有的才兩三片花瓣兒，有的全了，露出粉紅的花苾。
有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
4樓：匿名使用者
找有一隻蝴蝶飛到一隻牡丹，牡丹有許許多多的花。買擠擠的像一個個碧綠的大源
5樓：匿名使用者
我的意思是什麼時候回來了罈子口
6樓：翟仁皓
事實上我們的生活方式。我們的生活方式，
7樓：小瑜兒大鈺鈺
dfzgxgffff
8樓：小薇
滾吧！！！！！哦好好幹
9樓：朵朵媽媽模具工
all土咯烏塔卡測定
10樓：匿名使用者
8與你無關吧，，，㎏戳我痛處了吧哈哈(?ω?)hiahiahiay沙發套b小時代嗎美麗的****寶寶睡什麼枕頭(?o?;與你同在屋簷下的你的我眼淚掉下來。
六年級語文下冊九課第二段第二句仿寫句子
11樓：呵呵傷心的我
從學校裡體檢回來，騎車路過引江樞紐。不經意間瞥到那一抹金色，硬生生地調轉了車頭。我愣愣地望著大門後靜靜凝住的那片顏色，終於忍不住選擇了進去，我知道，裡面有一片銀杏，從春到秋，從綠轉黃，它們在等我。
我步入的是後門，這塊地方挪作了一座裝潢精緻的酒店，門前稀稀疏疏地樹立零星幾點暗黃，其餘的樹種大多數選的是四季常青的青松翠柏。忍不住心下浮過幾絲失望，說不清為什麼，可能是這裡應屬於秋的豔色沒有綻放吧。
再往內行走一段時間，就到了傳說中祭奠江郎才盡的石碑。此處明顯要比入口處安靜澄明地多，遠離城市的喧囂後，佔地不大的景色才容易令我體會它的本味。鳥翼般翹起的飛簷俯在木質的小亭上，寂然地護著這塊一人多高的石碑，一條碎石小路旁整齊地排著葉片金色的銀杏，從亭前石階伸延到我的腳下。
人道江郎被神仙賦予生花妙筆寫下絕世文章，我道其夜以繼日飽讀詩書醞釀詩作；人道神仙心變夢中收筆使江郎才盡，我道晚年懈怠至江郎自食其果。生命沒有偶然，成功沒有捷徑，連一棵長生的銀杏都能默默遵循，一介江郎豈能例外？正可謂樹猶如此人何以堪？
「嘩嘩啦啦」的水聲悠悠盪盪，像母親唱給孩子的搖籃曲，溫柔細膩。呵，到了我最愛的別樣洞天。外圍一圈蒼翠的爬山虎沿著支架交織成野趣橫生的門簾，透過圓潤的門孔窺得一席天地：
年代已久的青石板磚、玲瓏奇特的假山怪石、一泓清亮的小池、一樹豔烈的紅楓，以及一棵枝椏四溢、高大有力的銀杏。古人講究的浮生物語倒在此處意外地體現，這時我只想憩息，只想睡眠，出於沉醉；而那股前進的力量，催我向前走。記憶中的一路金黃，目標裡的一地柔軟，生命裡的一樹溫軟，在眼前，在遠方。
轉了個彎，視線突兀地明亮，人群也驟然地增多，哦，我到了。
深秋的天氣涼的正好，撲簌簌地落下幾片濃濃泛黃的樹葉，踩上去還帶著潮溼的生命感。鵝黃與淺灰交接出一地微暗光線，我踩在上頭，如同在時間之河中緩行，兩邊的銀杏正開放在他們最好的時刻。清香入肺，惹人留戀，層層疊疊生著的金黃樹葉，片片都鮮嫩的掐出水來，藍天黃葉，反常的搭配煥發盎然生機。
過去的它，將來的它，都不及現在的它。
生命的銀杏，有時候只是隔了一叢花、一株柳的隱約相望，偏偏存著萬水千山的距離。愛你，好像天上人間對影自憐的落寞舞蹈。待我功成名達，許你十里銀杏。
三年級下冊語文第三課荷花仿寫第二自然段段
12樓：匿名使用者
仿寫一個自己喜歡的植物。我想到我想到我自己喜歡的植物了，但是不知道怎麼描寫。
13樓：匿名使用者
花是一種花，看名字很美麗。
14樓：匿名使用者
我也不知道╮(￣▽￣)╭
15樓：匿名使用者
挺來lol咯look
六年級下冊13課一夜的工作的第三段句子仿寫
五年級下學期語文第21課猴王出世第一自然段最後一句排比句仿寫。急！！！！！
16樓：上弦月
我人在世上,卻非悠閒自在,雖每日食漢堡,飲可樂,還需做文章,解疑惑；與兄長為伴,同學為群,師長為友,父母為親；夜宿高樓之上,朝學語數英中.
