1樓：匿名使用者
學習心理學的好處主要有兩點:
1、完善自我。
2、瞭解他人。
可以說有人的地版方，就有心理學權
，學習心理學可以讓我們掌握人心理的一些普遍規律，方便我們瞭解自己也瞭解他人，從而讓我們對各種現象能有更深的認識，對將來的行為也具有科學指導意義。
2樓：尹昕漢迎絲
職場來心理學對自己所源從事的工作和對自己所在的集體工作都具有很大的幫，學好職場心理學可以洞悉你同事的想法，同時可以避免不必要的紛爭，還可以幫助你贏得自己在同事心目中的好形象，便於自己在工作中得心應手,如魚得水。
心理學對生活、學習、工作上有什麼作用和意義？
3樓：木木蕭蕭落
學習心理學的意義和作用。
一、認識內外世界;
二、調整和控制行為;
三、直接應用在實際工作上。
一、認識內外世界
學習心理學，可以加深人們對自身的瞭解。通過學習心理學，你可以知道自己為什麼會做出某些行為,這些行為背後究竟隱藏著什麼樣的心理活動,以及自己現在的個性、脾氣等特徵又是如何形成的等等。例如,學習了遺忘規律,你就可以知道自己以往的背單詞方法存在哪些不足;瞭解了感覺的適應性,就可以解釋為什麼"入芝蘭之室,久而不聞其香"了。
同樣,你也可以把自己學到的心理活動規律運用到人際交往中,通過他人的行為推斷其內在的心理活動,從而實現對外部世界的更準確的認知。例如,作為教師,如果你瞭解了學生的知識基礎和認知水平,以及吸引學生注意力的條件,你就可以更好地組織教學,收到良好的教學效果了。
二、調整和控制行為
心理學除有助於對心理現象和行為做出描述性解釋外,它還向我們指出了心理活動產生和發展變化的規律。人的心理特徵具有相當的穩定性,但同時也具有一定的可塑性。因此,我們可以在一定範圍內對自身和他人的行為進行**和調整,也可以通過改變內在外在的因素實現對行為的調控。
也就是說,可以儘量消除不利因素,創設有利情境,引發自己和他人的積極行為。例如,當我們發現自己存在一些不良的心理品質和習慣時,就可以運用心理活動規律,找到誘發這些行為的內外因素,積極地創造條件改變這些因素的影響,實現自身行為的改造。再如,獎勵和懲罰就是利用條件反射的原理,在培養兒童的良好習慣和改造兒童的不良行為與習慣方面發揮著重要的作用.
三、直接應用在實際工作上
我們上面已經提到,心理學分為理論研究與應用研究兩大部分,理論心理學的知識大部分是以間接方式指導著我們的各項工作的,而應用研究的各個分支在實際工作中則可以直接起作用。教師可以利用教育心理學的規律來改進自己的教學實踐,或者利用心理測量學的知識設計更合理的考試試卷等;商場的工作人員利用消費和廣告心理學的知識重新設計櫥窗、陳設商品,以吸引更多的顧客,如現在街上流行的"打折風"就是一個應用例項;再如經理利用組織與管理心理學的知識激勵員工、鼓舞士氣,等等。這方面的應用很多,各位讀者可以在自己的工作中有意地加以體會和利用。
我們學心理學對生活、學習、工作上有什麼作用和意義
4樓：木木蕭蕭落
學習心理學的意義和作用。
一、認識內外世界;
二、調整和控制行為;
三、直接應用在實際工作上。
一、認識內外世界
學習心理學，可以加深人們對自身的瞭解。通過學習心理學，你可以知道自己為什麼會做出某些行為,這些行為背後究竟隱藏著什麼樣的心理活動,以及自己現在的個性、脾氣等特徵又是如何形成的等等。例如,學習了遺忘規律,你就可以知道自己以往的背單詞方法存在哪些不足;瞭解了感覺的適應性,就可以解釋為什麼"入芝蘭之室,久而不聞其香"了。
同樣,你也可以把自己學到的心理活動規律運用到人際交往中,通過他人的行為推斷其內在的心理活動,從而實現對外部世界的更準確的認知。例如,作為教師,如果你瞭解了學生的知識基礎和認知水平,以及吸引學生注意力的條件,你就可以更好地組織教學,收到良好的教學效果了。
二、調整和控制行為
心理學除有助於對心理現象和行為做出描述性解釋外,它還向我們指出了心理活動產生和發展變化的規律。人的心理特徵具有相當的穩定性,但同時也具有一定的可塑性。因此,我們可以在一定範圍內對自身和他人的行為進行**和調整,也可以通過改變內在外在的因素實現對行為的調控。
也就是說,可以儘量消除不利因素,創設有利情境,引發自己和他人的積極行為。例如,當我們發現自己存在一些不良的心理品質和習慣時,就可以運用心理活動規律,找到誘發這些行為的內外因素,積極地創造條件改變這些因素的影響,實現自身行為的改造。再如,獎勵和懲罰就是利用條件反射的原理,在培養兒童的良好習慣和改造兒童的不良行為與習慣方面發揮著重要的作用.
