第十五題,解析幾何,怎麼做

2021-04-18 04:28:47 字數 4789 閱讀 5551

1樓:匿名使用者

記住一個

bai結論就非常好做,這是拋du物線的一個幾何zhi性質,可以用平面幾何來證明dao

回過拋物

線上的任意兩點a,b作拋答物線的切線,兩條切線交於p.再過拋物線的任意一點(除a,b外)作切線l,l與pa,pb交於m,n,則△pmn的外接圓經過拋物線的焦點f

這個結論我不給你證,你回去自己用幾何的方法也好,座標的方法也好,自己去證,設△pmn的外接圓圓心為s,它經過點f,那麼pf就是一條弦.根據三角不等式,sp+sf=2r≥pf≥f到直線l的距離,即半徑的最小值為f到l的距離的一半.利用距離公式求出f到l的距離,除以2就是半徑,再平方乘以π,就是面積,自己寫.

怎樣學好數學幾何

2樓:少

對於中學數學來說學習幾何主要是要在腦中形成題目中所給出條件的幾何圖形!至於怎麼形成幾何圖形就要平時多注意這幾個方面:

1.記住課本中給出的定理和公理,並要自己動手推到下以便加深印象。做到熟記活用。

2.平時做題目的時候儘量畫出每個幾何題目的圖形。這樣有助於你可以充分運用到題目中的條件,不會出現大的遺漏。

雖然這樣做題慢,耗時長,但是有助於你將來做大題難題是的一種感覺的形成,就是我們所說的靈感。

最重要的就是不管學習哪一科必須要花時間和精力的。只要你安心去學,想去學,都能學好了。試試我給你介紹的方法,說不定就能起作用。

3樓:剛有福旁卯

①數學幾何屬於理科的範疇,這種學科不要實際硬背,還要注重方法,平常做一道題要透徹的去理解過程,理解方法,還要多做練習題。最好準備個筆記本,把你自己認為掌握的不好的不熟練的知識記下來,多看看。把經常出錯的地方記下來。

②重點的知識點要記得牢牢的,多做題,不要做太複雜的,不求答案,要深入的去理解題目,去明白題目要考察的知識,不要懶,不常做題是不會有效果的,你做的題多了,你就會見到題就知道要用哪些知識,怎麼去思考

③對於自己難理解的,不懂的,可以找老師或則同學弄的明明白白的,準備個筆記本,把你認為自己不太會的不太懂的重要的知識記下來,常看

4樓:閃蕊東楊

學好幾何的重點在預習,把即將學到的提前預習一遍,在腦子裡留下印象,等到老師講到時會很輕鬆的明白。

5樓:tu某人

和學函式一樣,認真。特別是上課要認真聽,多思考。一道題怎麼做也做不出來了再去問老師。學幾何不要有畏懼心理,才能學好(我的經驗哦)

6樓:髒老黎

上課認真聽,做好老師佈置的作業,不會做的話就問,再聽老師講評,一段時間下來肯定有提升

7樓:匿名使用者

培養一下空間想象能力,可以沒事畫畫(實物)。記住那些書上的定義(什麼條件是平行或垂直)。多做題,接觸多種圖形。

其實很多題目只要一眼就能看出那個平行或垂直,主要是帶入定義才能有說服力。

8樓:還是wo自己好

多培養立體感,實在不行就學會自己摺紙折出來

9樓:第攸苗軒

數學是抽象的物理,

學習數學

的時候一定要理解其物理含義、

生活中的應用,不要純粹為了解題而解題;雖然上學的時候我們接觸的現實世界

不多,很多數學知識學的時候不知道其含義,但我們還是要勤于思考、留心老師講解知識的時候所引申的

現實知識。

幾何主要通過鍛鍊自己的

空間想象能力

、作圖技巧;能把想象中的

影象畫出來。

祝你學習進步!

數學很難學怎麼辦 幾何好難做不起怎麼辦?

10樓:匿名使用者

幾何問題我的心得是:幾何的定理爛熟於心,做題時充分利用條件,每個條件都不是白給的,根據條件通過定理首先把相關的推論先列出來,再根據具體題型套用條件和推論得出結論;證明題則通過結論往回推理得出與條件相符的結論,再通過條件整理順序推出結論;還有我認為比較關鍵的是輔助線的用法,其實這一點可以歸結到第一點裡輔助線不是隨便引用的,首先把條件利用好,再看結論,輔助線儘可能的把已知條件和結論聯絡在一起。

至於數學我倒是覺得確實是見仁見智的,關鍵點一:公式(這點很重要)公式用熟練了做題時就會信手拈來了;二:對數字的感覺,有的人對數字天生就有一種敏感,這種感覺也完全可以後天培養,方法是通過答案的解析來訓練。

希望能幫到你,以後有問題可以再聯絡。

11樓:你隨便

多做做題,找找感覺……如果涉及到空間的話就多看看三檢視的題培養空間感

12樓:狡猾德狐狸

幾何我也覺得是比較難的。多練吧,我是這麼過來的。

大學數學專業會學習平面幾何嗎

13樓:匿名使用者

大學數學的內容與高中基本沒有重複,不會再有橢圓雙曲線之類的平面幾何。

高等數學以微積分為主,主要是一些定積分和不定積分,然後會有線性代數和概率論。

滿意請採納謝謝!