17樓：逝去的愛
魯濱孫在荒島上，生活艱難，食野果，飲泉水，養牲畜，製陶器；與小狗為伴，牛羊為群， 禽鳥為友，野人為親；夜宿樹叢之中，日巡海岸之邊。
18樓：水中沙丶
鼓舞士氣可口可樂了。
19樓：踏雪念奴嬌
棄少啊現在是啊現在買?車?上新課堂的回答你就之家有時候是嗎我好的話說你呢嗎我有時候就可以啊是一份吧你
六年級下冊仿寫句子
20樓：匿名使用者
世界上還有幾個節日是紀念詩人的呢？世界上還有幾個節日要划船呢？世界上還有幾個節日流傳千古呢？
21樓：匿名使用者
不知道世界上是有幾個劇種
22樓：匿名使用者
世界上還有幾個節日要吃粽子呢？世界上還有幾個節日要賽龍舟呢？世界上還有幾個節日是紀念愛國詩人屈原的呢？
是作業的，匆匆一課第三自然段仿寫。
23樓：匿名使用者
寫作業的時候，日子輕悄悄地從筆尖下滑過；玩耍的時候，日子從我們的嬉戲打鬧聲中一閃而過；思考的時候，便從咬著筆桿的嘴角邊越過；頹然呆坐的時候，便從呆滯的雙眼前掠過； 彈鋼琴的時候，便從翩然起舞的手指間溜過；跳舞的時候，便從舞動的裙襬間蕩過。傍晚時我凝望天空，感慨落日餘暉的唯美，直到眼前變成閃爍的星星，才發覺一天的時光已從我手中不知不覺的溜走了。
24樓：匿名使用者
跑步的時候，日子從輕快步伐裡過去
彈鋼琴的時候，便從翩然起舞的手指間溜過；跳舞的時候，便從舞動的裙襬間蕩過。傍晚時我凝望天空，感慨落日餘暉的唯美，直到眼前變成閃爍的星星，才發覺一天的時光已從我手中不知不覺的溜走了。
25樓：愛吃糖果的沫沫
匆匆（仿寫第三自然段）
去的儘管去了，來的儘管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？寫作業時；日子從我寫的每一個字中滑過，工作時；日子從鍵盤上跳過，當你抬頭看天空時；日子又變成了雲從你眼前溜過，你看電視時；日子從電視上走過，當我跟別人聊天時；日子又從話語中飄過，當我們熟睡時；日子又從我們枕邊跑過了，直到睡覺之後我才發覺一天的時光已經從我們的手中不知不覺的走了。
(^3^)愛吃糖果的沫沫自創，不要抄襲ヽ(≧д≦)ノ不要黑我，蟹蟹吖?
