從鍵盤上輸入兩個正整數m,n,判斷m能否被n整除，若能輸出m

6樓：匿名使用者

一、基本方法：

1、輸入m和n；

2、遍歷從m到n的所有整數；

3、每個累加；

4、輸出結果。

參考**：

#include

int main()

二、利用等差數列求和公式。

從m到n的所有整數為等差數列，公差為1，所以可以利用求和公式直接獲得結果。

#include

int main()

三、方法對比：

第一種適用於c語言練習，可以涉及更多知識點。

第二種方法效率更高，適用於實際應用。

7樓：匿名使用者

main()

/* 從m到n的所有數相加 */

for ( i=m;i<=n;i++ )

s+=i;

printf("結果是：%d\n",s);}

8樓：逐夢兮樂

#include

int fun(int a)

我用的呼叫函式輸出，祝你愉快！

9樓：上帝來自地球

**如下，不明白追問！

#include

int main(void)

for(i=m+1; i 數和等於 %ld\n", m, n, sum);}

10樓：絳喵

#include

int main(void)

printf("sum is %d",sum);

}else

return 0;}

c語言 輸出m到n之間所有能被3整除，但不能被5整除的數。包括m和n，1≤m,n≤1000

11樓：防禦

//希望bai我的回答對你的du學習有幫zhi助dao#include

int main()

}return 0;}

輸入一個正整數n, 再輸入n個正整數,判斷它們是否為素數.素數就是隻能被1和自身整除的正整數

12樓：匿名使用者

#include

int main(void)

if (i > m / 2 && m != 1)printf("%d is shushu \n", m);

else

printf("%d is not shushu \n", m);

}return 0;}

13樓：匿名使用者

你好很高興為你copy解答

答案是：你的程式bai結構du錯了，for迴圈是用來判斷一個數是zhi否為素數dao，你卻在for迴圈中不斷的讀入數，而且這裡n是輸入的數的個數，n/2是什麼意思呢，一半的數？ 你這裡，一個n充當了多個用途。

所以你應該用雙重迴圈，讀取一個數，再用for判斷這個數是否為素數；如此繼續，直到n個數讀完。

滿意請採納，謝謝

從鍵盤輸入三個正整數m、n、和k(1≤k≤m≤n)，輸出m和n之間能被k整除的數並統計個數。要求:

14樓：匿名使用者

首先是鍵盤就是0-9，所以可以分以下幾種可能：當k=m=n時有9種，當k=m

輸入兩個由空格分開的整數m,n.(m大於等於1。n小於等於500).判斷m是否能被n整除，可以的話

15樓：匿名使用者

int m>=1 n<=500

這一行是錯誤的

直接這樣int m,n;

c程式設計從鍵盤輸入大等於2的正整數判斷

思路 定義一個函式fun n 用於判斷n是否是素數，是就返回1，否就返回0。主內 函式for迴圈輸入3個數，依次判斷是容否是素數。include using namespace std int fun int n int i for i 2 i n if fun n cout 第一點 你迴圈的n的初...

C語言題 輸入兩個正整數M,N求其最大公約數與最小公倍數，用迴圈結構

演算法描述 m對n求餘為a,若a不等於0 則 m n,n a,繼續求餘 否則 n 為最大公約數 最小公倍數 兩個數的積 最大公約數 include int main printf greatest common divisor d n n cup printf lease common multip...

任意輸入兩個正整數m和n，求m！n！的值。c語言怎麼寫

考慮int最大儲存到16的階乘,再大就會導致資料溢位.所以可以用double來存放階乘的結果內.樓上 古風的程容序,fun函式定義成double,卻又定義了int的y來儲存階乘結果.無語.include int64 fun int a int main 用c語言編寫程式，輸入兩個正整數m和n，計算m...