1樓：匿名使用者
一大雞翅尖叫什麼名字呀你好
2樓：匿名使用者
1啊快我追劇啦咯啦啦他啦阿拉了kkk拉粑粑啊不急啦kkk啦咯啦咯拒絕啦咯啦
3樓：匿名使用者
有一個地方了啊！！！！求你了好嗎寶貝hyggehhtbgfhhhejjnsk曼特！！t
4樓：何逸琳
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5樓：匿名使用者
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小鹿斑比讀後感
6樓：匿名使用者
這本書的
bai主人公是小鹿斑比，du文章以它的zhi成長故事為主要內容。dao寫出了動物們版之間互相幫助，和諧權相處的感人景象，以及純真童心及處處有愛的寓意。
森林中生活著一群可愛的小生靈，是小鹿斑比，小白兔迦納，臭鼬花吉等，他們經常在一起玩耍。
斑比是一個天真，活潑，善良的孩子，它在媽媽的精心撫育和耐心指導下，漸漸長大。他不但學會了生存的本領，還瞭解到越來越多的知識。他漸漸習慣了有時離開媽媽，自己獨處一段時間；他漸漸懂得了如何與同類中的同伴，長者，還有其他種類的動物們相處；他學會了幫助朋友，也從朋友那裡獲得了幫助。
它在一次次危險裡逃生，在一次次危險裡成長。
這本書讓我明白了一個道理；人生的道路總是許許多多的十字路口，總會有人陪伴你走一程，但最後走下去的人只有你自己。我們總會有揮手告別的時候，總會有獨自一人的時候 ．所以我們要學會堅強，學會勇敢，這樣才能面對人生中的種種考驗，一步一個腳印的走下去，迎接明天的新生活。
7樓：乙帆
因為這書裡講了小鹿斑比很勇敢，不怕困難，勇於和困難做鬥爭，最後當上了鹿王的故事。
8樓：手機使用者
小鹿斑比很好看，然後把具體內容寫完整一點，再寫斑比很勇敢，我要想他學習。ok
《小鹿斑比》讀後感
9樓：匿名使用者
這本書的主人公是小鹿斑比，文章以它的成長故事為主要內容。寫出了動物們之間互相幫助，和諧相處的感人景象，以及純真童心及處處有愛的寓意。
森林中生活著一群可愛的小生靈，是小鹿斑比，小白兔迦納，臭鼬花吉等，他們經常在一起玩耍。
斑比是一個天真，活潑，善良的孩子，它在媽媽的精心撫育和耐心指導下，漸漸長大。他不但學會了生存的本領，還瞭解到越來越多的知識。他漸漸習慣了有時離開媽媽，自己獨處一段時間；他漸漸懂得了如何與同類中的同伴，長者，還有其他種類的動物們相處；他學會了幫助朋友，也從朋友那裡獲得了幫助。
它在一次次危險裡逃生，在一次次危險裡成長。
這本書讓我明白了一個道理；人生的道路總是許許多多的十字路口，總會有人陪伴你走一程，但最後走下去的人只有你自己。我們總會有揮手告別的時候，總會有獨自一人的時候 ．所以我們要學會堅強，學會勇敢，這樣才能面對人生中的種種考驗，一步一個腳印的走下去，迎接明天的新生活。
10樓：匿名使用者
怎樣寫讀後感：
讀後感就是讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。
讀後感的格式（簡單的說）：
第一段 把書中主要內容，加以概括，作者寫了什麼，想表達什麼。
第二段 選擇一個比較重要的點，也可以是自己認為重要的地方，用自己的話加以表達，我覺得哪哪哪比較好，我有什麼樣的看法。
第三段 聯絡實際生活，把書裡的和生活中的結合起來，抒發下真情實感，生活中怎麼怎麼樣，我覺得怎麼怎麼樣，我學到了什麼。
做到以上3點，那麼這篇讀後感基本就出來了
當然 不一定就三段
中間可以自己分，詳略得當就好
但是 結構層次一定要鮮明，讀和感結合，重點在「感」上。
讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《×××讀後感》，也可以用《讀×××有感》。
首先要審清題目。在寫作時，要分辨什麼是主要的，什麼是次要的，力求做到「讀」能抓住重點，「感」能寫出體會。
