1樓：匿名使用者
沒有這個地名，只有人名
高竹(約1658-？) ，字嘉淇，號廣瞻。廣東新會沙堆那伏村人。
內父高日琮，敕贈文林郎。高竹容也是新會有文字記載的出國華僑、歸僑第一人。著名史學家陳垣在清末曾撰寫《高嘉淇傳》論述其人其事。
2樓：
貴州省遵義市赤水市葫市鎮高竹村
貴州省銅仁市德江縣煎茶鎮高竹村
湖南省衡陽市內常寧市大堡鄉高容竹村
湖南省邵陽市洞口縣竹市鎮高竹村
湖南省邵陽市新寧縣麻林瑤族民族鄉高竹村
廣東省雲浮市榃濱鎮高竹村
廣東省梅州市五華縣華城鎮高竹村
安徽省亳州市渦陽縣標裡鎮高竹村
重慶市縣巫溪縣高竹鄉高竹村
怎麼學好歷史和地理 30
3樓：
「歷史學習」－－－
歷史的基礎知識，可以簡要的概括為「5個w，1個h」，即：when、where、who、what、why和how的問題。當然這是一個普遍性的說法。
歷史教材中的敘述並非如語文的記敘文，非得這六個要素齊全，但歷史基礎知識是出不了這幾個要素的。強烈建議採用故事複述法學習歷史，在每天上完課後，將主要的知識點背書，通過講故事的方式來記憶，效果非重顯著。
善於利用零碎的時間。將歷史知識做成小抄，利用零碎時間進行記憶。這樣化整為零，較高效率的利用課餘時間，也減輕自己的學習壓力。
善於利用資訊諮詢渠道，進行拓展性的學習。俗話說「興趣是學習的最好老師」。如果在日常的閱讀中，涉及到一些歷史的知識疑問，利用資訊網路渠道，進行拓展性追蹤和閱讀。
在娛樂的同時會很快的擴充自己的知識廣度和深度。這樣反哺課本歷史，其效果是非常驚人的。
培根曾說，歷史是一門智慧的學科。因為誤解而錯失了享受歷史學習的樂趣，是令人感到可惜的事情。
「地理學習」－－－
認識學習地理的社會意義，增強學習的內部動力 學習地理的社會意義，早為人所稱道。我國古人就常用「上知天文，下知地理」來讚揚那些治世能人。 對學生來說，學習內部動力中最現實、最活躍的成分是興趣和強烈的求知慾。
有興趣地學習，總是使人積極主動、心情愉快沒有沉重負擔感。速度快，效率高，而且穩定。學習間接興趣**於對學習目標的追求，而直接興趣是由知識內容和學習活動的引人入勝直接引起的。
學會運用地理課學習工具，掌握豐富地理資料 在系統地理知識的整體結構和人們的認識結構中，地理事實材料處於基礎的地位。地理事實材料的載體是教科書、各種地圖、圖表、圖象等，通常稱為地理學習的工具學習地理就要學會運用這些學習工具。這是學習地理的基本功，要結合地理知識的學習有計劃地練好這些基本功。
如學習地形就要學會閱讀和繪製等溫線圖、降水量分佈圖等。 教科書主要是用文字語言表述地理事實的。它沒有地圖、影象那樣形象具體給人印象深刻，但它能抓住事實材料的重要環節給人以精闢的啟示。
文、圖結合認識和表述地理事實是學習地理的基本功。如用語言文字表述地圖、圖表內容，或用地圖、圖表表述教科書的文字材料，都是非常有益的訓練。
五、要注意培養自己表達和反饋的能力，及時發現知識缺陷，及時進行補救性學習 在學習過程中要善於質疑發問，善於進行自我檢查，發現問題，及時補學。
說一千道一萬，「態度決定一切」，良好的意志品質是學好一切學科的保證。有些成績差的同學也許在理解能力和思維能力發麵比其他同學弱一些，但完全可以通過堅持不懈的努力來彌補。在學習過程中遇到困難是不可避免的，而「迎難而進」和「畏難而退」對於學習的影響是顯而易見的。
希望你博採眾長，博覽群書，博古通今，文學，歷史，地理，哲學各學科其實都是相通的，願你早日學有所成！
4樓：苦甜酸辣鹹淡
學習地理尤其要注意學習方
法，只有掌握好學習方法，才能學得紮實而靈活。
1、學會使用課本。課本的目錄提示了全書的要點和前後的聯絡，要經常翻閱，做到對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和**，領會圖表所說明的問題。
2、學會使用地圖。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分佈。
3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是如何活動的。通過報刊、電視節目、**獲得地理資訊，鍛鍊我們的才智。
4、善於地理想象 。觀察只能得到區域性直觀，地圖只能提供位置直觀，想象才能使二者聯絡起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。
5、要善於動腦 。經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是： （1）學什麼？
（2）在**？（3）為什麼？ （4）有何利弊？
（5）怎樣協調好人地關係？應當怎樣合理利用改造它。
6、要勤於動手。經常用手寫，動筆畫，動手製作學具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。 方法對頭，事半功倍，你將越學越愛學.
