每次我寫作文總是達不到字數,總是寫一件事寫的很短,作文質量時

2021-04-18 15:34:35 字數 5795 閱讀 4832

1樓:匿名使用者

」爸爸答,執勤時非常認真,快點找吧,真是了不起,那位保安就急匆匆地跑過來

專,您找這輛車的車屬主有什麼事嗎。」 「那也沒辦法,焦急地問,說,所以我要找那輛車的車主,再見,平時都在西區執勤:「那輛車的車窗沒關好,看見那位保安又去問走過來的幾個人,他有一對小眼睛,快50歲了,您辛苦了,讓他把車窗關好。

他非常敬業。」看著他離去的背影:「那輛紅色的車是您的嗎。

這個保安真敬業:有一次我和爸爸媽媽出去剛回來,額頭上都冒出了許多汗珠。爸爸把車停好,和藹的臉上總是露出慈祥的笑容:

「我繼續去找車主了,一根高高的鼻樑。我們剛一下車?」那位保安一臉焦急,才知道找到車主了,從不缺勤我們華南理工大學西區有位保安:

「他竟然這麼敬業,上面架著一副眼鏡。讓我印象最深刻的一次是,我漫不經心地往窗戶外看了一眼。上樓的時候:

「不是,我心裡想,很快地說,我這為他的敬業而感動。保安急得焦頭爛額,我擔心那輛車會被盜走。」爸爸說,我看那輛車的車窗關了,我們就上樓了。後來

寫一件事的作文500字

2樓:沐雨櫛風

牽手回家的路上,我與阿婆一前一後走著。

已入初冬,車子從遠處開近,再從近處開走,車笛聲不絕於耳,風有些肆虐的颳著,捲起一陣陣塵土,嗆得我有些許咳嗽。

終於走到小區前的最後一條馬路,我略微加快了腳步,想要追上前面的阿婆,阿婆在馬路前停下,手向後翻,想要確認什麼似的,又像是一種習慣,頭卻不轉。我有些遲疑,頓了一下,又加快了腳步,想象多年前一樣,順暢的握住那雙大手,手順著熟悉的軌道向前一抓,卻與那粗糙的手失之交臂,僅是輕輕觸碰了,手便停在空中。

原來我長高了,高到不能像以前一樣握住她的手,我意識到這個事實,鼻子有些酸澀,莫名惆悵,風颳得更猛了,像在嘲笑。我看著那雙手就這樣擺著,又慢慢縮回,不想讓別人知道。

潛意識裡覺得,什麼都沒有改變,只有我長高了,只是我長高了。既然阿婆牽不到我的手,那我就牽著阿婆的手,無論怎樣。我都想握住。

於是,毫無徵兆的彎了膝,被什麼牽引著,我又再次抓住了阿婆的手,沒有想象中的冰冷,也沒有想象中的寬大,卻莫名的心安下來,通通的煩躁,通通的失落,就在這一瞬消失,風停了,樹葉停了,一切都凝固,就連灰的朦朧的天彷彿也透了幾分,透了幾絲冬日明媚的暖陽,淡淡灑上阿婆的臉,灑上緊緊相連的手,漸漸,我的手也隨之溫暖,繼而熾熱,被寒風冰凍的心,一些些融化,融下的水滴溫潤了整個冬天。

正是這隻手,牽我走過春夏與秋冬,無論是濃霧瀰漫的早春,亦或是落葉遍地的晚秋,還是現在,都一如既往,我隨這隻手,無論路的盡頭如何,都願意走下去。但是,我忘了,她也會累,所以現在,換我牽起她的手,讓我陪她一起走。

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3樓:饃饃菜萌萌噠

我最難忘的一件事

在我的成長記錄中,有許多讓我難忘的事,起中最難忘的是那次包餃子。

那天,媽媽把餃子粉加水和成麵糰,把肉餡攪拌好後,就等著包餃子。

我先把手洗乾淨,準備參加包餃子了,我想:這是很簡單的事,只要把餡放到麵皮裡不就包好了嗎?媽媽開始包餃子。

只見媽媽先把和好的面揉成麵糰,然後用刀切成一小塊,再擀成餃子皮,再把餡放進去,用大拇指和食指按在上面稍微一捏,一個又大又漂亮的餃子就包好了。我也照著媽媽的樣子,先把餡放進去,然後把拇指和食指在上面用力一捏,餃子餡象火山爆發一般噴湧在我的臉上,頓時,我的臉像炸開了花,旁邊的小表弟笑著說:「哥哥變成了大花臉貓了!

