1樓：匿名使用者
研究物件是組織中人的行為與心理。眾所周知，市場經濟的一個重要特徵是充滿競爭，而競爭歸根結底是人的競爭，是人的素質的競爭，換句話說是人的心理活動和行為的競爭。因此，現代企業管理的一個顯著特點是「以人為中心」的管理。
隨著社會文明的進步，人的作用顯得日益重要。
人是管理的主體，也是管理的物件，研究人的行為規律便成為管理學的重要內容。社會的進步促使組織中的管理者必須重視對人的管理，組織管理學、人事管理學這些管理學的分支越來越顯示出在管理體系中的地位，組織行為學就是在此基礎上產生和發展起來的。
擴充套件資料
組織行為學的產生與發展
1、管理科學的發展
19世紀末和二十世紀初主要理論有：
泰勒：科學管理理論——側重於企業基層人員的操作分析、組織原則和工作監督；
法約爾：管理過程理論——主要集中於高層的管理原則，如企業的計劃、不同層次組織的協調、控制等
馬克斯•韋伯：組織理論——認為組織應是一個等級森嚴、層次分明、分工明確的金字塔結構，為「直線式」組織結構奠定了理論基礎。
這三種理論的共同缺點是，輕視或忽視組織中人的因素，僅僅把人看成是一臺機器，而完全沒有考慮人的思想、情感、主觀能動性。
2、行為管理理論的產生
產生原因 ——古典管理學派缺陷：強調物質因素作用，忽視人的主觀能動；強調物質鼓勵，忽視了社會需要；強調正式組織，忽視非正式組織。單純科學設計、獎金刺激、等級分明指揮系統不能帶來持久活力。
緊張而單調勞動和日益嚴重剝削激起工人們有組織反抗。
標誌性事件——梅奧及其領導的霍桑試驗（2023年～2023年在美國芝加哥郊外的西方電器公司霍桑**機工廠中進行的試驗。）
試驗背景：
1）霍桑工廠的狀況：工資較高、福利待遇好但工作效率低下
2）勞資矛盾日益突出
3）工人不是經濟人——只追求經濟利益
4）資本主義民主制度的發展使人們的民主參與意識增強
5）工人的文化水平提高，腦力勞動比例增加，簡單的管理方式越來越不可行。
6）希望對工人行為的研究掌握其規律，提高管理水平。
霍桑試驗的結果：生產效率不僅受物理的、生理的因素的影響，而且受社會環境、社會心理的影響。
霍桑試驗結論：
1）工人是社會人不是經濟人
2）非正式組織的存在
3）生產率的提高主要取決於工人的工作態度以及和他周圍人的關係。
滿意的員工是高效的員工。
3、人群關係理論（行為學派時代）
主要是對工人在生產中的行為以及產生這些行為的原因進行分析研究，以便調節企業中的人際關係，提高生產。
主要代表人物：梅奧、馬斯洛、赫茨伯格
主要理論：x理論與經濟人假設、霍桑實驗與社會人假設、y理論與自我實現人假設、行為科學理論、超y理論與複雜人假設（權變的觀點）
人權關係理論——人力資源學派——組織行為學興起
4、積極組織行為學：對積極心理品質和能力的測量、開發和有效管理的研究和應用，從而實現提高個體、群體和組織的績效。
概念：它強調積極心理品質和能力的可測量、可開發和績效相關性。
積極心理因素：自我效能感、希望、樂觀、主觀幸福感和恢復力
研究物件：積極的情緒和體驗、積極的人格特徵、積極的社會環境
2樓：匿名使用者
組織行為學的研究物件是組織中人的行為與心理，組織行為學採用系統分析的方法，綜合運用心理學、社會學、人類學、生理學、生物學、經濟學和政治學等知識，研究一定組織中人的心理和行為的規律性，從而提高各級領導者和管理者對人的行為**和引導能力。
人是管理的主體，也是管理的物件，研究人的行為規律便成為管理學的重要內容。社會的進步促使組織中的管理者必須重視對人的管理，組織管理學、人事管理學這些管理學的分支越來越顯示出在管理體系中的地位，組織行為學就是在此基礎上產生和發展起來的。
研究內容
