覺得自己智商太低了。看古詩詞看不懂,看古詩詞的賞析還是看不懂

2021-04-21 14:03:02 字數 5418 閱讀 4780

1樓:襄王離夢

多看一些書,增加自己的文化底蘊。看作品時要集合作者處境與年代體會作者的心境。這樣就能看懂了。還有多看歷史,很有幫助。

一個女孩智商很低,每次做事自己都能感覺到自己太笨了太蠢了,學東西的時候別人教了一遍又一遍還是不會老

2樓:s仔仔

樓主你好,這bai個問題啊,這得看du詳細問zhi題,你是蠢得可愛還dao是啥,我回這個人說實話

我特別喜歡答笨笨的女生,因為這種女生其實很尺差多男生都喜歡,很可愛,但是吧,你不要陵含皮笨蛋到另一個領域,就是,怎麼說呢,就是關鍵時刻你笨不要緊,別拖後腿,比如高中的時候我去找我女朋友,我倆不在一個學校,在操場上被保安看到了,因為在上自習課他們,所以保安過來的時候我叫她走,躲一躲,那個保安只看見我一個人是沒辦法的,頂多說我一句,結果她不走,然後就把她的班級記下來了,還有班主任,然後又知道了我不是哪個學校的學生,把我攆走了,所以說你笨不要緊,別拖後腿,一般笨都很可愛,男生都很老世喜歡

3樓:凱凱寶

這不叫智商低,只是女孩的世界其他人看不懂而已。如果喜歡的話這根本不是問題

4樓:手機使用者

如果我是這個男生,我不會因為自己喜歡的女孩有這缺點而變得不喜歡。

5樓:暈車女孩

如果真的喜歡她,會幫助她的,而不是遠離她 討厭她

6樓:寶寶鄭默沫

我要是個男生我就喜歡,不喜歡心機重的女生

7樓:一直很安靜

可能是你太在意了!別看別人的眼光

8樓:匿名使用者

喜歡你的人,你的缺點就是優點

9樓:依然無悔

主要看臉,但是太傻肯定不行

10樓:時間被摸去

不自信,妹子找找自己的優桐敏勢,優點!你長得漂亮也是個優勢每個人單單也不止這個優點,做任何事情先想想自己的優點能提稿粗升工作的成功率,走路抬頭挺胸,總之快讓自己自鍵輪鎮信起來吧

11樓:匿名使用者

我也有這樣的問題阿,隨能救救我

十個高智商的恐怖故事 我一個都看不懂 有看懂的麼

12樓:那時的胡言

那個根本不靠譜呢··········

人類對智力的研究有許多年了,有了多年來的積澱,專業人員對智力及其測量方式可行性的認識必然是遠高於我們這些對智力絲毫無深刻理解思考並研究的人的。所以我們在無深刻研究其本質規律及相關方面的情況下,以個人的不深刻不繫統不全面的甚至帶有偏見意味的想法來發表意見是很不成熟合理的。

很多人自以為對智商測試有較為深刻的認識,好比拿出多元智慧理論來做論據,殊不知在這項理論中最為重要的幾項還是存在於現在主流測試的範圍內,如語言,數理邏輯,空間。邏輯明顯不等同於推理,很多人並沒有真正理解邏輯的內涵,而誤認為邏輯可以跟推理劃等號。二因素說、卡特爾的晶體流體智力說都表明測試可以對人類的智力進行較為有效的度量。

當然,智慧是大於智力的。個人膚淺的認為所謂的大智慧是缺不了較高智力做支撐的。

智商測試及智商協會不被常人所理解認可實屬正常,畢竟他脫離了人類社會普遍認可的主流價值。你取得了一個高分、加入了一個高智商協會,遠不如一項科研成果或其他成果能體現人的價值。

那究竟智力測試及加入智協有好處麼?個人認為是有的。智力測試是能鍛鍊大腦的,思考會使你大腦更加靈活,進而有效開發大腦。

但這裡也有一個「度」,超過了這個「度」,就會像某個門薩人說的一樣「頭腦手淫」,這個度的把握應該是不影響正常生活。而智協,能促進聰明人之間交流,也能為智力及其相關研究提供較好的樣本。但是,某些人有了略微優於平均智商的指標,產生炫耀心裡,藉此輕視他人,成為炫耀資本。

