6年級下冊第一單元的作文以上,6年級下冊第一單元的第二篇作文400字以上

2021-04-23 05:36:56 字數 5045 閱讀 3753

1樓:包警長

五官 人的五官並無好壞之分。他們都立足於人類的臉上,享受著成功之樂,他們各有所長,各有所短,分工雖然不同,但搭配的是那樣合理。 鼻子在臉上的位置是頂天立地,他居於中心。

有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時保護安全,片刻不離。但是,鼻子作為五官中的一個重要器官也是艱辛的。廁所、下水道中瀰漫著的臭氣,他不得不長時間忍受;工業汙染髮出的臭氣,也得讓他獨自「享受」…… 嘴巴居於鼻子之下,這雖然得到了四個兄弟的庇護。

但是嘴巴的功勞是言傳不了的——雖然只有他可以品嚐美食,可以說話。但是,嘴巴還得承受很多的困苦:說錯了話,要掌嘴;身體的任何一個部位不適,要讓他來品嚐那苦澀的藥…… 其實,在人的臉上,眼睛也很重要。

很多人說,眼睛是心靈的窗戶。我想象不出他的消失會為我們帶來怎樣的災難:看不見美麗的彩虹,看不見千變萬化的天空,看不到絢麗多彩的顏色,看不到……有些人都不願意失去眼睛,即使用四肢做代價。

當甜美優雅的樂曲聲通過耳朵竄入我們的生活令我們更好的享受生活。耳朵,也是五官中唯一被愛美的女士選中佩戴飾品的場所。但是愛美是要付出代價的,穿孔時的疼痛卻會讓雙胞胎耳朵無法忍受。

我猜最讓耳朵煩心的事情還是,兩隻耳朵明明是雙胞胎,卻永遠也無法團聚。 我真佩服女媧的才智。五官各施其責,卻又取長補短,簡直是夢幻組合。

對於五官,我從不偏愛誰,因為每一個人都不能缺少他們中的任何一員。好像《手指》這篇文章所說所說,五官只有團結一致,才能發揮最大的功能,做的更好! 我自己減了字數的

2樓:

我們的校園就像一個大花園,多麼可愛,我們在這裡茁壯成長。

早晨,快樂的鳥兒在枝頭歡聲歌唱,我們則背上書包,精神抖擻地走過灑滿花香的小路。我們來到校門口,陽光灑在刻著「雲霄實驗小學」的鋼琴銅牌上,然後又把陽光折射給我們。我們喜笑顏開地接受了這份厚禮,便蹦蹦跳跳地進了校園。

進入校園,便可以看見建築巨集偉的教學樓、高高飄揚的五星紅旗、挺拔的綠樹和綠油油的草地。我們奔跑在富有彈性的塑膠跑道,嬉戲在柔軟的草坪上。你看,同學們在盡情地玩耍、嬉戲。

跑道兩旁載滿了各種各樣的花草樹木,現正值春天,它們爭奇鬥豔,競相綻放,把濃濃的花香灑給學校,你看,同學們都趕來了,被花香陶醉了。

進入教學樓,走在寬闊的走廊上,同學們都在全神貫注地看著走廊上的展板:一號樓以神州大地為主題,二號樓以我愛我校為主題,三號樓以展我風采為主題,四號樓以祖國曆史為主題,五號樓以科技發展為主題。同學們像一匹飢餓的狼,貪婪地讀著展板,吸收著裡面的「養分」。

3樓:精銳虹足

你直接說是什麼題目,建議你先寫

六年級下冊語文第一單元第二篇作文600字

4樓:悅麗靚洋

這學期,我們開展了「輕叩詩歌大門——與詩同行」的活動。在這一次綜合性語文學習活動中,我們廣泛地閱讀了詩歌,不僅拓展了知識面,而且還深深地感受到祖國詩歌文化的博大精深,體會詩中所蘊含的美麗與感情,瞭解詩歌的內涵,真是受益匪淺。

首先,我們小組的同學制定了活動計劃,進行了明確的人員分工,各自回家蒐集唐詩、宋詞、元曲與現代詩,並將蒐集來的資料聚集在一起,在組長的帶領下,進行閱讀與交流。在交流中,我們感受到了古詩與現代詩的不同之處:古詩的語言比較凝鍊、內涵豐富;現代詩的寫法則比較自由,更適合抒發詩人的情感;我們還瞭解到了詩歌的分類與詩歌的表現手法……總之,我們學到了許多以前不知道的知識。

雖然這次活動時間很短暫,但輕叩詩歌大門,在我們面前展出了一個美麗的詩歌的世界,從而讓我們挖掘到了詩歌海洋中的無數珍寶。讓我們徜徉在詩歌的百花園中,讓生活充滿詩意,讓詩歌陪伴我們成長!