26樓：匿名使用者
是作業的，匆匆一課第三自然段仿寫。
我來答有獎勵
愛情歸何處520
lv.16 2017-06-13聊聊
仿寫《匆匆》第三自然段
寫作業的時候，日子從筆尖下划過去；打籃球的時候，日子從球場上匆匆跑過去；玩耍的時候，日子從我們的頭頂掠過去；看電視時候，他就踮起腳尖，悄無聲息地從電視上輕輕走過去。傍晚時，我凝望天空，看變幻莫測的流雲，從天際走過，不斷變換著形狀，日子便輕悄悄地跟隨流雲，從我的眼前飄過。太陽漸漸西移，天際慢慢變成夕陽紅，太陽不刺眼了，把最後的餘暉，柔和地灑向大地。
等眼前變成閃爍的星星，才發覺一天的時光，從我的手中不知不覺的溜走了。
27樓：樂觀的可可丷
聊天的時候，日子從話語中過去；玩耍的時候，日子從歡笑中過去；晒太陽時，便從匆匆移動的光影中過去。
28樓：愛情歸何處
仿寫《匆匆》第三自然段
寫作業的時候，日子從筆尖下划過去；打籃球的時候，日子從球場上匆匆跑過去；玩耍的時候，日子從我們的頭頂掠過去；看電視時候，他就踮起腳尖，悄無聲息地從電視上輕輕走過去。傍晚時，我凝望天空，看變幻莫測的流雲，從天際走過，不斷變換著形狀，日子便輕悄悄地跟隨流雲，從我的眼前飄過。太陽漸漸西移，天際慢慢變成夕陽紅，太陽不刺眼了，把最後的餘暉，柔和地灑向大地。
等眼前變成閃爍的星星，才發覺一天的時光，從我的手中不知不覺的溜走了。
29樓：匿名使用者
一翻全是一樣的哈哈哈
30樓：匿名使用者
昨天已經過去今天已經來著在學校的六年裡是怎樣的匆匆呢
31樓：匿名使用者
玩耍的時候，日子從我們的頭頂掠過去；看電視時候，他就踮起腳尖，悄無聲息地從電視上輕輕走過去。傍晚時，我凝望天空，看變幻莫測的流雲，從天際走過，不斷變換著形狀，日子便輕悄悄地跟隨流雲，從我的眼前飄過。太陽漸漸西移，天際慢慢變成夕陽紅，太陽不刺眼了，把最後的餘暉，柔和地灑向大地。
等眼前變成閃爍的星星，才發覺一天的時光，從我的手中不知不覺的溜走了。
全文284
熱心網友2020-02-28
32樓：衛莊忠粉
書寫的時候 日子從筆尖流過去。閱讀的時候，日子從書頁間穿過去。玩樂的時候，日子從身邊掠過去
33樓：匿名使用者
讀書的時候，日子從書邊過去；聊天的時候，日子從不經意的話語中過去；工作的時候，日子從身邊過去；玩耍的時候，日子從歡笑聲中過去。
六年級下冊語文第一課課文的意思，六年級下冊語文的課文第一課
學弈 原文 弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽 一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與?曰 非然也。弈秋是全國最善於下棋的人.於是弈秋教兩個人下棋,其中一個人專心致志,只聽弈秋的教導 而另一個人雖然也聽講,可是他心裡卻想著...
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文言文兩則 學弈弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽 一人雖聽之，一心以為有鴻鵠 honghu 將至，思援弓繳 zhuo 而射之.雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰 非然也。兩小兒辯日 孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。一兒曰 我以日始出時去人近，而日中時遠也。一兒...
六年級第十一課《十六年前的回憶》這篇文章按什麼順序,寫了那些事,給你印象最
十六年前的回憶 按照 前 時 法庭上 被害後 的時間順序來敘述的。這篇課文是一篇散文的回憶錄，寫了作為父親的李大釗對家人的關懷 愛護，作為革命者的李大釗對革命事業的忠誠，同時也表達了作者對父親的敬仰與深切的懷念。作者採用第一人稱，回憶了父親被害的全過程，內容真實可信，語言樸素自然，既具有文學價值，又...