三、直接應用在實際工作上
我們上面已經提到,心理學分為理論研究與應用研究兩大部分,理論心理學的知識大部分是以間接方式指導著我們的各項工作的,而應用研究的各個分支在實際工作中則可以直接起作用。教師可以利用教育心理學的規律來改進自己的教學實踐,或者利用心理測量學的知識設計更合理的考試試卷等;商場的工作人員利用消費和廣告心理學的知識重新設計櫥窗、陳設商品,以吸引更多的顧客,如現在街上流行的"打折風"就是一個應用例項;再如經理利用組織與管理心理學的知識激勵員工、鼓舞士氣,等等。這方面的應用很多,各位讀者可以在自己的工作中有意地加以體會和利用。
5樓：匿名使用者
生活當中會讓你減少壓力 工作當中能讓你更好的面對困難 與人際關係 意義呢 就是提高自己的素質 總之心理學對現在的年輕人來說 是很有幫助的 會讓你開心 不會覺得沮喪 怎麼說呢 也算是生活的一個動力吧 安逸的生活 比什麼都好
學習心理學對於職場有什麼幫助
6樓：匿名使用者
我覺得是有一定bai的幫助，俗du
話說得好，職場如同戰zhi場，但也沒有我dao們想象的那麼復回雜，也沒有我答們想象的那麼簡單；
在職場上，非常考驗大家各方面的能力，對於應屆生來說，更考驗的是抗壓能力，這個時候心理學就能幫到你，讓你知道如何疏導自己更為靠譜，從而讓自己慢慢熬過這個階段；
心理學在生活上很多地方都有用，就看你有無發現；
7樓：匿名使用者
幫助不是很大吧，和同事平時的相處心理學很少派得上場，除非你是公司的高管，要左右逢源。不過學點多少還是有好處的，純屬個人觀點
8樓：
職場心抄
理學是心理學的一種，襲其運用人類行為bai模式理論和心理學研究成du果，對許多政zhi
界精英、dao商界精英在處理人際關係中運用的「職場心理學」進行的深入的研究，而另一些人卻容易接受他人暗示、衝動地順從他人背後的心理根源是為處於激烈的社會競爭和複雜的人際關係中的你量身打造的。
學心理學對生活、學習、工作上有什麼作用和意義？
心理學在生活、學習和工作上有什麼意義？
9樓：匿名使用者
在學習上，發展心理學可以幫助我們瞭解每個階段人智力的發展核心問題。 在生活上，婚姻愛情家庭心理學可以幫助我們化解生活中的種種矛盾。 在工作上，人格心理學和心理測量學可以幫助我們解決很多實際問題。
10樓：自由
現在的工作、生活節奏越來越快，人際關係越來越複雜，人們的壓力也越來越大。如果掌握好並運用好心理學是幫助很大的。首先能使自己懂得減輕壓力的方法，讓自己的心態能保持健康向上；其次能瞭解自己和周邊的人，更好的與周邊的人相處並解決問題。
某些工作也確實需要掌握好心理學，例如作為領導幹部、作為銷售人員、公關人員就要回很好掌握心理學、能夠剖析上級、下屬、顧客、商業對手與合作伙伴等人的心理，這樣才能更好的工作，與同事更好相處，提高辦事成功率，增加商業機會，在競爭中勝算更大，掌握好心理學的意義極其重要
11樓：嘉美拜望
學習心理學的意義和作用。
一、認識內外世界;
二、調整和控制行為;
三、直接應用在實際工作上。
一、認識內外世界
學習心理學，可以加深人們對自身的瞭解。通過學習心理學，你可以知道自己為什麼會做出某些行為,這些行為背後究竟隱藏著什麼樣的心理活動,以及自己現在的個性、脾氣等特徵又是如何形成的等等。例如,學習了遺忘規律,你就可以知道自己以往的背單詞方法存在哪些不足;瞭解了感覺的適應性,就可以解釋為什麼"入芝蘭之室,久而不聞其香"了。
