看什麼樣內容的書,可以提高智力?適合初中生看的

2021-04-25 04:33:36 字數 5510 閱讀 1464

1樓:清閒自在

初中生想提高智力可以多做一些測試題。可以做一些比賽的測試題。

2樓:龍大頭

人的智力分為智力發展區和非智力發展區,勤能補拙,你需要加倍努力才會成功!加油加油!祝你夢想成真!

3樓:匿名使用者

一般就是益智類的服務,但是初中生的話還是多看些和課本有關的吧,例如課外書什麼的,世界名著也稍微看看

看什麼書能提高智力?

4樓:上帝不瞭解的人

建議多看一些科學性強,有哲理的,或能啟發人靈感的好書。一些邏輯性強的書如:偵探類的書也不錯。

和一些能陶冶情操的書:如經典文學類書籍。總之,多讀好書肯定對智慧是有幫助的。

5樓:貿水風樑玲

智力類或是偵探類書籍可以提高自己的分析能力。

6樓:買雯爾念文

智商是後天培養出來的,給你介紹下一些比較有用的書(哈佛大學給你做的1500個思維遊戲)

(十萬個為什麼)

(我是貓)

其實iq不是最重要,多讀些提高eq的書也很好

7樓:薛南同良策

不可能的!智商是一個比值,是根據同其他人的比較計算出來的,不可能提高!否則,就可以造出/提高到天才了!不可能的!

適合初中生看的書推薦一下

8樓:匿名使用者

如果沒有,初中或高中,你可以選擇金庸的**,他的工作內容是很深刻的,大多數人只是看起來棒極了,如果你能仔細看每一個字,你就會知道生活是多麼的深刻... 「走西口」,「大盛魁商號」活過來了現代自制的商人的故事,而不是一個傳說,我家是做生意的,我看到父母說,寫作是真實的,尤其是想也寫...

有「狼圖騰」,一個男人必須看到,講狼的生存技能...]

是新穎的,其實,我建議你有時間去看看周圍的新華書店,哪想看到這,在閱讀,看看有什麼爽的利益,必須看**,因為其他的書是枯燥的,沒有讀取硬碟上的人的閱讀習慣,這樣既可以提高閱讀能力的**是特別有趣,當你上了大學讀更理論性的書。

9樓:匿名使用者

名著閱讀推薦:

初一:1、《愛的教育》——情感的薰陶和品德的啟示2、《繁星》、《春水》——「母愛、童真、自然」

3、《伊索寓言》——生活的智慧和想象的魅力初二:1、《朝花夕拾》——溫馨的回憶與理性的批判2、《鋼鐵是怎樣煉成的》——理想主義的旗幟與人生的教科書初三:1、《海底兩萬裡》——科學與幻想之旅2、《培根隨筆》——透徹的說理、雋永的警句

10樓:匿名使用者

泰戈爾詩集

家春秋朝花夕拾

東野圭吾的系列(我很喜歡滴)

簡愛百年孤獨

城南舊事

薄荷糖八十天環遊地球

白落梅丁立梅的等人的散文集(看著有點心累)小王子青年文摘百家講壇等雜誌

望採納!!

11樓:玉潺宮主

推薦看一下《**山伯爵》,很精彩的名著。

再有就是《福爾摩斯探案集》(有很多版本,好像是這個名字)可以提高一下推理能力,有助於活躍思維。

這兩本都是大書,細看很有滋味的。

也可以看一下《小王子》,很溫馨的一本書,帶圖畫的,可以讓人懂得幸福是什麼。

《平凡的世界》蠻好啊

如果是女生,還可以看看《簡愛》,《小婦人》之類的啊《四大名著》 《上下五千年》 《鋼鐵是怎樣煉成的》 《聖經故事》 《穆斯林的葬禮》 《哈姆雷特》 《花季.雨季》 《三重門》 《零下一度》 《第一次親密接觸》 《品格的力量><牛虻> 《讀者》