六年級下冊語文一單元第二篇作文300字

5樓:數學

六年級下冊第一單元作文550字:難忘的第一次

人的一生有許許多多的第一次,第一次

三年級的時候,我看著別人踩單車是那樣瀟灑自在,讓我羨慕不已我是多麼想自己也有一輛單車啊!我的願望很快就實現了。在新年裡我把300元的壓歲錢存起來和媽媽一起去買單車去了!

我心裡高興得不得了想:過一會兒,我就可以騎上我的寶貝車子了。單車買了回來放在小區的空地上。

我迫不及待地騎上了我的寶貝車子,準備出發!我心裡想:這下我可以像空中的鳥兒一樣自由自在的飛翔,但好景不長啊!

正在我準備踩單車的時候單車就不合我意,左歪右歪始終保持不住平衡「砰」的一聲我的屁股就跟地面來了一個親密接觸。摔得我淚水都湧了出來。我就不信**不了你,我再次騎上單車,但它還是不聽我的話又開始左歪右歪。

「砰」這次摔得更嚴重:手在地板上磨搓了一下,掉了一塊皮額頭上也掉了一塊皮,痛得我都哭了出來。我生氣地說:

「我再也不學踩單車了。」媽媽看見了,走了過來摸摸我的額頭說:「遇到這點困難就退縮啊!

學什麼東西都要經過考驗和挫折才會變得堅強的不是嗎?不是做什麼事情都是一帆風順的,你要學會堅持不懈才對,你也要懂得在100次跌倒的情況學會在101次站起來。這才是好孩子。

」我看著媽媽,心想:是啊!第一次踩避免不了挫折嘛。

我不應該氣餒,我一定會成功的!要對自己有信心。我再次騎上單車經過上兩次的失敗我得到了很多經驗。

單車慢慢的動起來了,我跟著節奏踩踏板沒過多久,我就成功了!我高興不已,媽媽說的沒錯:只要堅持不懈就會有成功。

經過那次學踩單車後,我變得更堅強。我永遠忘記不了那次成功後的喜悅。

六年級下冊第一單元作文550字:難忘的第一次

人生中有很多第一次,比如:第一次坐飛機,第一次去外地旅遊,第一次得獎在這中間,我第一次登臺表演的經歷讓我印象極為深刻。

第一次登臺表演,那要從我上一年級說起。媽媽那時讓我參加歌唱表演,我答應了,可是後來我才知道辛苦:每週要排練兩次,每次排練都要兩個小時。

俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。表演的日子悄悄臨近最緊張的日子終於到來了。

那天下午,我既激動,又興奮。主持人說:「下面有請浙江省水利廳為大家帶來《媽媽教我一支歌》。

」我一聽到這句話,渾身開始發抖,想:天啊,怎麼這麼快就輪到我們了。我緊張得不行了,但我仍微笑著落落大方地和「媽媽」,還有一批爺爺奶奶們一起上臺。

我的耳邊突然響起了排練時老師說的話,要把自己的心聲訴說出來。

**響起來了,我走上前,大膽、自信地唱了起來:「媽媽教我一支歌,沒有共產黨就沒有新中國」終於輪到「媽媽」唱了,我的身子不由自主地一動,整個人一下子鬆散了下來,但是,一想到老師說的話,我一下子又精神了起來,再次輪到我時,自信大膽地唱出了最後一句。

一**,我從緊張到了享受,大家都誇我唱得很好。我們的節目也得了第一名。

在這次表演中,我悟出了一個人生道理:只要自信、大膽,有充分的準備,你一定會成功的!這個道理將伴隨我走過一生。

6樓:靈麟靈麟

同學,你這樣提問是毫無效率的,因為除非是六年級語文老師,或是六年級學生。根本不會有人知道那篇作文叫什麼。與其這樣浪費金幣,你還不如把作文的題目和作文的要求打上來。

這樣的話,有興趣回答的人才會幫你寫文章。

六年級下第二單元的作文400字左右

六年級下冊語文第一單元作文,(第一次……),400字左右。 20

7樓:匿名使用者

第一次走夜路作文600字

人會經歷許許多多的第一次:第一次買東西、第一次上網、第一次玩遊戲......我們在許許多多的第一次中快樂長大,戰勝了種種困難,取得成功。

但那一次,我獨自走夜路,讓我久久不能忘懷。

一天的傍晚放學後,我和同學約好去她家玩。我和她大約走了半個小時,才來到她家。就這樣,我們自由自在地玩著,時間也在一分一秒的過去.......

