人和動物的區別是什麼?石器工具在原始社會經歷了哪幾個發展時期?不同時期的居民都有哪些?除石器外?他

2021-05-26 01:19:44 字數 5502 閱讀 7278

1樓:魏忠資

1直立行走,會使用語言,會製造工具。經歷了新石器時代和舊石器時代。投入工具,木頭,動物的骨骼……

2樓:nba~~行星者

有青銅和鐵,當今是裝置

初一上冊歷史複習資料(人教版)

3樓:百度文庫精選

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原發布者:三一文庫

三一文庫(

www.31doc.com)/初中一年級〔人教版初一上冊歷史知識點總結歸納〕第一章中華文明的起源(1-12)1、我國境內已知的最早人類是元謀人,距今170萬年p22、人與動物的根本區別是會不會製造工具p23、北京人和山頂洞人生活的時間和地點p1.

3.44、從猿到人的演變過程中,勞動起了決定作用。p25、北京人使用天然火,山頂洞人懂得人工取火併已經掌握了磨光和鑽孔技術。

p4—56、北京人過群居生活,山頂洞人過氏族生活p57、河姆渡人生活在長江流域、半坡人生活在黃河流域,都已經使用磨製石器p7—88、河姆渡人栽培水稻,半坡人種粟,我國是世界上最早種植水稻和粟的國家。p7—89、大汶口文化晚期中出現了私有財產和貧富分化。p7—p810、炎帝、黃帝部落結成聯盟,形成了日後的華夏族,炎帝、黃帝被尊奉為華夏族的祖先。

p1211、被稱為中華民族「人文初祖」的是黃帝。p1312、堯舜禹的「禪讓」:民主推選部落聯盟首領的方法。

p14第二章夏商西周春秋戰國(13-40)第二章夏商西周春秋戰國(13-40)14、公元前2023年,禹建立夏朝,這是我國歷史上第一個奴隸制王朝。p1515、湯滅夏,建立商朝,盤庚遷殷後,商朝統治穩定。p2116、公元前2023年,周武王經牧野之戰滅商,建立周朝,定都鎬。

p2317、西周實行分封制,加強了對各地的統治。p23—2418、公元前771年,西周滅亡。p2419、商朝的司母戊鼎是世界上已發現的最大的青銅器,湖南寧鄉出土了造型奇特的四羊方尊p2620、「三星堆」文化遺址出土

歷史的作用

4樓:琴沐梓

一方面,歷史是過去的事情,過去的事情就一去不復返了;另一方面,過去的事情雖然形式上過去了,但它的精神,它的影響有很多遺留下來,對現實、對未來產生這樣或那樣的作用。所以,如何認識歷史,在很多情況下,並不是純粹的認識論或知識論的問題,而是關係著如何處理現實和開闢未來的問題。同時,由於歷史與現實、未來有這種割不斷的聯絡,所以,探索過去,對了解現在、**未來是有幫助的。

《易傳》中說「彰往而知來」,道理就在這裡。 認識歷史,必須通過歷史學才能實現。歷史學是人文社會科學當中的一門基礎學科,也是關乎人的素質修養的學問。

無論從事科學研究,還是瞭解社會現實、制定各項政策、提高個體人文修養,離開了歷史學,都是沒有根基的。

5樓:匿名使用者

歷史教學是進行愛國主義教育的最好陣地,培養學生的愛國主義情操是每位歷史教師義不容辭的職責。在教學中,我十分注意挖掘各個環節中有關進行愛國主義教育的好素材,備課時精心組織,在課堂上舍得花時間增強對學生的感染力,讓學生對愛國主義的重要性有切身的體會。如中國歷史就為我們提供了進行愛國主義教育的大量素材。

6樓:歲月神坑

往大了說是學史使人明智,可以使人上知天文下知地理

往小了說,學史使人能瞭解基本的歷史知識,看清歷史

7樓:資星劍後英

以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以得明失,以古為鏡,可以知興替,我們學歷史,說小點,可以為我們的為人處事、學業事業和樹立一個好的人生觀價值觀得到啟示,說大點,可以借鑑前人的經驗和避免一些決策失誤來治理國家。你可以看看,歷史上那些有作為成大器的人沒有說不懂歷史的!