其次要選擇材料。讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會；只有認真讀書才能找到讀感之間的聯絡點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀後在思想上、行動上的變化，摘取其中的某一點做文章。
第三，寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上，切記要聯絡自己的生活實際。
最後，寫讀後感的注意事項：①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地複述，不能脫離原文任意發揮，應以寫「體會」為主。②要寫得有真情實感。
應是發自內心深處的感受，絕非「檢討書」或「保證書」。③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
11樓：匿名使用者
寫讀後感的要訣
我們讀完一部作品或一篇文章後,自然會受到感動,產生許多感想,但這許多感想是零碎的,有些是模糊的,一閃而失.要寫讀後感,就要善於抓住這些零碎、甚至是模糊的感想,反覆想,反覆作比較,找出兩個比較突出的對現實有針對性的,再集中凝神的想下去,在深思的基礎上加以整理.也只有這樣,才能抓住具有現實意義的問題,寫出真實、深刻、用於解決人們在學習上、思想上和實踐上存在問題的有價值的感想來.
第四,要真實自然.就是要寫自己的真情實感.自己是怎樣受到感動和怎樣想的,就怎樣寫.把自己的想法寫的越具體、越真實,文章就會情真意切,生動活潑,使人受到啟發.
從表現手法上看,讀後感多用夾敘夾議,必要時藉助抒情的方法.敘述是聯絡實際擺事實.議論是談感想,講道理.
抒情是表達讀後的激情.敘述的語言要概括簡潔,議論要準確,抒情要集中.三者要交融一體,切忌空話、大話套話、口號.
從表現形式上看,也有兩種：一種是聯絡實際說明道理的.這是用自己的切身體會和具體生動的事例,從理論和實踐的結合上闡明一個道理的正確性,把理論具體化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生動活潑.
另一種是從研究理論的角度出發,闡發意義.根據自己的研究和理解,闡明一個較難理解的思想觀點,或估價一部作品的思想意義.它的作用是從理論上幫助讀者加深對原文的理解.
這一種讀後感的重點仍在「感」字上,但它的理論性較強,一定要注意關照議**論點鮮明、論據典型、中心明確突出等特點.
12樓：玫瑰仙蹤
故事講了斑比的故事ko
小鹿斑比讀後感怎麼寫呀，怎樣寫《小鹿斑比》每章的讀後感
今天我讀了一個有感動物的故事，我感到對不起動物！本文講了一頭小鹿成長的故事，從它出生一直到成年。小斑比是一頭聰明 善良 活潑 彬彬有禮的雄鹿，它非常熱愛大自然，時刻嚮往著草原自由自在的生活。但是偷獵者的出現使得森林危機四伏，人類對動物的狩獵興趣使小鹿斑比一直陷於恐懼之中，也讓它失去了許多親朋好友。斑...
我比新娘還漂漂讀後感，我比新娘還漂漂讀後感
媽媽給我買了一本書叫 我比新娘還漂漂 我非常的高興，於是，就揮起筆津津有味地寫了起來。這本 我比新娘還漂漂 的主人公分別有田樂吟 張正午 莊姓李 鄭歡喜這四個花童。田樂吟是一個鬈毛姑娘，性格活潑。張正午是一個非常愛乾淨和得過無數獎的小帥哥，但是他最想得的獎是媽媽的誇獎。莊姓李是一個大胃王他的理想就是...
山雨讀後感，山雨讀後感
讀 山雨 有感 我讀了 山雨 這篇課文回味無窮，課文語段優美，按時間順序寫了雨來 雨中 雨後的情景，介紹了山雨的聲音顏色等方面。課文開始以擬人的寫法寫出了雨悄悄的突然的來了，中間又以比喻的寫法雨聲中山中的一草一木一景都變成了奇妙無比的琴鍵，而飄飄灑灑的雨絲則變成了無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首...