1樓：生紫雪賁弘
如果真的不想寫，
不妨先閉上眼休息五分鐘，調整一下狀態，然後再動筆。
是先寫完作業再玩還是先玩夠了，再寫作業。
2樓：胖胖妞兒
當然是先寫作copy業了，這樣你寫作業的時候就有動力有幹勁，然後就可以痛痛快快的玩了。即便是什麼都不在乎的人，如果先玩的話，也總會有點影響的，總覺得還有事情沒做完。而人只要一玩，就無法把心收回來，到時候如果耽誤了作業捱罵，多不划算呀，本人親身經驗，希望能幫到你，記得采納
3樓：寧靜致遠
集中幾天把作業先寫完，這樣就不會惦記可以放鬆玩啦
4樓：匿名使用者
我是那種先玩再寫的人，但這習慣確實不好，還是勸你先寫再玩
5樓：匿名使用者
當然是先幹完本職工作(學習)，再玩了。這樣玩起來也沒有後顧之憂了。
6樓：炎曦
先寫作業吧，你就想:寫完就可以玩啦。
有時候我會控制不住自己，導致作業來不及寫，希望樓樓不要像我一樣
7樓：忘記和放棄
應該先寫作業，寫完了玩的開心，痛快
孩子放學後，應該先寫作業還是先玩？家長們都是怎麼做的？
8樓：匿名使用者
關於小孩子的學習一直是家長們最頭疼和最關注的問題，但是孩子畢竟還是孩子，他們該有的玩耍和放鬆的時間也是不能少的，大多數家長都會認為孩子應該養成先寫玩作業再去玩的習慣，但其實這樣也不一定是正確的，孩子如果一心想著玩耍，也許並不能將注意力集中在作業上，這樣不僅作業做不好，玩耍的時間也浪費掉了。所以對於孩子玩耍和學習的順序這個問題是有學問的，家長們千萬不能忽視。
其實有專家表示，孩子放學之後休息一會再做作業更有益。因為對於孩子來說，家是最能讓他們放鬆的地方，所以孩子在放學之後可以先休息一會兒，這不僅能夠幫孩子恢復精神狀態，也能讓孩子體會到在家裡的快樂。而等到孩子休息的差不多了之後再讓他寫作業，這樣不僅能讓孩子擁有一個清醒的頭腦，更能幫助孩子更有效率的完成作業。
另外孩子在放學後往往是處於一種解脫和放鬆的心情，他們在一天的學習後終於能夠回到家休息休息，做些自己想做的事情了，這個時候如果家長急著催孩子寫作業，反而會造成孩子的逆反心理，會牴觸學習。這樣長期下去，孩子不僅作業做不好，平時上課的時候也不能專心聽課，因為所有的學習在他們心中可能都成為了你的嘮叨和給他施加的壓力。
所以家長們在對待孩子們的學習的時候，千萬不要著急，要耐心的教導他們學習的態度，一個好的學習狀態並不是什麼都不幹一門心思學習，那樣對孩子的成長並沒有好處，而是多培養一些他的愛好，讓孩子自己愛上學習才是最重要的。
9樓：體娛荒原
放學後應該先寫作業，然後再玩，然後再吃飯。
作業還是要首要的任務，如果現在不寫，那肯定吃完飯也不想寫。
而且剛剛放學對這個知識點記憶還比較深刻，再過一會兒又記不住了。
10樓：匿名使用者
孩子放學以後，應該把作業完成以後，再去玩吧！一定要給孩子養成一個良好的學習習慣
11樓：舒帶我
要讓孩子養成，先做事後玩的習慣，不要從小就拖拖拉拉的，應該先寫作業再玩，在吃飯。這是成就大事的好習慣。
12樓：半支菸的滄桑
我認為什麼時間寫不重要，只知要是孩子自己選擇的時間就行，其實在家裡讓孩子自己安排時間寫作業和玩，對孩子培養時間觀念有一定的作用。我兒子自己安排的是回家先在外面踢足球，吃飯的道時候回家，吃完飯開始寫作業，寫完作業後自己看著時間安排彈鋼琴，在剩餘的時間自己選擇看書版、看電視、看電腦或者是與鄰居小朋友一起玩，因為時間是自己安排的，所以權孩子非常珍惜時間。
