1樓：小號如山
助，有這麼一件事我還是記憶猶新。
那是上個學期數學期末考試。當我做到畫線段這道題時，開啟鉛筆盒想拿尺子，卻發現忘記帶尺子了，我心裡非常著急，心想：怎麼辦？
如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾釐米，這麼簡單的題目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的時間不多了，我見其他同學都在抓緊做題目，不時發出鉛筆寫字的響聲，而我的腦子一片空白，我急得都快要哭出來了。就在我著急的時候，我的同桌朱益欣好像看出了我的心思，就問我：＂你怎麼啦？
＂我告訴她我沒帶尺子。她聽後馬上把她的尺子借給了我，我借到尺子後心裡平靜多了，趕緊把畫線段這道題做了，剩下的題目好像也變得簡單多了，於是我抓緊時間把試卷做完。老師公佈成績時，我考了個高分，心裡開心極了，也非常感激朱益欣幫助了我。
這件小事使我懂得了不管事情的大小，對那些有困難需要幫助的人來說，得到別人的幫助是最開心的。以後我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。
2樓：匿名使用者
有個故事發生在抗美援朝時期,在一場異常激烈的戰鬥中,一架敵機正飛速地向陣地俯衝下來,正當班長準備臥倒時,突然發現離他四五米遠處有一個小戰士還在那兒直愣愣地站著.班長顧不上多想,一下子撲了過去,將小戰士緊緊地壓在身下.一聲巨響過後,班長站起身來拍拍落在身上的泥土,正準備教育這位小戰士,回頭一看.
驚呆了：剛才自己所處的那位置被炸成了一個大坑.
故事中的小戰士是幸運的,但更加幸運的是故事中的班長,因為他在幫助別人的同時也幫助了自己.
這裡還有一個故事,是我以前在火車上聽乘警講的.
有一天深夜,輪到該乘警值班.巡邏時,乘警發現一個小偷正將手伸進一位熟睡乘客的口袋,乘警大喊一聲,立即追了過去.小偷向餐車方向逃跑.
乘警知道,火車正在飛奔,小偷是不敢跳車的,除非他是瘋子.乘警漸漸放慢了腳步,開始用對講機和餐車那頭的乘警聯絡.可正在這時,火車突然停了.
只見小偷迅速地躍上一個敞開的視窗.當時乘警心想,完了,這傢伙要逃掉了.就在他準備跳下去的時候,聽到一個孩子——一個蓬頭垢面在餐車裡撿酒瓶的男孩子的尖叫聲.
回頭一看,孩子頭上鮮血直流,是急剎車時一頭撞在了車廂上.小偷猶豫了一下,從視窗上跳了下來,一把抱起小男孩奔往醫務室.
小偷被乘警抓到了,可乘警說這個小偷真是太幸運了.大家不解地問：為什麼?乘警的回答使乘客們渾身一顫：因為火車當時所在的地方,兩邊是萬丈深淵.
這兩個故事使我想起了在國外某個城市,一座猶太人被**的紀念碑上,刻著一個名叫馬丁的德國新教神父留下的一首悔恨詩：「起初他們追殺共產主義者,我不是共產主義者,我不說話；接著他們追殺猶太人,我不是猶太人,我不說話；此後他們追殺工會成員,我不是工會成員,我繼續不說話；再後來他們追殺天主教徒,我不是天主教徒,我還是不說話；最後,他們奔我而來,再也沒有人站起來為我說話了.」
在人生的漫漫長河中,肯定會遇到許許多多的困難,我們所見到的某人現在的遭遇,極有可能是你以後某個遭遇的一次提前彩排.但我們是不是都知道,佛經上有這麼一段話,「在前進的路上,搬開別人腳下的絆腳石,有時恰恰就是為自己鋪路」.心疼別人,其實就是心疼我們自己；幫助別人不也正是幫助我們自己麼?
初中生幫助別人的作文600字
3樓：匿名使用者
有一首歌的題目是《讓世界充滿愛》,歌中唱到:「只要人人都獻出一點愛,這世界將會變成美麗的人間。」這是多麼美好的憧憬啊!