組織行為學研究內容是以企業中的「人—人」系統為重點的。在一個企業中，涉及的管理內容五花八門、千頭萬緒，但主要可以分為兩大部分：對物的管理，稱之為「人—物」系統；對人的管理，稱之為「人—人」系統。
在「人—物」系統中，涉及許多學科，如會計學、財務學、工程學、物資管理學、資訊管理系統、統計運籌學、生產管理學、工程心理學及各種技術學科；
3樓：匿名使用者
組織行為學的研究物件是： （l）個體行為管理：識人、用人、情治、調動員工積極性。
（2）群體行為管理：群體動力學機制、協調、整合、溝通、衝突、決策。 （3）組織行為管理：
機制、結構、整合、適應、變革、發展。 （4）領導行為管理：領導基礎、領導功能、領導決策、領導有效性。
4樓：匿名使用者
組織行為學是綜合運用與人有關的各種知識，採用系統分析的方法研究一定組織中人的行為規律，從而提高各級主管人員對人的行為的**和引導能力，以便更有效地實現組織目標的一門科學。組織行為學具有邊緣性、綜合性、兩重性、實用性等特點。研究組織行為學有助於加強以人為中心的管理，充分調動人的積極性、主動性和創造性；有助於知人善任，合理地使用人才；有助於改善人際關係，增強群體的凝聚力。
組織行為學的產生與管理科學的發展有密切的關係，心理學、社會學、人類學、政治學、倫理學、生物學與生理學等構成了組織行為學的理論基礎。行為科**用的範圍極廣，組織行為學正是把行為科學的一般原理和知識運用於各種組織管理上的必然結果和產物。對組織行為學的研究不僅在西方受到重視並在迅速的發展，在我國也從介紹開始轉向普及和應用，組織行為學必將對我國管理科學的發展產生積極的作用。
組織行為學的研究方法與其它科學一樣，都必然遵循研究程式的公開性、收集資料的客觀性、觀察與實驗條件的可控性、分析方法的系統性、所得結論的再現性、對未來的預見性等原則。組織行為學的研究方法主要有觀察法、調查法、實驗法、測驗法、個案研究法等。
西方學者提出的理性的經濟人、社會人、自我實現的人、複雜人的假設，對研究組織中人的行為規律有一定的意義，其中有科學的成份，也有片面性，我們在借鑑時，一定要對其進行具體分析。
組織行為學常見的研究方法有哪些
5樓：徐天來
組織行為學是綜合運用與人有關的各種知識，採用系統分析的方法研究一定組織中人的行為規律，從而提高各級主管人員對人的行為的**和引導能力，以便更有效地實現組織目標的一門科學。組織行為學具有邊緣性、綜合性、兩重性、實用性等特點。研究組織行為學有助於加強以人為中心的管理，充分調動人的積極性、主動性和創造性；有助於知人善任，合理地使用人才；有助於改善人際關係，增強群體的凝聚力。
組織行為學的產生與管理科學的發展有密切的關係，心理學、社會學、人類學、政治學、倫理學、生物學與生理學等構成了組織行為學的理論基礎。行為科**用的範圍極廣，組織行為學正是把行為科學的一般原理和知識運用於各種組織管理上的必然結果和產物。對組織行為學的研究不僅在西方受到重視並在迅速的發展，在我國也從介紹開始轉向普及和應用，組織行為學必將對我國管理科學的發展產生積極的作用。
組織行為學的研究方法與其它科學一樣，都必然遵循研究程式的公開性、收集資料的客觀性、觀察與實驗條件的可控性、分析方法的系統性、所得結論的再現性、對未來的預見性等原則。組織行為學的研究方法主要有觀察法、調查法、實驗法、測驗法、個案研究法等。
西方學者提出的理性的經濟人、社會人、自我實現的人、複雜人的假設，對研究組織中人的行為規律有一定的意義，其中有科學的成份，也有片面性，我們在借鑑時，一定要對其進行具體分析。
1、組織行為學的概念
組織行為學是綜合運用與人有關的各種知識，採用系統分析的方法，研究一定組織中人的行為規律，從而提高各級主管人員對人的行為的**和引導能力，以便更有效地組織目標的一門科學。