14樓:落一葉知天下秋

不會系統地學,是作為簡單的例子用來理解問題的,比如在幾何座標變換中。主要學習內

解析幾何,部分學容校還要學習微分幾何還計算幾何。我說的是數學系的情況,如果是非數學系的就不太清楚了。在解析幾何部分,我們將會把平面幾何藉助高等代數昇華到統一的理論裡面。

15樓:萬里歹戔黃

大一第一學期學《解析幾何》,主要是立體幾何,平面幾何在大學基本不涉及。我們學校是這樣,其他學校不清楚

數學較好,喜歡幾何,大學什麼專業更好?

16樓:商道思維

可以學習數學專業,以後考取研究生,學習空間微分幾何,這是陳省身的方向,中國相對比較有優勢

17樓:匿名使用者

大學沒有幾何專業

你學工程學吧,物理,化學,生物,數學都用的著,而且不用擔心以後的生計問題

18樓:

數學學院,資訊與計算科學專業

19樓:

唉,我大學學的是基礎數學,後來轉專業到了資訊保安。我和你情況差不多,當年高考618,數學126,物理120,化學147來著。數學專業是比較難,數學分析,高等代數,常微分方程,複變函式,實變函式,泛函分析……我們學校學風還是很正的,可是到了後來什麼泛函分析基本全年級也沒幾個懂的……所以我趁早換了個專業……

當然,如果你很喜歡挑戰,而且又不會在談戀愛之類的事情上分太多心的話,數學倒也是個還不錯的選擇。不過就業有壓力,考研倒是很有優勢(其他相關專業的導師都喜歡數學院的學生,基礎好)

對了,喜歡幾何,可還選擇城市規劃之類的專業,不過非常麻煩。

高中數學幾何好,尤其是立體幾何,那麼大學適合學什麼專業

20樓:代漢者

高中的立體幾何主要訓練了空間想象能力 。空間向量也不錯, 那其實是訓練了空間思維能力 以及多多少少有些計算機解題的苗頭

適合學習需要製圖的

機械製圖室需要一定空間想象能力的

土木工程和建築學不清楚

但這些學科不單單是隻要立體幾何學的好就能夠完成的比如 學機械的其實要學機械 電子 液壓 自動化 材料 等等直接與高中的物理 數學 化學 掛鉤 立體幾何實際上並不是關鍵的一點。

21樓:昨夜好大的雨

高中的立體幾何主要訓練了你什麼能力

一是你的空間想象能力

如果你的空間向量也不錯 那其實是訓練了你的空間思維能力 以及多多少少有些計算機解題的苗頭

適合學習需要製圖的

機械製圖室需要一定空間想象能力的

土木工程和建築學不清楚

但這些學科不單單是隻要立體幾何學的好就能夠完成的比如 學機械的其實要學機械 電子 液壓 自動化 材料 等等直接與你高中的物理 數學 化學 掛鉤 立體幾何實際上並不是關鍵的一點

22樓:愛華睿

建築 機械 自動化

23樓:田家小雨點

學機械,如果你是男生

數學幾何中什麼是仰角什麼是俯角

24樓:楓橋映月夜泊

仰角就是高於水平線的角度,俯角就是低於水平線的角度,換而言之,仰角就是往上看,俯角就是往下看。

仰角是網上看:當觀察者抬頭望一物件時,其視線與水平線的夾角稱為仰角。

俯角是向下看:當觀察者低頭望一物件時,其視線與水平線的夾角稱為俯角。

幾何,就是研究空間結構及性質的一門學科。它是數學中最基本的研究內容之一,與分析、代數等等具有同樣重要的地位,並且關係極為密切。幾何學發展歷史悠長,內容豐富。

它和代數、分析、數論等等關係極其密切。

幾何思想是數學中最重要的一類思想。暫時的數學各分支發展都有幾何化趨向,即用幾何觀點及思想方法去**各數學理論。常見定理有勾股定理,尤拉定理,斯圖爾特定理等。

25樓:一草劍痴

仰角:視線在水平線以上時,在視線所在的垂直平面內,視線與水平線所成的角叫做仰角。

俯角:在豎直面內的水平線與向下遞降線段之間的角度(朝下看時,視線與水平面夾角為俯角)

兩者的範圍都是0°到180°。

26樓:倚樓丶丶聽風雨

解直角三角形中仰角和俯角的概念

27樓:精神伴侶海鷗

這個是有著一些專業的設定在裡面。

28樓:開心的璽寶貝

all路好了困了邋遢啦

29樓:小佔體育

我也不知道仰角是什麼

一道高數題,如圖,第十五題,請問答案中我畫圈1處,這裡怎麼由等號前面推到等號右邊的

如圖所示 注意後面的f 0 是用導數定義湊出來,不能用洛必達法則,因為題目沒說f x 連續.這是一道高數題,要是圖裡面第15題的答案,在圓圈處的話,那麼有等號往前推就可以。咱啥也不會,就是為了任務而答題,抱歉哈哈哈哈哈哈 一道高數題,如圖46題,請問這道題,答案我看不太懂,其中,我標記的圈1怎麼推導...

空間解析幾何怎麼根據方程判斷其曲線的型別

記住幾種曲線方程的標準式和定義式,如圓 x a y b r 橢圓 x x0 a y y0 b 1 雙曲線 x x0 a y y0 b 1 二次拋物線y ax bx c 正餘弦函式y sin ax b y cos ax b 然後將未知方程化簡整合向曲線方程上靠.你應該說的是方程次數為2的那些曲線吧 先...

大學了,期末考試線性代數和解析幾何怎麼過啊

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