都蠻好的

12樓:先生矣

初中生應讀的30本書

序號 題目

01 第01本書《西遊記》 16 第16本書《熱愛生命》

02 第02本書《名人傳》 17 第17本書《小王子》

03 第03本書《魯濱孫飄流記》 18 第18本書《愛的教育》

04 第04本書《水滸傳》 19 第19本書《居里夫人傳》

05 第05本書《格列佛遊記》 20 第20本書《海底兩萬裡》

06 第06本書《朝花夕拾》 21 第21本書《唐詩三百首》

07 第07本書《伊索寓言》 22 第22本書《安徒生童話》

08 第08本書《駱駝祥子》 23 第23本書《契訶夫短篇**選》

09 第09本書《鋼鐵是怎樣煉成的》 24 第24本書《傅雷家書》

10 第10本書《哈克貝利·費恩歷險記》 25 第25本書《古希臘神話與傳說》

11 第11本書《童年》 26 第26本書《儒林外史》

12 第12本書《傑出青少年的七個習慣》 27 第27本書《霧都孤兒》

13 第13本書《一千零一夜》 28 第28本書《青春之歌》

14 第14本書《哈利·波特》 29 第29本書《高老頭》

15 第15本書《繁星·春水》 30 第30本書《飛鳥集》

13樓:丿love灬傲雪

夏至未至 很適合初中看!辭藻不錯,適合提高作文、詩詞能力。內容講述的是初中走向社會的校園青春**!

14樓:劉世佳

《意林》《南方週末》

15樓:笑殤

《讀者》不錯,裡面的文章很好,還有《意林》

16樓:潭厚赫飛語

看看有什麼爽的利益,我家是做生意的,大多數人只是看起來棒極了,沒有讀取硬碟上的人的閱讀習慣..有「狼圖騰」如果沒有,你可以選擇金庸的**.,哪想看到這.

]是新穎的,初中或高中.「走西口」,其實,講狼的生存技能,一個男人必須看到,必須看**,這樣既可以提高閱讀能力的**是特別有趣,我建議你有時間去看看周圍的新華書店,你就會知道生活是多麼的深刻,他的工作內容是很深刻的..,我看到父母說,「大盛魁商號」活過來了現代自制的商人的故事.

,尤其是想也寫,如果你能仔細看每一個字,而不是一個傳說.,寫作是真實的,在閱讀,因為其他的書是枯燥的,當你上了大學讀更理論性的書

17樓:杞奕琛芮淑

挪威的森林就是言情的。。。。。。《瘋狂的星期天》,《野性的呼喚》《熱愛生命》

看什麼書能提高初中生的作文水平?

18樓:僪覓柔候致

一、多閱讀。

閱讀是基礎,寫作是運用,閱讀對於寫作非常重要。學生讀什麼好呢?當然是好文章,尤其是名篇。

首先是課文,它們經專家們精心挑選,能代表各類文體特點,且十分適宜學生們學習,必須首先把這些文章學好。在此基礎上,再適當開闢第二課堂,向課外閱讀陣地延伸,得益於課外。在閱讀過程中,一定要特別注意語言的學習積累,要記下書裡的好詞佳句。

最好是備一小本子,隨身攜帶,隨時隨地摘錄和學習語言。同時,還要貴在一個「積」字,持之以恆。正所謂「涓涓清泉,匯成江河」。

只有天天學語文,日積月累,你的語言才會越來越豐富,為寫出好的文章奠定基礎。遺憾的是學生們卻往往忽略了這一點。須知,文章是以語言為第一要素的,語言功底若不過關,寫好文章就成了空中樓閣了,所以,學習語言始終應是讀語文的一項重要任務。

古人讀語文,就十分重視語言的學習和積累,現當代的很多文人作家也是如此,他們特別重視名篇佳句。這種學習方法確實很值得我們借鑑。

二、勤思考。

在閱讀過程中,還應肯動腦筋,勤思考。每讀一篇文章,要理解、領會作者如何立意、謀篇、行文,如何開頭結尾,如何組織語言文字,句與句之間,段與段之間,等等。要推敲好詞佳句的妙處。

同時,要有學以致用的意識,掌握了某些知識,就要思考在什麼情況下能派上用場。總之,閱讀時要勤思考,只有把學思結合起來,才能儘快提高寫作水平。

三、常練筆。

正像知道了游泳知識並不一定會游泳一樣,懂得寫作方法也不一定能寫出好文章。作文要寫得好,還必須常練筆。只有勤練筆,才能把從老師、書本那裡學到的知識運用到具體的寫作中去,實現知識向技能的遷移。

