有沒有用英語介紹螃蟹的文章，怎麼介紹小螃蟹，作文，二百字

1樓：秋盼烏冬靈

兩隻螃蟹跑不掉

抓螃蟹的漁民往往會攜帶頭小肚子大的竹簍。捉到第專一隻螃蟹後，他們會把蓋

屬子蓋嚴，以防止螃蟹逃走。捉到第二隻螃蟹以後，漁民就不再蓋蓋子了。

這是為什麼？原來當有兩隻以上的螃蟹時，每一隻都爭先恐後地朝出口處擁去。但是，竹簍口很窄，只能允許一隻蟹通過。

於是當一隻螃蟹爬到簍口時，其餘的螃蟹就會用那同樣威猛的大鉗子抓住它，最終把它拖到下層，由另一隻強大的蟹踩著它往上爬。儘管簍口一直敞開著，但卻沒有一隻螃蟹能夠幸運地脫離牢籠。

這個故事告訴我們：競爭面前固然不必講什麼謙讓，但競爭的規則卻不容隨意踐踏。如果破壞了共同遵守的競爭規則，有序變成了無序，競爭變成了亂爭，那麼在無規則的混亂狀態下，每一個個體都會面對來自四面八方的不擇手段地攻擊，就會出現如螃蟹一樣苦苦掙扎到簍口卻又再度被拖回深淵的狀況。

規則是約束，更是保護。

怎麼介紹小螃蟹，作文，二百字

2樓：匿名使用者

今年暑假，我們全家去旅遊，我把它帶回家養在臉盆裡。

小螃蟹全身是土黃色，肚子上雪白雪白的；眼球烏黑透亮，它隨時隨刻都要揮舞著兩隻大鉗子，生怕有什麼東西突然襲擊它；它的嘴巴時不時地吐著小泡泡，像一串串珍珠般晶瑩透亮。

這個小東西可真淘氣，整天在水缸裡亂舞亂劃，一刻也不肯安靜。有一次，我把它放出來透透氣，結果沒想到小螃蟹居然膽敢在我眨眼間的工夫，逃到角落裡去了。「好你個『叛軍』，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹給扔進了臉盆裡，關你十天的『禁閉』，看你以後還敢不敢逃走。

」我生氣地說。

偶爾我也會和這個小淘氣「決鬥」一番。我找來一根筷子逗它玩，我的筷子還沒接近它，它就揮舞著自己的「祕密**」——兩隻堅硬無比的大鉗子，虎視耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大鉗子，只聽「咔嚓」一聲，它就牢牢地夾住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然還是鉗住不放。

我使勁一甩，終於把它甩進臉盆裡，把它摔了個仰面朝天，它還舞動著兩隻大鉗子，不停地掙扎著。看到這情景不由得讓我捧腹大笑起來。

師評：螃蟹的外貌描寫，寫出螃蟹的可愛，「像一串串珍珠般晶瑩透亮」揮舞著自己的「祕密**」——兩隻堅硬無比的大鉗子，運用比喻和擬人的修辭手法使文章更加吸引人，小作者與螃蟹的鬥玩，表現作者對小螃蟹的喜愛之情。

3樓：墨灕湘

我家養了兩隻小螃蟹，一隻公的，一隻母的。

我仔細觀察了幾天，他們與其他動物最主要的區別是：他們橫著走路。螃蟹的身子是圓方形的，身子兩邊各有一個鋒利的大鉗子，鉗子裡面有許多刺。

深海的螃蟹身上還長滿了毛，摸上去毛茸茸的，真舒服。

螃蟹吃食時特別有趣，先吐幾個泡泡，再一小口一小口小心翼翼地吃，腹部一張一縮的。吃飽後就懶洋洋的在一旁休息。

這兩隻螃蟹很頑皮。有一次，我從外面學習回來，看見兩隻螃蟹正打的熱火朝天。公螃蟹用鉗子夾母螃蟹的手，母螃蟹也毫不示弱，氣勢洶洶，不停地用鉗子夾公螃蟹。

過了一會兒，兩隻螃蟹還是不分高低，我就把兩隻螃蟹分開，分別放在兩個盆裡。我想，這下他們各自有了領地，該不會打架了。於是，我就安心地去做作業。

當我做完作業，兩隻螃蟹竟已經爬出來又在地上打了起來，唉，難道他們有什麼解決不了的事嗎？我百思不得其解。

他們倆有時也很團結。有一次，我在外面抓了幾隻蝸牛放進了兩隻螃蟹的盆裡。在兩種動物之間放了一塊玻璃板。

蝸牛爬上玻璃板，進入了螃蟹的領地，而倆只螃蟹分工合作，一次又一次地將蝸牛趕出來，成功後，他們還「握手」慶賀，真好玩！

螃蟹還有許多習性，需要同學們仔細去觀察喲！