「不好!玩過時啦!」我驚恐的喊叫著。再看一下外面的天,漆黑漆黑的,我不由產生了一絲膽怯。唉,沒辦法,只能斗膽試一試了。

我告別了朋友,獨自走在幽靜的小路上,我的心怦怦直跳,生怕有什麼人在跟著我。我便走一步往回看一步,眼睛來回目視著四周,好靜!咦,前面怎麼一片漆黑啊?!

唉,老天爺怎麼也不幫我啊,路燈怎麼偏偏在今天壞了啊.!真是可憐吶......

就這樣,我小心翼翼地走一步算一步,也不知道走了多長時間,突然,前面拐彎處出現了一個身影,朝著這面走來。把我嚇得怦怦直跳,以前電視上看過的綁架小孩的、還有什麼妖魔鬼怪啊,全都在我腦海中浮現出來了,我的這顆心也快要跳出來了,好怕!我想跑,但腳好像被膠水粘住了似的,怎麼也抬不起來;我想喊,但嘴好像被什麼塞住了似的,怎麼也叫不出來,就這樣,我傻傻的站在原地,目不轉睛地看著眼前這個高大威猛的身影,頓時腦子像放進了一些什麼東西似的,好亂!

「曉冰,一個人在這幹嘛呢?怎麼還不回家啊,快走吧,不然一會兒你爸媽該擔心你了!」我定眼一看,原來是鄰居張大爺。

嚇死我了!真是不幸中的大幸啊,大難不死,必有後福!「喂!

曉冰,你怎麼了?」我正處於想象之中,張大爺的話把我打斷了。「嗯,我知道了,張大爺再見!

」就這樣我一路小跑回家了。

經歷了這次事情之後,我不再害怕了走夜路了,因為我明白,只要你克服了困難,就不會再害怕,而會變得大膽、勇敢。並且世間是沒有什麼妖魔鬼怪的,雖然有一些壞人,但只要你一心向「佛」壞人是不會跟著你滴!(也不一定哦!

)啟示:只要你克服了困難,就不會再害怕,而會變得大膽、勇敢

上面不是有嗎

8樓:匿名使用者

六年級下冊第一單元(難忘的「第一次」)

習作一 在口語交際的基礎上,以《難忘的「第一次」》為題寫一篇習作,要把「第一次」的經歷寫清楚,還要寫出在經歷「第一次」之後獲得的啟示。 也可以從下面兩個內容中選擇一個,完成..(2011-01-15)

看下面這個地址,裡面有不少。

9樓:匿名使用者

第一次買東西

天,我在家裡正玩得起勁,姑媽叫我去買一袋西湖味精。

我拿著一塊八毛錢出發了。來到一家商店,看見一位年輕的售貨員阿姨,她笑眯眯地問我:「小朋友,想買什麼?

」我清脆地回答:「阿姨,我要買一袋西湖味精。」阿姨說:

「有,我拿給你!」阿姨迅速從櫃檯裡取出一袋味精。「這袋味精多少錢?

」我輕輕地問。「一塊八毛錢!」阿姨還是笑眯眯地說。

我把錢遞給阿姨,拿起味精,「謝謝阿姨!」「沒關係的,下次再來買!」阿姨向我擺了擺手。

「阿姨再見!」我飛快地跑出商店向家奔去。

回到家,我氣喘吁吁地對姑媽說:「姑媽,味精我買來了。我以為買東西是件很難的事情呢!原來是很簡單的!」姑媽摸摸我的頭說:「耀華,凡事都要自己去試試才可以下結論。」

6年級下冊6單元作文怎麼寫

校園 是富有書香氣息的詞語,可就書香的包圍下,它裡面的景色一點也不比山水景色差。清晨,漫步校園。一股股清新的氣息著校園,讓人身心輕悅。太陽從東邊緩緩升起,一縷縷早陽的光打破了清晨的校園。陽光籠罩了校園,校園裡的事物都像鍍上了一層金沙,校園熱鬧了!早晨悄悄降臨,寬敞的走廊上,聆聽著教室裡傳出的朗朗書聲...

五年級下冊語文第一單元作文五年級下冊語文第一單元500字作文

貧困山區的小朋友 你們好!我是實驗小學五 2 班的一名學生,叫董穎楚。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識。可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學們從家裡...

五年級下冊語文第6單元作文近視研究報告

我知道,但是得等下個星期,因為得等老師把作文字發下來,然後我再發給你,好不好?不跟前面的人一樣的 是我自己寫的 人教版語文五年級下冊第六單元作文近視的研究報告的四,結論。快點,謝謝。本班同學近視情況的調查及其原因的分析 一 問題的提出 班裡戴眼鏡的同學越來越多了,從剛開始的一兩個發展成五六個了,有得...