13樓：匿名使用者
孩子放學回家後，可以在與孩子的交流過程中提及他今天學的什麼？好學嗎？等他有了學習興趣後再問他今天佈置了什麼作業，然後再讓孩子寫作業。這方法挺管用的。
14樓：這季秋等夏天
先寫作業再玩。孩子小自律性差，先寫作業也是潛在培養他的自律性。如果先玩的話，孩子玩心大，之後再寫作業很難靜下心來。
15樓：匿名使用者
孩子放學以後要先寫完作業再去玩兒，一定要養成愛學習的習慣。
16樓：匿名使用者
先寫作業後吃飯。然後看是小學還是初中。在安排
17樓：譚麗地理課
小孩子從小培養好的學習和生活習慣特別重要，我認為，孩子放學回家應該先寫作業再玩，這樣長此下去，他就形成了一個好的習慣，好的習慣比分數更重要，所以，作為家常，從小就要在孩子的習慣上抓起，慢慢地形成了規律，那麼，他的學習和生活就會越來越好。
18樓：匿名使用者
我的孩子放學先寫作業，寫完作業，玩一會兒就吃飯，吃完飯再玩一會兒，再學一個小時，這樣做，我的兒子學習非常好
孩子寫作業老是一邊玩一邊寫得怎麼辦
19樓：叫那個不知道
建議在家給寶貝計時寫作業：比如今天一篇，家長親自監督，看用多長時間，以後再有類似作業繼續計時，並告知孩子，如果在規定時間內未完成那就沒收，要有原則，如果十分鐘過後差一兩行沒完成，繼續寫完並告知孩子今天時間差點不夠用，如果剩下半篇沒寫完，那就不讓孩子寫了，沒收。
1、先動在靜。要先看孩子在學校的情況，今天上課時是屬於安靜的還是活躍的，如果是處於安靜狀態，回家就先讓孩子玩會兒在寫作業，在玩的時候要適度。在學校如果是有體育課活躍型的，回家就讓孩子先寫作業。
2、做家務。讓孩子自行做家務，還是選擇。這樣能引導孩子寫作業，家長也要養成做家務的好習慣。
3、要為孩子營造一個安靜的學習環境，孩子寫作業的時候家長最好將電視機關掉，家人談話也要適當壓低聲音，並且將孩子學習桌上一切與學習無關的東西都收起來，以免影響孩子的集中注意力！
4、用遊戲的方式讓寫作業變得緊張有趣起來，比如給孩子設定一定的時間，如果孩子在規定的時間內完成作業則為獲勝！可以獎勵孩子一朵小紅花或小星星！
5、孩子做事磨蹭也是和家長錯誤的教育方式分不開的，家長在養育孩子的過程中經常會大包大攬，沒有給孩子自己做事的機會，縮小了孩子的成長空間，所以孩子做事沒有自己的主見，畏首畏尾，缺乏自信心，並且容易培養孩子的惰性！
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家長要有足夠的耐心，看看自己的孩子是什麼性格，如果很文靜，寫作業是不用發多大的愁，如果孩子從小就調皮那麼就多點耐心，多看看孩子，幫助孩子養成良好的學習習慣再放手，不要以工作忙碌為藉口對孩子愛答不理的。
定力獎罰方案，孩子如果在規定的時間內認真完成作業就可以給孩子適當的獎勵，提高孩子學習興趣，如果總是磨蹭那麼就應該採取適當懲罰措施，也不能太嬌慣孩子讓孩子無法無天。
20樓：匿名使用者
不知道題主說的是哪個階段的孩子，只能推測是小學或小學以上階段的。
21樓：洪荒之力