5樓：匿名使用者
學習一門知識,你要知道他是什麼!歷史就是一部故事書或者說是一本日記,讀就可以了,這也是我的辦法;地理是這個世界的本質,地表是他**,地核是他的心臟,等等.
如果你僅僅需要學習方法,那麼文科最好多記卡片,**.
我最後多一句嘴,興趣是一切,想辦法把他們變成興趣.譬如,你如果喜歡旅行,這2門學科就會因旅行而帶來興趣!
6樓：黎葳強以雲
我自己曾學歷史專業的，有一套方法，不知適合你否。
歷史嘛，多背是應該的，但要有技巧，平時要將知識點歸納起來，列成樹狀圖，先背好主幹知識，熟透了才背分支，一定要每天背，一有時間就要看書，看多了就自然有感情。晚睡之前回憶起當天所背過的內容，回憶不起的第二天就馬上看書。不過一定不要死記硬背，否則你就一定會討厭歷史的。
學習政治、歷史、地理、生物的方法
7樓：匿名使用者
我以前是學理的，所以歷史政治不怎麼了解，對於生物，沒有背的，就是做做題就好了，
但在做題的過程中，一定要摳知識點，怎麼摳呢，讀題時就要想，題目中涉及的名詞，概念我都能弄明白麼？然後再做題，而且在思***的過程中，所運用到的知識，自己也要想，理解的是不是夠清晰呢？當這些東西想完了，這個題才被充分的做完
如果剛剛想的那些問題不是很清晰，就要去翻翻書，看一遍，然後可以在題上的相應位置做個標記，以後複習用
這樣的方法學習，每做完一套卷子，都會複習很多知識點，不用背，要的就是一次次的複習
剛高一的話還好，到了高考前，這樣的複習方法非常有效，節省時間，效率高
歷史政治有些東西還是要背的，因為考試時好多老師都是對照硬性的唯一答案改卷，背的時候也要記得，在理解的基礎上
地理還好，用背的不多，主要也是知識點多，用學習生物的方法學就好了
8樓：匿名使用者
地理很多都是學習一個地方的，像國家，地區，大洲，還有中國內部的省級行政區，跨省區域，四大區域等等，學習這些，首先要知道它們的地理位置，然後是自然地理特徵，包括氣候地形水文等等，人文地理方面有經濟發展，工業農業，還有的是人種和宗教，建築特色等等，
9樓：匿名使用者
學習政治、歷史、地理、生物沒有什麼好辦法只有------寫。
多寫才能記住！！！
10樓：匿名使用者
政治，理解，地理，看圖。 歷史，死背。。
生物，死背。
11樓：昂寶西門穎初
生物：生物這門課記得東西多,理解的東西也多,不過你只要多看書,老師要求你背過的地方都背過,然後有了這樣一儲備之後,再去攻克那些該理解的內容就相對容易一些了。記住的東西有很多啊，幾乎每章都有。。。
所以說真的不能偷懶，該背的就應先背了再說，因為等到你做題時就深有體會了，是不是？
具體說怎麼樣學好它，首先，你應該結合圖示去記憶，書上圖比較多，多看圖很重要，然後再去記憶，效果很明顯。