8樓:匿名使用者

歷史無非就是前事不忘,後事之師也就說。第一就是繼承和發展。所謂的繼承就是把前人的一些是會和好的東西佔有挑選在這基礎上去更好的完善。

瞭解過去的輝煌史 讓現在的人知道。和平的社會來之不易,一定要珍惜愛護。屈辱的。

以及前犯過的錯誤,我們要引以為戒。

9樓:夔淑琴商甲

就是以史為鑑,歷史是連續的,不可割裂的,要研究今日的中國,就要知道中國的過去。民族的認同感是和文化有密切聯絡的,學習歷史讓我們民族有統一的認知。增加我們的歷史使命感,我們現在每天都在創造歷史,所以我們要對自己,子孫和社會負責。

王羲之說「後之視今,猶如今之視昔。」

10樓:佟連枝竹儀

是我們後人瞭解前人的文化,思想及精神的一個方法,2是瞭解歷史的途徑等

11樓:軒轅血箋

歷史的作用在於使人明智曉理、通古博今、修身養心。學習歷史對於個人、社會、民族以及國家都是很重要的。可以從歷史中,總結經驗教訓,可以從歷史中,探索未知世界,可以從歷史中,樹立民族自尊,可以從歷史中,考慮將來趨勢。

歷史的作用不僅以史為鑑,更可以以史為鏡,以史為警。

12樓:水亮盛辛

當時古人也問過這個問題

我們覺得歷史重要

那麼當有一天我們便成歷史以後

後人也覺得我們重要

13樓:匿名使用者

銘記教訓,總結經驗。然後珍惜現在的生活。

14樓:財經學人

研究歷史的意義,就是在於借鑑過去,更好更科學地投身到革新現在與創造未來的過程中去。

15樓:lady華人

首先,請你明白歷史是屬於社會學科,因此,我們歷史就是為了瞭解過去,然後更好的建設我們的國家。

在學習歷史的過程中,要注意把握歷史的主線(高中歷史)那就是世界民主的發展過程,然後我們要以那些民主制度發達的國家為鑑,取其精華,去其糟粕,更好的建設我們的祖國。

最後一個,那就是可以提高我們的自身修養。從過去那些歷史事件當中,瞭解怎麼去做人。所以在我看來,歷史學得好的人,就已經具備了當領導人所需要的素質之一。

16樓:誰是埋我的人

歷史就是巨人的肩膀,是一個讓後人看得更遠的平臺。

17樓:匿名使用者

可以以史為鑑,面向未來。

18樓:賽力克啊

沒什麼用,浪費時間。。

19樓:匿名使用者

瞭解決一下我們一起吃飯啊啊我的?????

如何學習歷史

20樓:江戶川_新一

「冰封三尺,非一日之寒」,要把歷史學好也並非一朝一夕所能辦到的。

21樓:f偩瓵

歷史:這個學科的最大難點還是需要記憶的量太大,如果你記不住、背不下來,很難說怎麼才能學好,尤其是對歷史沒有興趣的人,想考好成績,更是難上加難。沒興趣,也就記不住,你連記都沒記住,怎麼理解,做題的時候,怎麼對應作答。

所以,學好歷史的關鍵在於在堅持學習和記憶的同時逐漸培養形成興趣,這就需要一個小計劃。

建議:1、放長線釣大魚,不要緊盯眼前進度和考試,你的唯一考試就是高考,把幾本歷史書做個規劃,每天背熟一兩節內容即可,內容少或學有餘力可適量增加,學習好歷史就是一個慢慢積累記憶量的過程。一輪背完再被第二輪、第三輪。

週末時間可酌情複習。看書的時候,不但要把勾勾畫畫的看了,小故事、名言、**也要看,這是一個放鬆解悶的不錯途徑,也是積累冷知識點的好辦法。

2、不要注重做題,說實話歷史作業寫都不用寫,沒記住,照著答案抄沒一點用。把時間放在背上。考試成績不取決於你做了多少題,而在於你腦子存了多少貨。

3、學校一定會給你們發很多複習資料,就一個好處,肯定有分好類歸納好的知識點,看看,爭取記住。如果現在沒有,你可以自己簡單的做一個分類提綱,比如水利,比如文學作品等。記住只是提綱。

只用於面對提綱,回憶知識點用。

4、千萬不要花費大把大把的時間在筆記整理上,長個心眼,充分利用輔導材料整理好的,也可以接好同學的。

5、多看答題,分析問題的知識要點。

22樓:光子束的黎明

1;牢記知識點和歷史事件發生原因

2;學會構建思維導圖融會貫通

3;學會及時複習

4;學會堅持

23樓:匿名使用者

一、端正態度,相信自己。

有的學生認為歷史學不學沒所以然,在學習中自然就會大打折扣,不會盡力去學習。所以,我覺得應該先真正弄清學習歷史的必要性。「學史使人明智」,歷史告訴我們應該怎樣做人,如何處事,學習歷史可以使人變得聰明。