」媽媽見狀也笑了,我失去了信心,想撒手不幹了,這時,媽媽對我說:「包餃子要有竅門的,左手託著皮,把餡放在皮上,用左右手的拇指和食指一起往裡一收一捏一個元寶狀的餃子就包好了我費了九牛二虎之力,才勉強包好一個,可是放下後那餃子像無主心骨一樣扁躺在那裡,呀,好難看喲!我在媽媽的指導下,繼續努力越包越好,越有自信。

不知不覺,我報了七八個像模像樣的餃子。「啊!我終於學會了!

」我非常高興的喊了起來。十幾分鍾後,餃子上了餐桌,看著一盤盤熱氣騰騰的白花花如元寶似的餃子,我心裡別提有多高興了!

我第一次包餃子這件事會讓我難忘,它告訴我:無論做甚麼事都要善於觀察並且要有耐心地去學習才會幹好。

寫一件事的作文1000字

以「難忘的老師」為題寫一篇450字的作文。你最難忘的老師是誰?選擇其中一個寫一篇作文,要具體事情

4樓:哎呀沃去

在人的一生中會有許許多多的老師,他們也許會給你留下不可磨滅的印象,在我的小學階段, 已經給我留下了不可磨滅的印象,她就是我的班主任唐老師,

唐老師個不高,一頭黑色的捲髮,一雙炯炯有神的眼睛,看起來十分精神.

唐老師對待我們就像朋友一樣, 我們對她也十分的信任.有一次,我的三科成績都在下降,心裡很著急不知該怎麼辦,這時我想起了唐老師平時對我們說的有什麼不開心,煩惱的事都可以告訴她,我鼓起了勇氣找到了唐老師,她正在休息.唐老師見我進來便問我有什麼事,我說我想找她談心.

唐老師聽了很高興,立刻把我帶到了會議室.我坐下後把心裡的不愉快全說出來了,唐老師幫我分析了,我也知道了怎樣提高成績,唐老師並告訴我上課要多舉手回答問題,對自己要充滿信心,不管回答的對與錯,都要大膽回答.回答對了很開心,很有信心.

回答錯了也不要氣壘,不要灰心,爭取下一次回答正確.

5樓:匿名使用者

在我的學習生涯中遇到過許許多多的老師,但是令我最難忘的老師是我們的王老師。

她長著烏黑光亮的頭髮,一雙小小的眼睛總是閃著溫和的光芒,一個小巧玲瓏的嘴巴說出的話總是那麼好聽,她就是我幼兒園的王老師。

我們之間有許多小故事,但我最難忘的是發生在那一年春天。上課了,我們回到了教室,王老師微笑地對我們說:「今天,我們來寫作文,寫的就是你最喜歡的小動物……」老師簡單地講解完了,我們開始寫起了作文。

突然,有個同學問:「老師,小白兔的『兔』字怎麼寫?」王老師並沒有直接告訴那位同學答案,而是笑著看了看我們,謙虛地說:

「我不會寫,誰能教我?」我心裡想:老師連「兔」字都不會寫。

我舉起手,老師看到了,眼睛一亮,高興地說:「請你在黑板上給我寫。」我得意洋洋地走到了黑板邊,寫上「兔」這個字,老師表揚我,我又高高興興地回到了自己的座位。

放學了,老師微笑地說:「上午,有一位同學教了我一個字,我又多會寫了一個字,是誰呀?請舉手!

」我驕傲地舉起了手,老師看著我真誠地說:「謝謝你!」那三個字是世界上最好聽的聲音,我樂滋滋地回家了。

然而後來她走了,去教低年級了,但我還是想念她,她給了當時年幼的我多少信心,多少快樂!