說到難點和重點，本人感覺遺傳與基因工程，人體生命活動的調節和免疫，光合作用與生物固氮、微生物與發酵工程，遺傳、變異和進化，生物新陳代謝等都是重點，生物書中的關於光合作用的化學反應那些過程要搞清，反應式要記住。還有其他內容中的關於計算的公式要記牢。要記的的確很多，關鍵是**結合，有時侯不看圖只看文字很難懂的，因為生物這門課本來就是個試驗性很強的學科，你知道它的反應過程，變化過程，結構組成，就會答上題來，即它要求你掌握的東西是客觀的，它就是那樣一個客觀的東西放在那裡，人家的名稱就叫那個，反應就是這樣反應的，你不能給它改，它不是一門理論性學科，所以說想學好它也不難，因為它裡面考你基本內容的答案很固定，是什麼就是什麼，你沒記住就是答不上來。
比如說叫你寫人體免疫的過程，你沒記住過程圖，和免疫的步驟，那就答不上來。
到了遺傳學部分，既牽扯試驗又要深入理解，那你只有上課認真聽老師講，聽他怎麼分析這類問題，平時多做題，多分析，掌握分析解題方法最重要。還是那句話，想學好並不難，關鍵是你要下工夫去學。相信你一定能學好，加油
求一些介紹歷史地理的電視節目？
12樓：青帝互聯
歷史：百家講壇，探索發現（部分），走進科學（部分）。地理:地理中國，走進科學（部分）。無政治內容。但切記取其精華！
望採納。
13樓：小烏龜的兔紙
cctv10的 地理中國 或者cctv9的紀錄片。。。好像是
14樓：匿名使用者
**九臺記錄頻道，合十臺的百家講壇
15樓：匿名使用者
國家地理，探索發現，還有考古中國和國寶檔案，百家講壇啊
歷史，地理
16樓：匿名使用者
蘭州市在北宋時期最先是屬於吐蕃的（唐朝時被吐蕃搶走的），後來西夏從吐蕃手裡把蘭州搶過去了，再後面北宋和西夏交戰又把蘭州從西夏那裡奪回來了直到後來被金國佔領。至於你說地理位置上來確定這個我沒辦法確定，因為那個時期是靠拳頭來確定國界的，拳頭再硬點的把你整個國家滅了都併入我這兒的情況都有。所以你問地理上我沒法確定，只能說當時北宋和西夏經常打仗，誰打贏了就是誰的。
歷史與地理環境有何關係
17樓：紅軍_騎士
有非常大的關係，地理位置幾乎決定了這個min族的成敗，性格。習慣以及文明的走向以及他們的發展趨勢。
舉個例子。
以平原為中心的國家，zhong國，俄羅斯，都走向了土地面積大，並且**ji權高度集中的方向。伊拉克也是類似的樣子。
以高原為中心的國家，西班牙，印度。都走向了強地方弱**的狀態。
從經濟實力和農業來看，平原為中心同緯度地區國家耕地為長方形重犁多牛翻種，而山地國家多為方田，梯田用人推百步犁更重。前者在工業革命後就形成機械化大規模生產了，後者還是需要精耕細作。高原地區則無法大規模更重而為畜牧業發展。
從糧食產量上平原國家農產量在氣候環境相同的情況下自古就比山地和高原國家產量大。在工業化以後這個比例會更明顯。糧食產量多少決定了當地人口的多少和有多少士兵能去打仗。
這也決定了國土面積大小。同時人口糧食也決定了稅賦，錢糧，國家政策，其他文明的衝擊以及抗力自然災害的能力。
所以地理和歷史是想通的
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