常練筆,首先是認真完成老師佈置的作文。結合課文的作文,可以提倡模仿性寫作,這是必要的。不過,隨著訓練的深入,就要逐漸增加創作性的因素,力求一個「活」字,要插上想像的翅膀,寫出真情實感來,使文章更富有魅力。

僅此還不夠,學生還要堅持做讀書筆記、記日記。有時記下身邊發生的人和事,有時寫下自己的讀書心得,有時闡述一下對某個問題的見解等,在這方面,大可以隨便一點,從免束手束腳的。這既可以提高遣詞造句的能力,也可以積累資料,陶冶情操,鍛鍊提高思維能力。

另外,學生還要積極參加學校舉行的各種文學活動。如參加徵文比賽、影評活動等等。特別還要強調的是,要重視培養閱讀寫作的興趣。

郭沫若同志說:「興趣出勤奮,勤奮出天才」。事實上,讀名篇佳作,可以享受其意境、情趣和藝術美,寫文章,可以抒情達意,這實在是樂在其中,其樂無窮的!

總之,只要做到上述這些,經過一段時間的努力,我們學生的寫作功底就會漸漸紮實起來,思維也會隨之活躍,能力也就提高了。

19樓:hqd殘夢

一、讀書是一種擴張視野、增長知識的一種好途徑。

但讀的書是否適合、是否喜歡是因人而異、因時而異、因地而異的。任何課外讀物都有可能對你產生重大影響。推薦在中學這個階段,要儘可能看遍你能拿到的任何文章、讀物,並有針對性地寫些讀書筆記。

二、寫作是一個厚積薄發的過程,是一項將積累釋放於一時的過程。積累越深厚,釋放就越精彩;積累越科學,釋放就越有效。

三、我們說思想、知識和生活的積累是寫作的源泉和基礎。

它需要寫作者具有以下能力:

1、發現、收集素材的能力;

2、閱讀分析消化能力;

3、整理歸納能力;

4、資料編排、檔案管理能力;

這裡所謂「能力」實際上就是掌握了某種技巧、方法並能靈活運用之。

因此,找到並掌握適合於自己的方法,是問題的關鍵。如何找呢?

四、首先要知道寫作過程的四大部分:

1.聚材分析

2.創意運思

3.構篇撰寫

4.編排騰清

每部分都有相應的不同方法和技巧。

其次要分析自己在寫作過程的哪部分存在不足。這是最難的。「人貴有自知之明」說的就是這個道理。

第三要選擇適合自己特點的寫作方法。通常寫作能力不足源於寫作方法不對。

第四要選擇必要的寫作工具。「工欲善其事,必先利其器」。要根據自己的不足選擇相應的工具加以禰補,可大大提高你的寫作能力。

20樓:尤山歲月

其實,提這樣的問題就是外行的。如果這書是指廣泛的閱讀書籍,那麼,我告訴你,好書太多了,根本無法推薦。而那些以為看了幾本雜誌、資料就可以提高作文的人本來就是錯誤的,投機的。

閱讀是吸收,作文是產出。很難想象一個不閱讀的人作文是好的。所以,這問題如果有效,應該話題裡的書是作文輔導用書專指。

關於作文指導(輔導)書,其實我們老師都認為,首先校門口的那些作文考試書就不要買了,這東西沒用,還要害人。好的作文用書頭腦裡有一本叫做《中學生內驅型寫作新教程》這書,作者好像不怎麼有名,但書真的很迷人,學生很愛看。另外,王鼎鈞的《作文七巧》等系列的書也很好。

能夠給老師看,又可以給學生看的作文書真的不多。

21樓:聊遠定洋

個人認為沈從文和魯迅並不有助語初中生的寫作餘秋雨吧

他的東西很好懂也很發人深思

初中時多讀點書

對高中的學習很有幫助的

看什麼書可以提高文化內涵看什麼書能提升自己的文化修養和知識內涵

別聽他們瞎扯淡,看書是好事,所謂腹有詩書氣自華,但是抱著這樣特定目的是看收益是不大的。我建議你什麼書都看 不健康的除外 先看那些你感興趣的,不管是你對題目感興趣,還是書皮感興趣,只要感興趣你就看,不要有思想壓力。閱讀這些書的過程你會慢慢發現你對哪些方面感興趣,對那些方面有所欠缺,然後你再慢慢調整選擇...

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