以前,我都不相信這些,幫助別人自己也能快樂嗎?可是就是那麼一件小小的事,讓我覺得自己以前的想法都是錯的。 那是發生在雨天的事。
好大的雨啊！黃豆般的雨點兒劈劈啪啪地把地上砸了一個個小坑；小樹在狂風中亂晃，拼命支撐著纖細的身體；本來高高盤旋在樹上的牽牛花，此時也被甩了下來，悽慘慘地縮成一團，那粉紅色的衣裙沾滿了汙泥。 暑假裡我參加了補課班，想不到竟遇到了這樣的鬼天氣；剛才還是晴空萬里，僅一轉眼的工夫，老天爺的臉就變了。
此刻，風颳得更大了，大樹在劇烈的搖晃。老師不安地望著窗外。好不容易雨漸漸小了，他趕緊讓我們回家，於是大家不管三七二十一，衝出了教室最後剩下我和另外兩個女同學了。
我咬咬牙也鑽進了雨簾，雨姑娘好象故意捉弄人，又「沙沙」地下了起來。走上去一步打得我睜不開眼睛，地上滿是泥水走上去一步三滑。忽然，我隱約看見前面有一個人影，舉者一把傘，我心裡一動：
莫非是媽媽來接我了？我激動地向前緊走著。啊！
果然是媽媽！她不時地張望，在焦急地喊我的名字。媽媽發現了我，迅速地遞過來一把傘，我欣喜地從那兩個中學生身後擠了過來，接過了這把救命傘。
媽媽關切地掏出了一件外套說：「別凍著了，快穿上。」 這時，媽媽發現了我身後的同學：
「哎呀，看那兩個孩子渾身都淋溼了，咱倆擠一擠用一把傘，把另一把借給她們用用吧。」我聽了，悄悄地說：「咱跟她們素不相識，給她們幹什麼。
」「唉，你這孩子，別人有困難就應該幫助嘛。」我撇撇嘴，又把話嚥到了肚裡。 媽媽停下來，讓我去招呼那兩個同學，她倆喜出望外，趕緊跑過來。
雖然我有些不情願，但我還是把那把傘交給她們，媽媽卻說：「那把傘漏雨給她們這把傘吧。」於是，那兩個同學撐者我們的傘走在前面，我和媽媽舉著另一把傘跟在後面。
走到一座奶黃色的小樓前，兩個同學停下，感動地向我們連連道謝，媽媽笑了笑拉起我向遠處走去。風又緊了，雨又急了，透過風雨，我忽然發覺自己的心情很好，像做了了一件無比快樂的事情，而且我還發現媽媽身上有一種閃光的東西，是那麼亮，那麼耀眼。 通過這件小事，或許會有許多許多的道理。
那就是，關心體貼他人，在他人需要的時候，能主動熱情地給予幫助，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂。要記住：幫助別人就是快樂自己。
4樓：匿名使用者
幫人就是幫自己最近我看了一篇同題的文章，感觸很深一位小夥子帶來了一批玉米良種，種出來的玉米產量比往年翻了一番，村民問小夥子買這批玉米良種，可小夥子不肯第二年，小夥子把他家所有的田都種上這批玉米良種，可誰知不但沒有豐收，而且比過去普通玉米種子的產量還要底，
幫人就是幫自己
幫人就是幫自己
最近我看了一篇同題的文章，感觸很深。
一位小夥子帶來了一批玉米良種，種出來的玉米產量比往年翻了一番，村民問小夥子買這批玉米良種，可小夥子不肯。第二年，小夥子把他家所有的田都種上這批玉米良種，可誰知不但沒有豐收，而且比過去普通玉米種子的產量還要底，小夥子百思不得其解。原來，這良種玉米接受了附近普通花粉所致，假如大家都種上了良種玉米，就不會出現這種結果。
這個故事就很好的教育了我們幫人就是幫自己。試著想一想，生活中我們多幫助別人，不也就幫自己找到了幸福、快樂的感覺，豈不利大於弊？又試著想一想，現在有多少人需要幫助，但又有多少人沒有得到幫助？
其實，幫助別人很簡單，在校園裡，一些舉手之勞就能幫到別人；走出校園，我們可以多參加公益活動，為創新縣城做貢獻……幫助別人就像一棵樹，綠化了環境，也為自己送來了一片綠蔭。幫助別人就像一江春水，讓地球運轉下去，也為自己解了燃煤之渴。 施比受更有福，只有我為人人，人人就會為我，幫人就是幫自己,即便是默默的付出,也終會得到更多。
在我幫助別人中得到快樂600字作文
從小學到中學，我們收穫了許許多多的快樂，但是在小學五六年級時的一次幫助，使我真正感受到快樂。那是一次數學課堂練習，練習的內容是我的一個強項。還沒到時間呢，我就以最快的速度做完了，並且還全對。我滿心歡喜地等著下課。終於，下課鈴響了，我剛想去上課間操，就看見我的一位好朋友的窘況 只見他抓著頭髮，頭靠著左...
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