這種人,要麼情商低到爆表,要麼就是其他原因(反正不好),必定會招來人們的厭惡與唾棄。

當然不能單純以智力測試分數來判定一個人在同齡人中的偏離情況,但其完全可以做為一個較為有效的參考。二因素說認為人的一般智力是由一個根本的因素——「g-factor」所決定的,即g因子,他指出了人類智力是一個先天的、根本的因素,是一種從散亂、不完全的觀察中提取共同規律的能力。還有這麼幾大項是很重要的指標,包括領悟力,工作記憶,抽象思維,聯想,想像,創造力等。

現在這幾項都可以做出較為有效的測量。

智力研究是現代心理學的一個重要分支,對人的思想活動及腦的研究等許多方面有及其重要的意義。其中智力及智測的研究,還在不斷探索研究中,

其體系與手段將不斷完善,成為人類日常生活中的基本量化素質

人類對智力的研究有許多年了,有了多年來的積澱,專業人員對智力及其測量方式可行性的認識必然是遠高於我們這些對智力絲毫無深刻理解思考並研究的人的。所以我們在無深刻研究其本質規律及相關方面的情況下,以個人的不深刻不繫統不全面的甚至帶有偏見意味的想法來發表意見是很不成熟合理的。

很多人自以為對智商測試有較為深刻的認識,好比拿出多元智慧理論來做論據,殊不知在這項理論中最為重要的幾項還是存在於現在主流測試的範圍內,如語言,數理邏輯,空間。邏輯明顯不等同於推理,很多人並沒有真正理解邏輯的內涵,而誤認為邏輯可以跟推理劃等號。二因素說、卡特爾的晶體流體智力說都表明測試可以對人類的智力進行較為有效的度量。

當然,智慧是大於智力的。個人膚淺的認為所謂的大智慧是缺不了較高智力做支撐的。

智商測試及智商協會不被常人所理解認可實屬正常,畢竟他脫離了人類社會普遍認可的主流價值。你取得了一個高分、加入了一個高智商協會,遠不如一項科研成果或其他成果能體現人的價值。

那究竟智力測試及加入智協有好處麼?個人認為是有的。智力測試是能鍛鍊大腦的,思考會使你大腦更加靈活,進而有效開發大腦。

但這裡也有一個「度」,超過了這個「度」,就會像某個門薩人說的一樣「頭腦手淫」,這個度的把握應該是不影響正常生活。而智協,能促進聰明人之間交流,也能為智力及其相關研究提供較好的樣本。但是,某些人有了略微優於平均智商的指標,產生炫耀心裡,藉此輕視他人,成為炫耀資本。

這種人,要麼情商低到爆表,要麼就是其他原因(反正不好),必定會招來人們的厭惡與唾棄。

當然不能單純以智力測試分數來判定一個人在同齡人中的偏離情況,但其完全可以做為一個較為有效的參考。二因素說認為人的一般智力是由一個根本的因素——「g-factor」所決定的,即g因子,他指出了人類智力是一個先天的、根本的因素,是一種從散亂、不完全的觀察中提取共同規律的能力。還有這麼幾大項是很重要的指標,包括領悟力,工作記憶,抽象思維,聯想,想像,創造力等。

現在這幾項都可以做出較為有效的測量。

智力研究是現代心理學的一個重要分支,對人的思想活動及腦的研究等許多方面有及其重要的意義。其中智力及智測的研究,還在不斷探索研究中,

其體系與手段將不斷完善,成為人類日常生活中的基本量化素質

很多人自以為對智商測試有較為深刻的認識,好比拿出多元智慧理論來做論據,殊不知在這項理論中最為重要的幾項還是存在於現在主流測試的範圍內,如語言,數理邏輯,空間。邏輯明顯不等同於推理,很多人並沒有真正理解邏輯的內涵,而誤認為邏輯可以跟推理劃等號。二因素說、卡特爾的晶體流體智力說都表明測試可以對人類的智力進行較為有效的度量。

當然,智慧是大於智力的。個人膚淺的認為所謂的大智慧是缺不了較高智力做支撐的。

智商測試及智商協會不被常人所理解認可實屬正常,畢竟他脫離了人類社會普遍認可的主流價值。你取得了一個高分、加入了一個高智商協會,遠不如一項科研成果或其他成果能體現人的價值。