學習歷史可以豐富我們的知識,在與人談話時若能博古通今,一定會給人留下良好的印象。歷史還是一部好的愛國主義教材,它教育我們要愛國,要繼承和發揚本民族的優良傳統。明白了學習歷史的必要性,端正了態度,才會自覺主動去學好它。

有的學生對自己缺乏信心,也是歷史學不好的原因之一。其實,歷史很容易學好,每一個學生應該增強自信心,相信自己完全能學好它。

二、理清線索,把握整體結構。

學習歷史,要理清線索,把握知識的整體結構,使知識條理化、系統化。比如,在學習中國古代史時,我們可以主要朝代為線索去學習。每本書的目錄就是知識的框架,我們要學會看目錄,通過它掌握知識整體結構。

縱觀歷年中考試卷,考的都是主幹知識,如果我們理清了線索,掌握了知識的整體結構,考試時也就能得心應手了。

三、注意前後聯絡,學會歸納整理。

歷史是從古到今發展演變而來的,我們在學習時要注意知識的前後聯絡。例如,在學習中國歷史「香港迴歸」時,我們應聯絡前面所學知識,回顧香港是如何被英國佔領的相關知識。在學習世界歷史「第一次世界大戰」時,我們應聯想到中國歷史「五四運動」的發生。

經常注意前後聯絡,我們就能弄清楚歷史事件的來龍去脈,便於理解掌握知識。在學習過程中,我們還要學會對知識進行歸納整理,進一步使知識系統化。例如,我們可以就「港澳、臺灣問題」、「三次科技革命」等專題知識進行歸納整理,這樣也有利於知識的掌握。

24樓:呂屹

進行預習,聽課掌握重點,事後進行練習鞏固和提高,自己主動向前學,能將不同單元不同知識點聯絡起來,大量閱讀歷史書籍,讀時有思考有質疑,看些好的歷史電視劇電影,學歷史有一定積累後接下去再學就比較容易了,歷史就是記載的經歷的事,過去的事,學歷史,瞭解過去情況,才能分析現在,知道未來和未來怎麼走,從歷史中可以學到很多東西,培養民族精神。

25樓:穰恆仉錦

多看看課本

!我以前的歷史也是很差的,畢竟考試一切都**於課本,只有把課本理解透了,看熟了,我們才有資格去利用別的途徑更深的去了解歷史,加油啦!我相信只要有毅力和恆心,一切都會學得很好的!

再說啦,**科教頻道有一個節目《百家講壇》有助於你學習歷史哦!嘻嘻!!

26樓:起來來咯了

1、對於歷史,我想說的是關鍵在平時多讀多記,臨時抱佛腳是沒有用的。歷史更需要的還是理解,最好是能每星期複習一次,每個月再總複習一次,複習時關鍵是要反覆地看書,在反覆中提高。

2、做題當然也很重要,做題的過程實際上也是再回顧再思考的過程。現在的歷史題,單純考知識本身的已經很少了,往往都是考你對某一事件的分析,這就需要用到讀書時積累的那套功夫

3、此外也有一些技巧,例如做選擇題時,常常碰到一些諸如問「根本原因」、「實質」之類的問題,這通常要從生產力決定生產關係、經濟基礎決定上層建築等方面去分析,只要是有關於這幾方面的選項,一般來說就是正確的。

人和動物的區別是什麼,人和動物的根本區別是什麼?

人和動物要區別,應該是人所獨有的。語言?動物有更多更豐富的語言形式。勞動 製造工具?似乎是人所獨有,但科研報導說大猩猩 水獺等都會勞動 製造簡單工具。社會性?有些動物的集體性還相當高階,如大雁的為集體站崗放哨 螞蟻的集體協作勞動等等動物的集體性。這樣一分析似乎人與動物沒有本質的區別了,但是人說自己是...

男人和女人的區別,男人和女人的區別是什麼?

女人發脾氣,那就可愛。男人發脾氣那就可惡。女 眼淚那就柔弱,男人那叫懦弱,女人花男人的錢那是天經地義。男人花女人的錢那叫天理不容。女人找男人只看長相,那是審美,男人找女人去看長相那是好色!男人和女人的愛 有什麼不同?因為男人是理性思維,女人是感性思維 女人的現實大多在嘴上 男人和女人的區別是什麼?女...

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