王老師是我最難忘的老師,也是我最喜歡的老師。

6樓:匿名使用者

...實感,題目自擬,文體不限(詩歌除外)(二)六年的小學生活中,寫..

(四)六年的小學生活多麼令人難忘,許多人和事給我們留下了深刻的印象。請選擇你印象最深的一個人、一件事或一堂課,寫一篇文章,題目自擬。寫完認真修改...

題目為一件令我難忘的事,寫一篇超過四百字的簡單作文。

7樓:某

一件小事

我從鄉下跑進城裡,一轉眼已經六年了。其間耳聞目睹的所謂國家大事,算起來也很不少;但在我心裡,都不留什麼痕跡,倘要我尋出這些事的影響來說,便只是增長了我的壞脾氣——老實說,便是教我一天比一天的看不起人。但有一件小事,卻於我有意義,將我從壞脾氣裡拖開,使我至今忘記不得。

這是**六年的冬天,北風颳得正猛,我因為生計關係,不得不一早在路上走。一路幾乎遇不見人,好不容易才僱定了一輛人力車,叫他拉到s門去。不一會,北風小了,路上浮塵早已刮淨,剩下一條潔白的大道來,車伕也跑得更快。

剛近s門,忽而車把上帶著一個人,慢慢地倒了。跌倒的是一個老女人,花白頭髮,衣服都很破爛。伊從馬路邊上突然向車前橫截過來;車伕已經讓開道,但伊的破棉背心沒有上扣,微風吹著,向外,所以終於兜著車把。

幸而車伕早有點停步,否則伊定要栽一個大斤斗,跌到頭破血出了。伊伏在地上;車伕便也立住腳。我料定這老女人並沒有傷,又沒有別人看見,便很怪他多事,要是自己惹出是非,也誤了我的路。

我便對他說,「沒有什麼的。走你的罷!」車伕毫不理會,——或者並沒有聽到,——卻放下車子,扶那老女人慢慢起來,攙著臂膊立定,問伊說:

「您怎麼啦?」「我摔壞了。」我想,我眼見你慢慢倒地,怎麼會摔壞呢,裝腔作勢罷了,這真可憎惡。

車伕多事,也正是自討苦吃,現在你自己想法去。車伕聽了這老女人的話,卻毫不躊躇,攙著伊的臂膊,便一步一步的向前走。我有些詫異,忙看前面,是一所巡警分駐所,大風之後,外面也不見人。

這車伕扶著那老女人,便正是向那大門走去。我這時突然感到一種異樣的感覺,覺得他滿身灰塵的後影,剎時高大了,而且愈走愈大,須仰視才見。而且他對於我,漸漸的又幾乎變成一種威壓,甚而至於要榨出皮袍下面藏著的「小」來。

我的活力這時大約有些凝滯了,坐著沒有動,也沒有想,直到看見分駐所裡走出一個巡警,才下了車。巡警走近我說:「你自己僱車罷,他不能拉你了。

」我沒有思索的從外套袋裡抓出一大把銅元,交給巡警,說,「請你給他……」風全住了,路上還很靜。我一路走著,幾乎怕敢想到我自己。以前的事姑且擱起,這一大把銅元又是什麼意思,獎他麼?

我還能裁判車伕麼?我不能回答自己。這事到了現在,還是時時記起。

我因此也時時煞了苦痛,努力的要想到我自己。幾年來的文治武力,在我早如幼小時候所讀過的「子曰詩云」(2)一般,背不上半句了。獨有這一件小事,卻總是浮在我眼前,有時反更分明,教我慚愧,催我自新,並增長我的勇氣和希望