那究竟智力測試及加入智協有好處麼?個人認為是有的。智力測試是能鍛鍊大腦的,思考會使你大腦更加靈活,進而有效開發大腦。

但這裡也有一個「度」,超過了這個「度」,就會像某個門薩人說的一樣「頭腦手淫」,這個度的把握應該是不影響正常生活。而智協,能促進聰明人之間交流,也能為智力及其相關研究提供較好的樣本。但是,某些人有了略微優於平均智商的指標,產生炫耀心裡,藉此輕視他人,成為炫耀資本。

這種人,要麼情商低到爆表,要麼就是其他原因(反正不好),必定會招來人們的厭惡與唾棄。

13樓:逆行遮天仙路盡

你不發出來我怎麼知道呢

如果一個人太聰明,智商高,說的話別人聽不懂,一直都在跟別人解釋解釋,這個人是不是完了,情商也不低

14樓:匿名使用者

情商很低,因為不會為他人考慮的人高不到哪去,低調一點吧,裝傻才是大智慧

15樓:匿名使用者

請把實際和現實區分開來……

為什麼我看不懂外國電影?有中文字幕也能理解說的話,但就是不知道什麼劇情,總是看不懂劇情,

16樓:天空中的熊之歌

很正常,因為你看電影的時候字幕和畫面不能同時兼顧,看句子了就影響看畫面,光看畫面就內

看不到字幕。再容加上看外國人大家都會有不同程度的臉盲,所以看不懂很正常。而且大多英劇美劇劇情想傳遞的道理很奇葩,以我們的思維難以理解,心會有排異心裡,更加難以理解劇情。

這個跟智商沒關係,我本人在看實習醫生格蕾的時候也只能看懂一半,很多劇想傳遞道理都不能理解。

17樓:匿名使用者

哈哈!沒這麼嚴重,看些你感興趣的外國電影,或者經典的,肯定沒問題!可以試一下

18樓:赤幻千尋

你要知道外國人的腦子和中國人的腦子隔了一個國家的距離,就像外國人不懂中國的歷史,中國人也沒必要非要去理解外國的電影

19樓:匿名使用者

大概是記憶力不好,多看就好了

20樓:匿名使用者

你怎麼和我的情況一樣?

21樓:哇丫丫個黑

這個..還真不好回答

怎樣賞析

22樓:百度文庫精選

最低0.27元開通文庫會員,檢視完整內

原發布者:2023年的地球

一,語言特色的賞析1,本文語言生動、優美而又親切自然,充滿文雅的書卷氣,特別是多用比喻擬人的修辭手法,生動形象地表現了……給我們展現出一幅……的畫面,令人讀後久久沉浸於這種美的享受之中。2,本文句式靈活多變,長句、短句、排比句、對偶句、反問句等等,生動活潑,搖曳多姿,盡顯華彩,富有很強的節奏感和表現力,令人百讀不厭,回味無窮。3,本文中的……,抓住了……的特點,運用……幾個極富表現力的動詞,把……寫得惟妙惟肖,給我們展現出一幅……的圖畫,令人讀後有身臨其境之感,所見之景如在目前。

4,本文所表達的……感情,深沉雋永,感人至深,讀者無不為那份真摯而濃烈的感情而動容,始知天下……之情與共。5,本文語言極富誇張、諷刺的味道,特別是……幾句,把……的形態刻畫得入木三分,令人捧腹大笑之後又進入對……的深深思考,令人受益匪淺。6,本文語言極富哲理,特別是……幾句,告訴我們……,使我們讀後懂得了……的道理,並能啟發我們對……進行更深層的思考,令人受益匪淺。

二,寫作手法的賞析1,小中見大:本文從我們所熟知的……入題,抓住……的……特點,讓我們從平常小事中領悟到深刻的生活道理。(或從平常小事中體現出了崇高的思想境界;或從平常小事中表現出美好的精神品質。

)例,《哨子》《帆》《螢火蟲》。2,對比:本文巧用對比,把……和……巧妙地呈現在讀者眼前,讓讀者很自然地從對比中感覺到……的變化(或說優

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長天淨,皓月嬋娟,思綿綿。音塵別後,芙蓉落盡豔涵天。漫漫長空夜思寒。嘆年華,世隔千,夢沉書遠,魂凝怨。自寫的 題目 戰亂之秋 戰亂紛飛何時休,碧水欲變赤水流。千騎百卒無休日,刀光劍影報國仇。已是深秋黃昏時,一葉扁舟載千愁。晚風蕭蕭水悠悠,殘月半隱寒依舊。佳驥何時遇伯樂,以解此時戰國秋。初中時寫的,多...

古詩詞中形容看淡一切踏出紅塵的詞語

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