同樣,你也可以把自己學到的心理活動規律運用到人際交往中,通過他人的行為推斷其內在的心理活動,從而實現對外部世界的更準確的認知。例如,作為教師,如果你瞭解了學生的知識基礎和認知水平,以及吸引學生注意力的條件,你就可以更好地組織教學,收到良好的教學效果了。
二、調整和控制行為
心理學除有助於對心理現象和行為做出描述性解釋外,它還向我們指出了心理活動產生和發展變化的規律。人的心理特徵具有相當的穩定性,但同時也具有一定的可塑性。因此,我們可以在一定範圍內對自身和他人的行為進行**和調整,也可以通過改變內在外在的因素實現對行為的調控。
也就是說,可以儘量消除不利因素,創設有利情境,引發自己和他人的積極行為。例如,當我們發現自己存在一些不良的心理品質和習慣時,就可以運用心理活動規律,找到誘發這些行為的內外因素,積極地創造條件改變這些因素的影響,實現自身行為的改造。再如,獎勵和懲罰就是利用條件反射的原理,在培養兒童的良好習慣和改造兒童的不良行為與習慣方面發揮著重要的作用.
三、直接應用在實際工作上
我們上面已經提到,心理學分為理論研究與應用研究兩大部分,理論心理學的知識大部分是以間接方式指導著我們的各項工作的,而應用研究的各個分支在實際工作中則可以直接起作用。教師可以利用教育心理學的規律來改進自己的教學實踐,或者利用心理測量學的知識設計更合理的考試試卷等;商場的工作人員利用消費和廣告心理學的知識重新設計櫥窗、陳設商品,以吸引更多的顧客,如現在街上流行的"打折風"就是一個應用例項;再如經理利用組織與管理心理學的知識激勵員工、鼓舞士氣,等等。這方面的應用很多,各位讀者可以在自己的工作中有意地加以體會和利用。
通過學習心理學,談談對我們教師的工作有何作用與意義?
12樓：匿名使用者
有關教育心理學的知識，是從事教學工作師範生的必備知識。這是因為心理學為教師提供了：搞好教育、教學工作，根據不同年齡和背景的學生的 心理活動規律 組織-引導-灌輸-潛移默化影響等等的教養和培育，開展相關教和學和實踐活動，提高學生素質素養、做人做事等等的效率的理論指導。
教育心理學知識，同時將，幫助教師提高自身修養...
13樓：匿名使用者
教育心理學啊，和教育密切關聯的
我們學習銷售心理學有什麼意義,營銷心理學和銷售心理學有什麼聯絡和區別
營銷心理學的價值和意義 營銷心理學不僅深入研究顧客的行為與心理規律,而且也研究營銷者 競爭者 利益相關者的行為與心理規律,它使企業能夠真正做到對各方面都 知己知彼 明白顧客的真正需求,明白自己某項決策背後心理規律,明白競爭對手對自己決策的反應,明白企業相關利益團體的配合程度,從而提高決策的科學性,營...
對心理學的認識以及心理學對你的學習和生活的指導意義是什麼
習心理學的意義 1.心理學幫助我們適應現實，感覺幸福 通常情況下，生命不給我們思考的時間，已經將現實的條條框框強加於我們，生活在社會之中，我們不可避免碰到諸如 不公平 與 潛規則 繼續活在憤怒與旁人施壓的生活中，還是敞開心靈接受現實的規則，無論如何，心理學將讓我們敞開心靈，在社會的規則下，儘可能感覺...
學心理學以後好找工作嗎，如果學習心理學，將來可以找些什麼工作呢？？？
心理學在中國是一門新興學科，人們對這個專業瞭解得不多，這在一定程度上限制了其就業範圍。不過，目前由於就讀人數相對較少，其就業前景還是比較樂觀的。三人行教育心理學考研輔導教研組初步統計，目前心理學碩士就業主要集中在以下幾個方面 第一，普通高校，這是心理學研究生畢業以後的主要去向。近年來高校對於學生的心...