1、 瞭解自己的孩子：走進孩子的內心花園，經常與孩子溝通，瞭解孩子的需求，保持與孩子老師的溝通，瞭解孩子的學習狀況，儘早讓孩子擺脫煩惱。
2、激勵孩子好好學習：給孩子的學習新增營養劑，當好孩子的引航者，施予孩子讚美的陽光，做孩子的「拉拉隊」，為孩子鼓勁加油，儘早幫孩子找一個對手，給孩子一個陽光雨露充足的環境。
3、 激發孩子的自信心：給孩子的學習注人強心劑，與孩子分享成功的喜悅，自主選擇權使孩子自信，讓孩子抬起頭來走路，給孩子充分的信任，呵護孩子的自尊心。
4、 培養孩子的學習興趣：點燃孩子學習熱情的火種，將孩子的好奇心引導到求知願望上，允許孩子在興趣上不專一，讓孩子對學習產生嚮往，讓孩子在玩耍中激發求知的興趣，引導孩子的學習興趣貴在順其自然。
5、讓孩子自覺主動地學習：幫孩子邁好成功的第一步，讓孩子滿懷鬥志地學習，培養孩子學習的積極性，幫助孩子樹立正確的學習觀念，讓孩子主宰自己的時間，協助孩子制定切實可行的學習計劃，幫孩子規劃遠景，樹立學習目標。
6、提高孩子的學習能力：幫助孩子突破學習的瓶頸，思維力——智力活動的核心，培養孩子的創造力，孩子「過目不忘」不是夢，讓孩子成為「小作家」，給孩子準備三個本，讓孩子長一雙「火眼金睛」，提高孩子的應試能力。
7、做孩子的良師益友：與孩子一起愉快地學習，幫孩子選擇一些有價值的課外讀物，「一問一答」效果佳，讓孩子來當「小老師」，和孩子一起學外語，引導孩子進行預習，讓電腦成為孩子的好幫手，指導孩子進行復習。
8、培養孩子良好的學習習慣：為孩子的學習奠定牢固的基石。
22樓：乒乓跳豆
孩子對某種事物的興趣越濃，越容易形成穩定和集中的注意力。學習是腦力勞動，要消耗大量的腦內氧氣，若望子成龍心切，整天迫使孩子長時間從事單調的學習活動，必然造成孩子大腦疲勞而精神渙散。心理試驗證明：
3歲幼兒注意力可維持3-5分鐘；5-6歲兒童也只有15分鐘。因此，合理制定孩子的作息時間，讓孩子明確什麼時候可以盡情的玩，什麼時候必須鑽心的學習，養成勞逸結合的好習慣。同時創造安靜的家庭學習氣氛，要讓孩子專心學習。
不要做分散孩子注意力的事。家長也可以認真的看書學習，以模範行為讓孩子效仿。
對於剛入學的孩子來說，還沒有養成來良好的學習習慣，這個階段家長多花功夫陪孩子學習與作業，並規定孩子完成作業的時間，當孩子寫字時，家長不要給孩子喝水或吃東西，不要與孩子說話，讓孩子養成專心致志做作業的習慣，等孩子寫完後，要與孩子一起復習與預習，使得孩子養成良好的學習習慣，這樣的陪練大概要持續三年左右的時間，這個階段過了以後，孩子的學習習慣基本已經養成，你就可以大甩把了，以後你就會感到很輕鬆了。
23樓：匿名使用者
鄭重而平和地跟孩子做一次談話，第一：告訴孩子，從回家到睡覺前的時間都屬於你自己，爸爸、媽媽不再幫你安排了，做作業用的時間長，玩的時間就短。並規定作業的截止時間。
第二：作業是你自己的事，媽媽不再幫你檢查，自己對自己負責。第三：
爸爸、媽媽相信你能管理好自己的時間，並對自己的學習負責。
第四：超過規定時間不讓再做作業，第二天作業做完不，讓老師批評教育他，自己承擔後果。這樣做之前最好跟老師提前溝通一下。
24樓：賴賴
要好好的教訓，讓他學會認真
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