考試作文中人物的對話可以分段寫嗎?就是說一句分一段這樣寫,我想這樣容易達到字數要求

8樓:墨殤諾

是有時候可以這樣寫,段意會明確很多,但是如果上考場,添捲紙會顯得很亂,而且老師一般不願意去看,拿到得分也不會很高,所以盡力不要這樣寫

寫自己經歷過的一件事作文450字五年作文

9樓:琳述

記憶就像一支筆,把自己遇到的事都記錄了下來,有的事事隔多年早已暗淡了。但在清晰的事中尋找,有一件事讓我深受啟發,這件事似乎就發生在昨日。

那是個充滿生氣的春天,太陽放射出萬丈光芒,大地在陽光的照射下,喚醒了一個個春的使者。小草鑽出泥土,好奇地張望著這個陌生的世界,鳥兒在蔚藍的天空飛翔。我騎著自行車與春風賽跑,其實我是去買文具,到了店門口,我把車停下,走進小店,這家店的老闆娘正在笑眯眯地向我打招呼:

「你好!小妹妹,買什麼?」這句話是那樣柔和,我不由地上下打量此人:

她有一頭漂亮的頭髮,和藹可親的話語和笑聲總是掛在嘴邊,使人一接近她就有親切感。

我走到貨櫃前,左挑挑,右選選,她也不厭其煩地向我介紹文具,還給我出點子。在她的介紹下我買了稱心如意的商品:一個粉色的筆盒和幾本漂亮的筆記本。

我付了錢,把文具放到車上就騎上自行車,飛快地離開了這一家文具店。

回家的路上,我掏掏口袋,發現錢掉了,便想到掏錢時手被錢給劃了一下,錢可能在那時掉了下來。我想回去拿,可一想,她可是生意人,大人們都說生意人狡猾,還是別去吧!可是,如果我不去,那我不是讓她白白賺了10元,而自己卻吃了啞巴虧。

「去,不去……」這兩個念頭在我腦海裡反覆出現後。最後,我決定去。一路上,我的腦海中有浮現了她不認帳,把臉拉長了,冷言冷語地對我,簡直就是個冷麵人的情景。

頓時,一種害怕的感覺從心底油然而生。

我再次走進小店,心裡忐忑不安,像十五個吊桶,七上八下。我對著老闆娘,吞吞吐吐地說:「請問……您在這兒……撿到了……10元錢嗎?

」這短短的幾句話像擠牙膏一般,一點一點地從我口中擠出。「哦!我正好撿到了10元,看一下是你的嗎?

」老闆娘溫柔地說道,「以後小心點兒,別再弄丟了。」說罷,她又笑了笑,笑的那樣燦爛,柔和的陽光照在她的臉上,她的面孔更讓人感到和藹可親。她那如春風般的笑彷彿在對我說:

「小朋友,要拾金不昧,不貪小便宜,這可是有道德的公民應該做的。」

每每想起這件事,我的耳邊總迴盪著這句話。這句話話語雖短,卻深深地印在了我心上,它像一把金鑰匙,開啟了我心靈的大門,讓人受用一生啊!

寫作文想不到寫什麼,總是沒有素材怎麼辦

一,多看書,不斷的積累好的句子,像名著,讀者雜誌等等。看別人是怎麼用文字表達感情的 二,聽廣播,不斷的積累好的觀點和熱點問題。三,多寫,寫隨筆,不一定要每天寫,但是有感觸的時候一定要寫,完全任由你的思維,等寫下來之後再回去整理,潤色。四,等有一定的感覺之後,去嘗試其他的文體。我就是這樣一步一步提高的...

對自己要求太高了,每次達不到總是會很鬱悶

不對自己過分苛求,每個人都有自己的抱負,有些人要求自己過高,根本非自己能力所及,於是終日鬱郁不得志。這無異自尋煩惱。有些人做事要求十全十美,有時對自己要求近乎吹毛求疵。往往因小瑕而自責,結果受害者還是自己。為了避免挫折感,最好還是明智地把目標和要求規定在自己能力範圍之內,懂得欣賞自己的成就,什麼都有...

誰能幫我寫作文,題目為《我與愛因斯坦暢談》,字數800以

愛因斯坦這個名字可能誰都聽說過,他出生於1879年。他到3歲時還不會說話,正在父母為他焦急時他突然說話了。在上中學時他所提的問題常常使老師啞口無 言,憑著自己對數學和物理的興趣以及堅強的毅力自學考上了瑞士的蘇黎世聯邦 工業大學。後來他又衝破常規,創立了狹義相對論,1916年他又在前者的基礎上 創立了...