2、組織行為學的性質與特點
組織行為學是一門多學科、多層次相互交叉和滲透的邊緣性綜合性學科，其主要特徵有：
（1）邊緣性、綜合性 ：（多學科交叉性、多層次性）
（2）兩重性 ：（多學科性、人的兩重性、管理的兩重性）
（3）實用性：（應用性科學）
3、研究和應用組織行為學的意義
國內外的實踐證明，特別最近幾年我國的改革開放實踐證明，加強組織行為學的研究和應用，對於改進管理工作和提高管理水平，對於培養和選拔各級管理人才，改進領導作風和提高領導水平，對於提高工作績效，對於改進幹群關係，調動廣大職工群眾的積極性、主動性和創造性，增強企業事業單位的活力和提高社會生產力，都具有重要的意義：
（1）有助於加強以人為中心的管理，充分調動人的積極性、主動性和創造性；
（2）有助於知人善任，合理地使用人才；
（3）有助於改善人際關係，增強群體的合理凝聚力和向心力；
（4）有助於提高領導水平，改善領導者和被領導者的關係；
（5）有助於組織變革和組織發展。
克里斯·霍夫曼（chris hoffman）從大學畢業，情緒高漲地開始了她的新工作——ibm的銷售代表。最初的幾個月，她忙得不可開交，參加了大量的正式職業培訓，瞭解她將負責銷售的產品，還要費力去理解她那個高深莫測、性情多變的上司。
這天晚上，下班回家的克里斯滿心困擾，輾轉難眠。幾周來她在工作中留意觀察，許多問題縈繞腦海：「為什麼一些同事會比另一些更加成功？
在主要用電腦來交流的今天，當我們走出家門走入工作時，怎樣才能像一個團隊一樣共同合作？怎樣才能學會應付完成銷售額的壓力？當我叫同事卡麗（carrie）幫忙的時候，她為什麼不跟我合作？
為什麼經理徵詢我的意見，但隨後又不理睬我的建議？新的ibm文化和舊的有什麼差別？它為什麼總在不停地變化？
4、科學的研究方法應遵循的基本原則
任何一門科學都有與之相適應的一套合乎科學性的研究方法，沒有科學的研究方法，就無法揭示客觀規律，組織行為學也和其他科學一樣，也有一套作為揭示事物客觀規律的科學的研究方法。這些研究方法要遵循科學研究方法的一般原則：
（1）研究程式的公開性；
（2）收集資料的客觀性；
（3）觀察與實驗條件的可控性；
（4）分析方法的系統性 ；
（5）所得結論的再現性；
（6） 對未來的預見性。
5、學習和研究組織行為學的具體方法
組織行為學研究的具體方法是多種多樣的。目前常用的有：觀察法、調查法、實驗法、測驗法和個案研究法五種。
組織行為學的主要內容框架，組織行為學的主要內容框架？
組織行為學研究內容是以企業中的 人 人 系統為重點的。在一個企業中，涉及的管理內容五花八門 千頭萬緒，但主要可以分為兩大部分 對物的管理，稱之為 人 物 系統 對人的管理，稱之為 人 人 系統。在 人 物 系統中，涉及許多學科，如會計學 財務學 工程學 物資管理學 資訊管理系統 統計運籌學 生產管理...
組織行為學的研究物件有哪些組織行為學是研究哪些人的行為規律
研究物件是組織中人的行為與心理。眾所周知，市場經濟的一個重要特徵是充滿競爭，而競爭歸根結底是人的競爭，是人的素質的競爭，換句話說是人的心理活動和行為的競爭。因此，現代企業管理的一個顯著特點是 以人為中心 的管理。隨著社會文明的進步，人的作用顯得日益重要。人是管理的主體，也是管理的物件，研究人的行為規...
組織行為學與管理心理學的區別，組織行為學與管理心理學的區別
區別1 管理心理學著重研究作為行為的內在表現的心理活動規律 而組織行為學著重研究作為心理外在表現的行為的規律性 2 管理心理學主要以心理學作為其理論基礎和理論 比較單一 而組織行為學有較廣泛的理論基礎和理論 3 管理心理學側重於把心理學原理 原則應用於管理,側重於理論研究,具體方法較少,而組織行為學...